简介：苏教版四年级（上册）《三位数除以两位数（试商）》一课，教学难点是把除数看作和它接近的整十数后试商。围绕本课的教学内容和教学思路安排，我主要思考了以下五个问题。

简介：<正>在注①中,林六十先生对素质、素质教育、数学素质和数学素质教育等有关问题进行了比较全面的探讨。其见解是独到的,对推动中学数学的素质教育将起到广泛的促进作用。不过在反复阅读了林老的大作之后,总有一些意犹未尽之感。在此,谈一些自己的看法。

简介：董仲舒如何在《春秋》中发现或挖掘中国历史精神、政治精神呢,进而从孔子对春秋的褒贬中凸现当时的历史一政治精神,对早期儒家的伦理政治建构

简介：中日甲午海战中，北洋舰队提督丁汝昌究竟死于何时？是死于舰队降日前，还是之后？他的死与北洋舰队降日的关系如何？前此，《丁汝昌之死考析》考证出，丁汝昌是在向日方发出求降书，收到日方同意求降的复信后吞烟自尽的。戚其章著文对此提出质疑。本文是对戚文的回答。文章第一部分是对戚文“质疑”的分析；第二部分是对戚文所据史料的分析；第三部分是引用中、日双方关于这一重大历史事件的时人记述，再次论定，丁汝昌率北洋舰队降日确凿无疑。

简介：档案作为历史事实的原始记录，具有与生俱来的文化内涵与品格。它在人类的文化传承和文明发展中起着不可替代的作用，在知识化和信息化的今天其作用更是非同寻常。十六大报告指出：“文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化的发展繁荣”。因此，加强档案文化建设，正是档案部门充分发挥档案潜在的文化内涵，推动和繁荣社会主义先进文化发展的一项新内容、新举措。

简介：近读一些省市级工人报，我发现，长篇文章与日俱增了，尤其是“周末版”。这使我想起一些新闻界老前辈的“呼号”。如胡乔木曾呼喊：短些，再短些!赵超构也曾呼喊：短些，短些，再短些!

简介：[摘 要]基因编辑婴儿作为新事物的存在而遭受诟病似乎是理所当然的，但诟病的真正原因是否在安全问题与伦理问题却值得怀疑，批判大可为之但虚假的批判后隐藏着什么有必要向人们展示出来。对于基因编辑问题，我们必须再思考，深刻考察其技术的中立性与技术的运用，而对于基因编辑所关涉的主体，如基因编辑的决定者、基因编辑的对象与实施者，我们也应对其所涉及的伦理问题进行再反思。此外，基因编辑的影响也应放在人类历史的进程中加以思考。

简介：银镜反应是高中有机化学中一个重要的实验，也是一个有趣的实验，它把化学与生产有机地结合在一起，可以很好的激发学生的学习兴趣，对培养学生的科学态度具有重要意义。该反应也是重要的有机反应，现象明显但是对原理的理解是个难点。如果实验成功，对帮助学生理解醛的氧化反应是非常重要的。该实验只要严格按照操作步骤，成功率还是比较高的。关于如何能做成功实验以及注意事项，很多教师做了很多探讨。

简介：目的指出《关于乙烯制取实验的环保设计》一文中存在的不足之处；改进乙烯实验室制备方法,方法文献资料与实验研究,结果依据原实验原理，设计了新的实验方案，收到了良好的实验效果,结论该方案乙醇转化率高，乙烯纯度高；且装置简单，操作方便，便于控制，便于连续作业，是一种较理想的实验演示方法.

简介：摘要新一轮课改已将二十一世纪的教育推向了一个前所未有的广阔天地，课改学习使人仿佛登高望远，辽阔明晰。谨就课改评价再谈几点粗浅的认识。

简介：城市经营是新的城市发展环境下政府职能的变革,是一种新的城市治理模式,随着城市化的不断加速发展,城市政府作为城市经营的主体对于城市发展环境的改善,城市价值的提高和城市的可持续发展具有重要的意义.

简介：隐逸文化源远流长,周作人便是一位现代隐士,一位道德型、学者型、懒散放诞型的"中隐";所谓"两个鬼"的说法不准确,是一种自欺欺人的话语策略,与周作人的实际人生不符。周作人造就了一种现代隐士的模型,传递了隐逸文化的悠久传统,其隐逸心态的独特性体现了现代文人对传统文化,特别是对传统文化向现代文化转化的复杂态度。

简介：窗外，高大的樟树在肆意的摇摆，几片焦黄的叶子瑟瑟地抖落下来，在半空中盘旋飞舞，最后终于悄无声息地落到地面。冷雨不停地敲打着玻璃啪啪作响。禾田兴站在窗前，思绪也如这飘零的落叶无依无靠。面对这少得可怜的分数，他已变得麻木。曾几何时，他也是班里的重量级人物，虽然没有骄人的成绩，但列人中上等还是轻而易举。

简介：学案教学已逐渐成为一种时尚的教学方法，然而在其内涵界定、优化设计及科学合理使用方面，仍存在许多不尽如人意之处。本文的探索，意在引起更多同仁对学案教学的再思考，使学案教学走得更好、更远。

简介：十二月的飘雪给这座原本宁静的村庄披上一层银装。白雪厚厚地压在屋檐上，湖面上结了如磐石般的坚冰，动物们藏在家中冬眠，花草也失去活力，一切都在沉睡着，等待着下一个春天的来临。村庄仿佛被这寒冷冰封，陷入一片死寂之中。

简介：文本再构是教学发展的趋势，我们每位教师都将从“教书匠”转变为“创造者”，能否顺利的转型，将决定于我们每位教师的态度，决定于我们教师是否积极主动的去研究、探索文本再构，去实践文本再构。下面，笔者就文本再构谈谈自己的看法。

简介：<正>朱东润先生在四十多年前发表的《诗三百篇探故》中,在论及《诗经》主题时说,“要之则颂祷之诗少而怨刺之诗多,欢愉之情少而诅咒之情多”。四十多年来,大陆学者虽然比较注重对《诗经》政治诗的研究,但在众多的研究中,以怨刺论诗者罕有,以怨刺名诗者,更是绝无仅有。诚如孔丘所说,“名不正则言不顺”,故对于二雅刺诗的研究,我们先从正名做起。

简介：

简介：一、结识海伦,触摸文本PPT出示：海伦·凯勒照片师：美国著名作家马克·吐温说，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是被誉为“美国英雄”的海伦·凯勒。对于海伦·凯勒，同学们了解多少？

简介：作坊教育丰富广泛的教学,在作坊中,作坊中各类艺术的学习都是为手工生产服务的