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  • 简介:摘要:环境影响评价审批经历了从简单到复杂、从无知到“先审批”的发展过程,是环境保护工作的重要组成部分。环保审批涉及的利益关系复杂,经常会面临困境,是问题和不足的具体体现,应当需要完善。本文主要分析建设项目评审批管理中的优化问题及对策,希望对下一步工作有所裨益。

  • 标签: 建设项目环境评价 环境评价批准 问题 对策
  • 简介:摘要:在当前时代下,随着环境保护问题的日渐突出,环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题,为了最大程度的保护我国的自然环境,相关工作人员需将规划评和建设项目评进行有效的联动,从而减少对周边自然环境的破坏程度,相关工作人员要从规划评和建设项目评的主要重点以及工作范围入手,将两者进行相互渗透、相互融合,从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展,实现社会经济发展与环境保护协同共建,达到双赢的效果。

  • 标签: 规划环评 建设项目环评 有效联动
  • 简介:摘要:当今时代,环境保护问题日益突出,环境保护已成为社会普遍关注的问题,所以,必须最大限度地保护我国的自然环境,相关人员需要对规划评和环境建设项目评进行有效联动,从而减轻对周围自然环境的破坏程度,相关人员应从建设项目和规划评的主要重点出发,使两者互相结合,使我国的经济得到保障,在环境保护的基础上做到稳定可持续发展,社会经济发展与环境保护共建共赢。

  • 标签: 规划环境评价 建设项目环境评价 有效结合
  • 简介:摘要:近年来,随着社会建设的不断发展,我国经济发展迅速,人们对于矿产资源的需求大幅度增加。而水工地质勘察是矿产资源开发过程中的关键内容,重视水工地质勘察能够为矿山资源开采提供保障。进行水工地质勘察工作时,在保护矿山开采作业的前提下,为矿山开采项目持续提供基础数据,以期为矿产资源的开采提供参考依据,进而提高矿产资源的开发效率。本文基于当前发展成熟的水工地质勘察技术,对其影响因素进行探讨,对水工地质勘察技术运用于矿山的具体方法进行分析,为我国拥有良好的矿产行业发展前景奠定基础。

  • 标签: 矿山 水工环 地质勘察技术 应用
  • 简介:在我家的屋角,闲置着一个木桶,桶壁干裂,油漆斑驳。看到它,就让我想起了悠悠往事……那时我才6岁,最怕的是妈妈这样喊:“旋儿,和姐姐到河边抬水去!”每当这时候,我都极不情愿地拖起一个大木桶,噘着嘴跟在姐姐身

  • 标签: 我家珍品
  • 简介:是的,太多的空白,让人目光短浅,言辞闪烁。混沌在岁月的酒杯里。浅草马蹄,逝去的疾驰带走你多少故事?桥断了,不能渡远;迷路了,跌进渊谷。记忆,不是一小事。人世的种种疼痛,刻骨铭心了,才发现,战栗的灵魂格外清醒!来时的路径与背影,暮下碧山,山月随人。每一个人的浅唱低吟涌出喉咙。命运卑微的人,很少说出伟大的字眼。更不清楚,记忆怎样同深沉的哲学水乳交融。只一次次品尝着生活中酸甜苦辣的滋味;并在内心呼应清脆悦耳的远钟。

  • 标签: 清脆悦耳 斜风
  • 简介:  今天是星期五,对于我们小学生来说是个快乐的日子,因为星期六、星期天要就要放假了,我也不例外.……

  • 标签: 懊悔事
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:去年暑假里最好玩的一事是钓鱼。过了一会儿,叔叔钓上来了一条一尺多长的草鱼,我被那条大鱼惊住了。我看叔叔

  • 标签: 草鱼 钓鱼 蝴蝶 蜻蜓 暑假 收获
  • 简介:通过描写拨错电话号码这样不经意的小事,习作带给读名的却是如何待人的生活道理,构思新颖又不失内涵,真棒!小作者对得知自己拨错号码时的心理描写是本文的另一亮点。

  • 标签: 《一件难忘的事》 小学生 语文学习 作文
  • 简介:前不久,爸爸给我买了两条小金鱼。我把它们养在水池里。它们像天真的孩子,有时游到水面上吐几个泡泡,有时潜到水底跟你捉迷藏,有时互相嬉戏,样子十分可爱。渐渐地,它们成了我生活中不可缺少的伙伴。

  • 标签: 水面 水底 补充营养 前不久 指导教师 金鱼
  • 简介:为什么?为什么如此鲜美可口的食物,母亲却对此没有兴趣?为什么我厌恶至极的食物,母亲却格外喜欢?

  • 标签: 幸福 食物 母亲
  • 简介:八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正在起劲捕捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起了我小时候的一往事。

  • 标签: 高中 作文
  • 简介:国庆假最后一天,妈妈心血来潮,硬拉着不喜欢逛商场的我来商场'淘宝'。逛了大半天,妈妈终于看中了一黑色呢子大衣,原价980元,上面写着'满100立减50'。正当妈妈准备付账的时候,我无意中瞥见对面柜台也有一类似的黑色呢子大衣,原价是990元,上面写着'折上折,先打五折再打九八折'。我赶紧告诉了妈妈。妈妈朝对面的黑色呢子大衣奔去,

  • 标签: 更便宜
  • 简介:我有一烦恼的事,使我整天愁眉苦脸的,那就是爸爸不让我看书。我是一个十足的小书迷,一捧起书就爱不释手,沉浸在书的海洋里。可是,令我难过的是爸爸总是不答应:“奥数还没做呢,钢琴还没练呢!你还有时间看书,快去!”我委屈极了,难道看书也有错吗?我只能乖乖地放下书,可我的心还留在那一本本书中,眼泪还在眼眶里打转。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:当时我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边,每到黄昏,很多画眉回到林中休息和唱歌,那歌声十分悦耳,没有一人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里,让它为我一个人唱歌。

  • 标签: 唱歌 画眉 乐曲 乐器
  • 简介:听,这些采集自当代家庭的声音:声音片段之——绘画班vs乱涂抹——“妞妞,为什幺不好好画画,你这乱涂乱抹的是在干吗?”——“我在画我心里的小太阳啊!”——“哪会有这样的太阳的?明天到了绘画班,老师又要批评你了!”——“不要,我不要,我不要去绘画班!”——“绘画班里有老师教你,你才会越画越好啊!妈妈给你交了钱,你这是什么态度!”

  • 标签: 学习 孩子 痛苦 绘画 声音 太阳
  • 简介:当下人们常以房子、车子、票子为人生'三大',而我父亲却以谦逊、励志和方法为安身立命的三大法宝。有一次,一位高二的女生在作文中写道:'如果只让我当个小学教师,我还不如跳到河里淹死。'父亲批阅至此,心里一惊,自己的门下竟然有如此张狂之弟子,必须给她敲敲警钟。第二天上语文课,讲文言文中的意动和使动,父亲在黑板上板书道:'一生死,齐彭殇。''女也不爽,士二三其德。'然后叫那女生解释其中的

  • 标签: 父亲三大件
  • 简介:美国教育家杜威主张“从做中学”,让孩子亲自操作,在操作的过程中习得能力,这个过程就是“从做中学”的最好体现。在孩子的眼中,生活中的所有物品都是新鲜的,如果某件物品能够更有效地协助孩子获得经验,那么这件物品就可被称为“教具”,因为它已成为教育的工具——教导孩子某项技能或知识的媒介。

  • 标签: 教具 “从做中学” 教育家 孩子 物品 操作