简介：摘要：习近平指出，实事求是“是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝……实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国;违背实事求是，就会误党误国”。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，回看过往，我们必须认真总结坚持实事求是的经验教训；展望未来，我们必须坚持实事求是，正确分析和把握我国当今所处的历史方位和现阶段的具体国情，制定符合实际的路线、方针、政策，助力实现中华民族伟大复兴。

简介：[摘 要]：实事求是是贯穿于我们日常生活各个组成部分的立场、观点、方法。它在什么样的当代价值，我们需要从它的科学内涵中去理解它。

简介：摘要：实事求是是我党的思想路线，当前，我省正在开展“解放思想，振兴发展”大讨论，因此，有必要对解放思想与实事求是的相互关系进行探讨。

简介：摘要：当今时代，国家向心力及创新力主要根源是文化，综合国力竞争主要因素之一也是文化，文化关键性见微知著。

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简介：1992年1月召开的全国宣传思想工作会议指出——要牢牢把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论这一根本指针,紧紧围绕经济建设这个中心,服从和服务于全党工作的大局,全面落实宣传思想战线的任务,为加快建立社会主义市场经济体制,

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简介：房丽是全市公务员系统颇为有名的'开拓型干部'。她一上任街道党工委书记,就提出了'社区扩权'的改革设想:将党工委派驻各社区服务中心的党务、民政、工商、土地、税务、卫生与计生、教育等人员及其权力划归社区管辖。然而,令她没想到的是,当她到黎明社区就此设想召开座谈会时,却遭到社区主任助理、入党积极分子林湘的温柔质疑。林湘说:'社区是群众自治组织。按照《中华人民共和国城市居民

简介：“红旗渠”不是解放思想、实事求是的产物吗？张海勤最近，笔者在学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和学习党章的“双学”活动中，看到一部五集政论片《光辉的指南》（以下简称《指南》）。它在论证“解放思想、实事求是”这一理论时，选用了河南林县人民建造红旗渠的...

简介：创办于2004年9月的新建县百兴学校，座落在县城繁华的解放路上，是一所集幼儿园、小学为一体、科研氛围浓郁的现代化学校。

简介：辽宁省大连市第二十高级中学创建于1932年，历史悠久，底蕴深厚。1950年被辽宁省确定为首批重点中学。学校占地面积78000平方米，是大连市首屈一指的花园式校园。学校以“求是、创新、文明、奉献”为校训，多年来教育教学成绩突出，被确定为“十五”期间中央教育科学研究所科研教改先进实验学校、全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“有效教学实践研究”基地。学校承担了辽宁省普通高中“三自教育”德育实践研究课题。

简介：各级主要负责同志要自觉从全局高度谋划推进改革,做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作。——2017年3月24日,主持召开中央全面深化改革领导小组第三十三次会议并发表重要讲话

简介：本文从唯物主义和辩证法的角度对解放思想和实事求是所具有的哲学内涵和实践意义进行了浅析。从理论和实践相联系的观点出发，指明解放思想和实事求是在本质上是一致的，在实践过程中把二者有机地结合起来，这是我们建设有中国特色社会主义的科学的世界观和方法论。

简介：不能坚持实事求是的原因除列宁指出的唯心主义根源外，还在于我们的认识论研究中对实事求是的构成缺乏深入的理解。特别是对第一个环节反映客观实际的认识要否检验、如何检验的问题没有引起足够的重视，在第三个环节即理性认识完成后才去检验，这就给造假提供了可趁之机并导致了过高的检验成本。和平建设时期不能坚持实事求是还存在着制度方面的原因，由浅入深依次为：利益机制不当激励、领导失察、部分干部形成了特殊利益群体、权力缺乏制约。因此，不仅要加强思想教育，更要建立和完善相关的制度，才能保证实事求是思想路线的贯彻落实。

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简介：摘要党的先进性是党的生命所系，力量所在，具有与时俱进的理论和实践品德。能够始终走在时代前列，始终保持马克思主义先进性。这就是我们党建设的永恒主题。

简介：摘要：小学学校在追求素质教育转型的改革过程中，势必要将德育教育放在学校首位，需切实关注学生的品德发育、心理健康情况，让学生及时形成正确的道德行为规范，为保护学生的身心健康做准备。但是，德育教育需要切实关注学生本身的实际需求，理论不可空泛，且要落实到实践活动之中，所以小学班主任必须要坚持“实事求是”的德育指导原则。本文将基于“实事求是”的德育教育原则，客观分析如何才能通过真实的、实际的德育教育活动落实德育教育目标。

简介：解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的形成和发展过程,贯穿于邓小平理论的各个方面,它是邓小平理论的思想基础。