简介：本文采用观察法、逻辑分析法等方法,通过持续4个月对＂小神童＂乒乓球俱乐部20余位小学生的乒乓球训练、教学情况进行观察,发现在少年儿童的乒乓球教学中要提高教学质量,可以从强化学生的学习动机、激发学习兴趣、培养学生的情感、锻炼良好的意志品质等非智力因素着手,以最大限度地发挥非智力因素在少年儿童乒乓球教学中的作用。

简介：随着篮球运动迅速发展,运动员的技术水平不断地提高,在同一级别的比赛中,各队之间的差距越来越接近。因此,各种策略手段的采用愈来愈显示其重要性。自从一九六九年美国职业队比赛施行“三分制”以来,直到一九八四年国际篮联对篮球规则进行一系列重大改革,标志着篮球运动的新发展,将促进篮球技战术水平进一步的提高。现代篮球运动,由于对抗性越来越强,速度越来越快,争夺越来越激烈,这样对运动员的身体训练,心里训练,技战术训练的要求也越来越高。特别是在最后五分钟,甚至最后30

简介：目的：通过乒乓球选项课大学生在锻炼情景下运动承诺模型的实证分析，以期为促进大学生坚持体育锻炼提供理论参考。方法：基于240名大学生样本，运用结构方程模型对乒乓球选项课大学生在运动承诺情境下的锻炼坚持性进行了研究。结果表明：①在锻炼情境中，运动承诺理论具有较好的效度，但运动承诺理论的单层次结构模型忽略了影响因素之间的关系和变量的中介作用，分层后的结构模型在理论解释和数据拟合上更为合理。②乒乓球选项课的大学生运动承诺得分较低，坚持体育锻炼的决心不强；运动乐趣、参与选择、个人投入、社会约束和参与机会能够较好地预测大学生的运动承诺强度，故可以通过干预上述几个方面来促进大学生坚持体育锻炼。

简介：从第12届至16届世界杯足球赛定位球进攻情况可见，定位球进攻进球数量呈上升趋势，尤其是角球进攻战术，头顶球进攻战术等是定位球进攻重要的得分手段。

简介：采用文献资料、录像观察、数理统计、乒乓球＂三段分析＂等研究方法比较分析张继科与马龙的决赛技战术特点,从发球效果、发球抢攻、接发球抢攻、相持阶段以及整场比赛的前三板的技战术情况进行对比分析,研究结果表明：张继科在接发球段和相持段的得分率高于马龙,而马龙的发球效果和发球抢攻段以及整场比赛的前三板得分率高于张继科。

简介：林瑛和吴迪西获得全英羽毛球公开锦标赛女子双打冠军的消息传来,老一代双打好手丘玉芳教练高兴地说:“过去中国女子双打的水平较低,老一代运动员没有拿过世界冠军,这次小林和小吴在有那么多强队、强手参加的比赛中,获得了冠军。她们实现了老一代运动员多年来渴望女子双打翻身的愿望。”林瑛和吴迪西是福建羽毛球队的运动员,别看林瑛才19岁,吴迪西也才20岁,她俩却是一对双打的老搭挡了。在多年来的相

简介：<正>著名学者李约瑟的《中国科学技术史》中有这样一段话:“值得注意的是十八世纪时中国的治疗体操传入欧洲,并在现代的卫生和治疗方法上占有头等重要的地位。Jesuit·J·J、M·Amiot于1775年所写的《精心三作》成为沟通中西医疗体操的桥梁。接着出现了瑞典医疗体操的先驱P·H·Ling的著作。人们不禁要问,道家

简介：通过文献资料和逻辑分析法从不同角度介绍催眠术的定义、实质和发挥作用的机制,探讨催眠术和体育运动的关系、引用催眠术到体育教学中的方法和前景。

简介：以2015年全英羽毛球公开赛男子双打决赛录像为研究对象，主要采取观察法和统计法、对比分析法对羽毛球世界排名第6的中国队（傅海峰／张楠）和世界排名第2的丹麦队（鲍∥摩根）的发球、接发球、前场、中场、后场的击球技战术以及双方得与失进行统计分析，试图寻找中国队与世界顶尖球队存在的差距。结果表明：中国队（傅海峰／张楠）在前场挑球和中场接杀挑高球的稳定性应有待提高；中场平抽快档制胜性的应用有待完善；后场劈、吊球与强而有力的杀球应灵活多变相结合的使用。

简介：采用文献资料法、录像观察法、实地考察法和数理统计法,对参加2015年全国羽毛球单项锦标赛女子单打16进8比赛的运动员陈晓欣和何冰娇第二局比赛的技战术进行统计分析,对比两人的打法特点,分析得失分原因。结果显示,广西运动员陈晓欣虽已具备与国家队运动员抗衡的能力,但与何冰娇相比还存在一定的差距。在技战术安排、体能和心理素质方面还需强化。建议强化体能训练和赛场心理素质,减少主动失误失分的比例,达到＂快、狠、准、活＂的目标。