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  • 简介:当代作家马尔科姆·布雷德伯里在长篇小说《历史人》中塑造了一位激进的社会系大学讲师霍华德·科克。小说的基调偏灰暗,城市的意象描摹透着一股神秘感,一幅幅激进年代的现代城市颓废图景跃然纸上。这一城市附魅的过程从物质到精神建构了多层城市空间,这与列斐伏尔的空间三元辩证法有着契合之处。从空间实践到空间表征再到表征性的空间,《历史人》的画轴里流淌着现代化的商业物质、激进派的精神革命和漫游者的欲望凝视。列斐伏尔三元辩证的框架将城市空间压缩至异质空间,而历史的车轮滚滚向前,注定要毁灭异质成分,得以创造新的历史面貌。小说蕴含着作者对英国剧烈的社会历史变迁的深刻忧思。

  • 标签: 历史人 马尔科姆·布雷德伯里 城市空间 空间三元辩证法 都市漫游
  • 简介:现代诗歌,或称现代诗、新诗,通常也包括翻译的现当代外国诗歌。现代诗歌应纳入语文教学已经成为一个不争的共识。现代诗歌教学是以教科书编选的诗歌作品为前提的,诗歌作品既是教学内容也是教学媒介,对教与学具有标准和导向的意义,它直接影响着现代诗歌教学的成败得失。

  • 标签: 语文教科书 现代诗歌 初中 诗歌作品 诗歌教学 外国诗歌
  • 简介:本文通过全面检视《现代汉语词典》(第5版)的注音拼写情况,发现注音拼写中存在一些与政府政策、法规相抵牾之处,主要表现在两个方面:1.词典内部不一致,自相矛盾;2.应使用短横而未用。

  • 标签: 《现代汉语词典》 短横“-” 拼写
  • 简介:话语语言学研究的一个基本环节是对口语语料的收集和转写。汉语这方面的研究目前在理论和实践上都还比较落后,尤其是对口语中特殊话语语音成分(既包括传统的叹词、语气词等,也包括不常受到关注的填充停顿、反馈成分、修补成分等重要交际要素)的转写还存在很多问题。文章首先指出目前学界流行做法的不足,进而立足于汉语语言和文字的特点,结合特殊话语语音成分在口语中出现的位置,提出以汉字使用为中心、分宽、中、严三种方式处理转写问题的原则,以满足不同研究目的的需要。

  • 标签: 转写 口语成分叹词语气词 口语语料库
  • 简介:现行《现代汉语》教学内容大都陈旧,跟不上时代的形势。我们可以利用歧义笑话来实施现代汉语教学。我们注意到,歧义笑话能够有效地激发学生学习语言学的兴趣,可以使课堂生动有趣,能有效地提高学生的语言学素养。

  • 标签: 《现代汉语》教学 歧义 笑话 语言学素养
  • 简介:现代学习理论的发展,引发了外语教学模式的深刻变化。代表心理学新思潮的人本主义学习论,以及继认知主义之後更强调学生主体作用的建构主义学习论对英语阅读教学产生了深刻的影响。在此基础上建立的新模式与新方法——人本主义模式和建构主义模式开始引起人们的重视,其中主题教学模式和任务教学法是两种占主导地位的教学模式。

  • 标签: 外语教学模式 人本主义 建构主义
  • 简介:黄淮既是发展和建设中国现代格律诗的积极推动者,也是开拓性的创作实践者。黄淮的诗歌可谓独树一帜,不仅语言凝练、体式多样、节奏和谐、韵律有序,还蕴含了丰富的思想能量,给人愉悦,给人启迪,给人智慧,让人释然。在他的诗歌中很难找到“小我”,他的“小我”已经自觉不自觉地融入到了“大我”之中。读他的诗,既有真切的感动,也有会心的一笑,还有洞穿一切后的彻悟,且无不具有勾魂摄魄的独特魅力。

  • 标签: 黄淮 现代格律诗 大胸怀 大气魄 大手笔
  • 简介:摘要信息技术的进步使现代生活、生产方式及学习方式等都发生着深刻的变革。教育学领域,也深受影响并产生深刻变化。中国外语教学,要提高效率,必须顺应技术发展的趋势。要做到这点,就必须提高教师的信息技术素养,更新教学范式,即从原来“课本、黑板、粉笔加教师独白”式的教学方式转变到网络化、信息化的技术范式上来。技术范式的转变,不仅仅是教学手段、设备和能力的更新,更是一种意识、文化和思维方式的转变。

  • 标签: 现代教育技术 英语教学 范式转换
  • 简介:增删词语是词典编纂者在修订辞书时必做的一项重要工作。文章通过《现汉》不同版本增删、修改词语的实例来分析《现汉》增补新义新用的主要方法,并指出《现汉》吸收新义新用存在的问题。

  • 标签: 《现代汉语词典》 新义 新用
  • 简介:现代蒙古语喀喇沁土语的元音和谐律具有词首元音决定非词首元音的特点。词首音节元音是i、i、y、y时,非词首音节元音须为高元音,词首音节元音是ε、、、ε时,非词首音节元音须为低元音;非词首音节的i、i、ε元音可在高元音和低元音后都出现;高元音后必须出现高元音,低元音后必须低元音。

  • 标签: 蒙古语 喀喇沁土语 元音和谐律
  • 简介:<正>由北京大学中文系主办的现代语音学研讨会,于9月9日至11日召开。这次研讨会是社科院语言所语音研究室、民族所语言研究室和北大中文系语音实验室共同发起的。参加研讨会的有高教和科研机构文理多科学者。大会宣读的36篇论文,涉及我国各族语言实验语音学和音系学等多方面的最新研究

  • 标签: 研讨会 现代语音学 北京大学 中文系 语音实验室 实验语音学
  • 简介:确立'小学生首先是儿童'的观念,认清小学作文是'启蒙训练',注重调动学生已有的生活积累和阅读积累,改善小学生习作的外部环境,运用多样化的指导、激励性评价激发学生表达的欲望,培养学生用作文与别人交流的兴趣和习惯。只有让孩子成为孩子,从儿童成长的需要出发,多种策略并举,小学生作文教学才能顺应儿童'童年的生命状态',儿童习作才有可能成为'凭借文字的个性生长'过程。

  • 标签: 生活 阅读 环境 要求 兴趣 指导
  • 简介:摘要在当前日益激烈的市场竞争环境中,企业文化作为一种柔性管理手段,在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。本文通过对企业文化内涵及特性的分析,就企业文化对现代企业管理的核心作用进行深入分析,为大家理解和运用企业文化提供借鉴和参考。

  • 标签: 企业文化 现代企业发展 作用
  • 简介:艰苦的探索科学的创新──评《现代汉语学习词典》王文昌如同中国人学习外语一样,外国人学习汉语,也会碰到各种各样的困难。原因很多,如学习者对于汉语字词和汉语语言结构的生疏、母语的干扰、思维方式的差异、两种文化习俗的差异等等。针对外国学生学习汉语时经常遇到...

  • 标签: 学习词典 现代汉语 汉语字词 外国学生 词汇意义 学习者
  • 简介:台湾文坛的六十年代,正是西方现代主义大行其道的年代,著名女作家施叔青因求学美国的人生经历和跨越中西文化的写作视野,作品深受西方现代主义的影响与浸染,特别是早期的作品,特立独行,充满了现代主义的叛逆色彩。在《不快乐的六O年代》一文中,施叔青曾追忆、描述当时的时代氛围:

  • 标签: 西方现代主义 写作手法 施叔青 小说 六十年代 中西文化
  • 简介:现代汉语协配句的协配手段有多种,就其共现情况而言,可分为同类协配手段之间的共现和异类协配手段之间的共现两大类。前者主要体现在协配动词的共现原则以及协配副词的共现层级两个方面;后者主要体现在协配副词与协配动词的组配条件,协配副词与协配类固定短语、协配句法结构手段的共现要求以及协配类固定短语手段与协配句法结构手段的共现语序三个方面。

  • 标签: 协配手段 共现规律 功能制约
  • 简介:文章对《现代汉语学习词典》所收部分成语词条做了分析和讨论,认为这些成语在出条形式、意义解释、配例和用法说明等几个方面都还存在着一些不足。学习词典在处理成语词条时应更多地从现代汉语学习者的角度考虑,只有在借鉴前人的基础上细加推敲,才能真正突出学习特点,成为不同类型汉语学习词典中的楷模。

  • 标签: 异形 义项 释义 配例 用法标注