简介：
简介：出身犹太世家，谙熟犹太文化，懂得犹太思维，这都使得索尔·贝娄能从古老的犹太文化和历史中汲取大量而又丰富多彩的创作财富，使得犹太文化要素在其笔下以文学方式得以消解和运用。贝娄笔下的主人公大都是生活在美国的犹太知识分子，他们都在凭着自己的智慧和勤奋在物质充裕的城市中努力实现着超越。贝娄的作品就是犹太经验和美国经验的冲撞和整合，而他本人就是一个美国作家和一个犹太人。
简介：斯图亚特·霍尔（StuartHall）是新左派传统中一位异类的知识分子。他的著作受安东尼奥·葛兰西（AntonioGramsci）的影响十分显著。今天我们能从霍尔的著作中学到：第一,我们必须认识到为了改变这个世界,知识分子干预的重要性。第二,我们应该继承他运用、结合理论与概念的创造性方法。通过这样的途径,我们方能理解当下的时代并寻找不同的选项。
简介：“翻译补偿”是翻译领域里的一个非常重要的概念，是与翻译损失共生共存的。而独立学院学生英语翻译环节表现出来的最主要的两个问题：语法错误过多和词汇语义严重不对等状况，究其原因主要是对英汉两种语言转换过程中的语法和词汇语义的损失及其补偿没有给与足够的重视。本文将运用“翻译补偿”概念和理论，分析独立学院学生英语翻译习作中出现的有代表性的实例，针对性地解决以上两个问题，证明在独立学院英语翻译教学中引入“翻译补偿”概念的可行性。
学生的热情是课堂催化剂
情感教育——教学中的催化剂
知识分子与政治
情感教学——课堂教学的润滑剂
课堂活动——英语课的活性剂
索尔·贝娄对犹太知识分子情怀的根源探究
斯图亚特·霍尔的异类知识分子实践——文化研究与解放的政治
“翻译补偿”——一剂解决独立学院学生英语翻译问题的良药
