简介：<正>定语从句是中学阶段的重要语法项目之一。近年来,几乎全国各地的高考题都涉及到对定语从句的考查。然而,与汉语不同,英语的定语不仅从数量且从活跃程度上都远远超过汉语的定语,其中最显著的一点就是英语有定语从句,而汉语中则不存在定语从句(包彩霞,2004)。因此,很多学生对定语从句的理解不充分,以致不能灵活地掌握知识点。下面笔者以近几年的高考题及模拟试题为例,对定语从句的难点进行逐一的分析。

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简介：高中英语课本第二册(1985年版)p.285有这样一个句子:That’sthelakewhereIusedtoswimin.不少老师认为此句是个病句,主张去掉句末介词in.或将where改成which;有的还撰文特就这一句子提出质疑。不错,根据传统语法书,此句确实是定语从句典型错误之一。传统语法学家认为,where引导定语从句只能用作关系副词,不能充当介词的宾语。但是在当代英语中,此句可以接受,因为在当代英语中部分定语从句引导词

简介：多个形容词作名词前置定语的先后顺序。是一个较为复杂的问题,而且不同的语法书在细节上也不一致,本文拟就这个问题谈一下自己的粗浅看法。

简介：英语定语从句是翻译中较棘手的一类，也是研究生入学考试中的一个重点。譬如2003年的5道翻译试题中含定语从句的就有4道．共5个定语从句；2006年的5道题中定语从句也有5个。

简介：抽象名词是动作、状态、品质及其他抽象概念的名称。如：work，happiness，virtue，information，courage，honesty，silence等。抽象名词数的使用常常是学生难以把握的知识点。一般来说，抽象名词是不可数名词，因此，它们以单数形式出现。如：

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简介：形容词用作定语时,通常放在它所修饰的名词之前,多个形容词作某一名词的定语时还要恨据与被修饰名词的关系疏密确定定语的位置。如:外国先进经验advancedforeignexperiences

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简介：英语形容词从不同的角度可分为不同的种类。就其句法作用而言,可分为定语性形容词(attributivcadjectives)和表语性形容词(predictiveadjectives)。诚然,大多数的形容词是既可作定语又可作表语的(centraladjectives),并且意义保持不变。

简介：英语定语从句中的关系代词具有引导定语从句以及连接先行词和定语从句的双重作用。关系代词在定语从句中作主语时，关系代词和定语从句的谓语也应该遵循主谓一致的原则。关系代词和定语从句谓语的主谓一致应注意以下几种情况：

简介：1.有时先行词与定语从句被分隔:WhathaveIsaidthatmakesyousoangry?我说什么了,把你气成这个样?(上句中的先行词what与定语从句thatmakesyousoangry被主句的主语和谓语haveIsaid分隔。)Duringconstruction,problemsoftenarisewhichrequiredesignchanges.在施工过程中,常会出现需要改变设计的问题。

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简介：英语动词不定式有主动式和被动式之分,作名词中心词后置定语的动词不定式究竟应该选用主动式还是被动式,有时会叫人捉摸不定,莫衷一是,为此,笔者拟对这个问题进行一些探讨,供读者参考。动词不定式作后置定语,它与被修饰的名词中心词之间在逻辑上存在着动宾关系,主谓关系,同位关系和动状关系四种关系,分析研究这四种逻辑关系,我们发现作后置定语的动词不定式用主动式还是用被动式分别有以下各自的规律。

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