简介:【摘要】近年来在国家药监局药品监管科学行动计划的指导下,各部门全面落实了行动计划中医疗器械监管领域的各项工作,并在医疗器械领域中构筑监管科学研究与应用体系,推广监管科学在医疗器械监管中的全面应用,使我国医疗器械监管科学得到迅速发展,。以培养“医工”融合学科交叉的医疗器械监管学科专业人才为核心,以强化我校监管学科建设为目标,采取“医工”融合学科交叉发展医疗器械监管科学,着力探索"医工"融合教育的监管科学人才培养创新模式,是本期教改项目研究工作的重点之一。
简介:【摘要】目的:探析胃十二指肠溃疡患者用饮食护理干预的效果及对患者营养状况、生活质量的影响。方法:选取2020年8月至2021年11月本院收治的80例胃十二指肠溃疡患者进行研究,分析相关资料,按护理形式的不同点分为对照组与观察组。其中前者40例用常规护理,基于此,后者40例增加饮食护理干预,对比2组营养状况、生活质量。结果:经检验,转铁蛋白、血清白蛋白水平相比,观察组高于对照组(P<0.05);通过SF-36工具评估,观察组患者生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:在胃十二指肠溃疡患者护理中,采用饮食护理干预,不仅能改善机体的营养状况,还能提升生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨肠内营养支持治疗对老年慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能以及营养状况的影响。方法:把我院2019年5月至2021年11月来进行治疗的80例老年慢性阻塞性肺疾病患者进行研究观察,将患者分为两组,一组为对照组,一组为实验组,每组各40例。对照组安排常规治疗,实验组安排肠内营养支持治疗,对比分析两组老年慢性阻塞性肺疾病患者的治疗效果和肺功能指标。结果:实验组患者的治疗效果比对照组高,实验组的肺功能指标高于对照组,研究结果差异明显,具有统计学意义(p
简介:【摘要】目的:探讨冠心病患者采用中医辩证施护联合新型运动康复锻炼对心功能、生活质量与心理状况的影响。方法:选取2021年6月至2022年3月我院收治的冠心病患者90例,根据随机摸球法分成对照组(
简介:【摘要】 目的 调查某医学院近五年来新生的心理健康状况,提出医学新生心理健康教育方法与对策。方法 本文采用文献查阅、问卷调查、统计分析等研究方法对某医学院校近五年大学新生的心理健康状况进行研究分析。结果 近五年医学新生心理的健康状态呈逐年上升趋势;近五年医学新生排名前 15位的心理烦恼或困惑具有高度一致性;近五年医学新生实际接受心理咨询或治疗的比例与咨询需求之间有较大落差。结论 建立科学合理的大学生心理健康教育体系是当代大学生心理健康发展的必要条件,是家庭和睦、学校稳定的基础,更是国家民族社会和谐发展的需要。
简介:目的对危重病患者动脉血乳酸水平、急性生理学及慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)对预后的影响进行分析探讨,为今后的临床工作提供有价值的参考信息。方法96例危重症患者,将其按照治疗后存活、死亡为依据,分成观察组(存活)和对照组(死亡),各48例。对两组患者入院后24h内动脉血乳酸水平、APACHEⅡ评分进行观察,并对比分析。结果两组患者APACHEⅡ评分均〉10分,随着APACHEⅡ评分增加,患者动脉血乳酸水平也随之增加;观察组患者的APACHEⅡ评分与动脉血乳酸水平均较对照组显著降低(P〈0.05)。结论危重症患者APACHEⅡ评分、动脉血乳酸水平会对患者的预后产生直接的影响,在今后的临床工作中应对其给予足够的重视。
简介:摘要:目的:探究精准营养疗法联合同理心护理对腹腔镜结直肠癌根治术患者营养状况及心理韧性的影响。方法:选择医院2022年1-11月60例腹腔镜结直肠癌根治术患者为例,均分为研究组、对照组,前者精准营养疗法+同理心护理,后者常规护理,对比两组营养状况(PG-SGA 量表),心理韧性(RISC量表)。结果:研究组PG-SGA评分低于对照组,RISC评分高于对照组(P
简介:【摘要】 目的 比较MRI特异性对比增强及组织水分子弥散状况与超声对小肝癌(sHCC)的诊断价值。方法 回顾性分析经手术病理证实的肝癌患者22例,将其MRI特异性对比增强及组织水分子弥散状况与超声结果分别与病理结果对照分析,比较两者对小肝癌的诊断效能。结果22例患者共30个病灶,病理证实sHCC病灶25个。联合MRI特异性对比增强及组织水分子弥散序列诊断sHCC的灵敏度为96.00%,特异度为80.00%,诊断符合率为93.33%。超声诊断sHCC的灵敏度为68.00%,特异度为60.00%,诊断符合率为66.67%。联合MRI特异性对比增强及组织水分子弥散序列对sHCC的灵敏度和诊断符合率均高于超声,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 相比超声,联合MRI特异性对比增强及组织水分子弥散序列可明显提高sHCC的灵敏度及诊断符合率。
简介:摘要:目的 探讨奥马哈系统基础上的延续性护理结合家庭式护理模式对髋关节置换患者术后身心健康状况的影响。方法 选取我院2019年6月至2020年6月期间收取的髋关节置换术患者84例,按摸球法分为两组,即对照组42例,常规出院教育及随访管理;观察组42例,基于对照组,在奥马哈系统基础上的延续性护理结合家庭式护理;比较两组身心健康状态。结果 观察组出院3个月后Harris评分(74.59±6.36)分、FIM评分(108.56±5.84)分、ADL评分(78.69±6.56)分高于对照组的Harris评分(64.24±6.18)分、FIM评分(88.79±5.35)分、ADL评分(65.18±6.38)分(P
简介:首先代表教育部高教司对中国药科大学教学工作会议的召开表示祝贺.国家"十五"教育发展计划提出"规模、结构、质量、效益"协调发展,突出结构调整,提高质量.目前很多学校定位在"一流大学",有的是世界一流,有的是国内一流,其根本任务还是人才培养.各个大学都提出明确的人才培养目标,吴晓明校长在报告中也已经明确提出了中国药科大学21世纪两种类型人才的培养模式,可见人才培养始终是高等学校的首要任务.在这次全国教学成果评比中,中国药科大学获得了3项教学成果奖,目前已经通过专家评审,在全国150多所医药院校中排名第二.这是一个很好的成绩,表明中国药科大学在医药类院校中始终走在前列.