简介:在当前我国由社会主义计划经济向市场经济转轨的新形势下,我国高等教育包括成人高等教育和社会其他领域一样,正经历着一场重大变革。作为成人高等教育重要组成部分的女子成人高等教育,由于起步晚、基础差,面临的改革形势更为严峻。女子成人高等教育改革涉及的领域和问题非常多,在此我尽就其面临的几个迫切需要解决的问题,谈一点粗浅的看法,以此达到抛砖引玉的作用。一、女子成人高等教育改革必须坚持面向经济建设和突出妇女教育特色的统一面向经济建设主战场,坚持妇女教育特色是贯串女子成人高等教育改革中的两个基本原则,也是规定其改革方向和道路的两条主线。
简介:教育领域简政放权的一个重要动力是发生于20世纪90年代的社会转型进程,国家与教育关系由此发生根本性改变,社会的积极参与成为新体制下教育的极具主动性的改革特征。公办学校改制是这一时期出现的重要事件,市场化的改革思路逐步释放的负面影响使教育成了一个敏感的社会领域,教育不公问题逐渐蔓延,引起了社会各界的普遍不满。教育行政化是对公办学校改制的'拨乱反正',但其破坏了多年来简政放权的成果,给教育带来的更多是弊而不是利,如何坚持简政放权的改革目标已经成为一个尖锐的问题。国家与社会的分化以及由此形成的改革推力、公办学校已经具备的教育管理能力为教育治理创造了必要的社会条件。相对于高度行政化的教育管理模式,推进教育治理绝不能回避简政放权,相反,简政放权是社会治理创新的必由之路。
简介:改革开放20年来,在职干部的思想意识已由过去的以“阶级斗争为纲”转变到了以经济建设为中心上来,但是,县以下在职干部的教育形式、管理方法及教育内容却没有什么大的变化,严重阻碍着在职干部的正规化理论教育。那么如何使县以下在职干部的理论教育适应形势发展的需要呢?(一)坚持实事求是原则,改变县以下在职干部理论教育的形式。教育形式,实际上就是教育采取的方法。现在县以下在职干部参加培训大部分是低一级到高一级党校去集中听课,时间长短不等,学员大都是被动听课,接受教育,不问学后有哪些提高,或用上用不上,以学习完预定内容为止。由于在职干部(科级)层层
简介:<正>横栏镇自1989年被列为全国第一批实施燎原计划示范乡镇以来,在各级领导的关怀指导下,全方位开展农村教育综合改革,普教、职教、成教齐头并进,农科教三结合培育人才,努力探索科教兴镇的路子,促进了全镇经济建设和社会进步。1995年全镇工农业总产值达13.1亿元,比1989年增长了6倍,继1993年被评为省、市实施燎原计划“达标示范乡镇”和“先进示范乡镇”,1994年被评为“全国农村教育综合改革先进单位”,1995年被评为“南粤尊师重教先进单位”,并被中山市政府评为“小康达标镇”。省委书记谢非、原省长朱森林、副省长卢钟鹤以及国家教委有关领导都先后视察过横栏。