简介：针对当前电子商务交易过程中面临的信息量过载和繁琐的交易细等问题，论文提出了一种基于Agent技术的解决方案，分析了系统实现的几个关键问题，给出多Agent的通信和迁移的交互方式及源程序等．

简介：21世纪是信息化的时代,信息服务业成为21世纪的主导产业之一,这导致了电子商务的产生和发展。电子商务对人们生活的影响是多方面的,如信息获取方式、购物方式、教育方式等。主要介绍了电子商务中购物过程购物车的地位、作用以及实现方式,以及如何设计更完善、界面更友好、更人性化的购物车。

简介：摘要本文阐述了电子信息档案管理的风险控制方法，主要从避免风险的措施到缓解风险的措施、分散风险的措施、评估风险的措施等方面加以强调，从而达到档案管理的安全性。

简介：随着微电子技术的广泛应用，电子信息设备和计算机系统已深入到企业，由于这类设备的工作电压和耐冲击电压水平低，极易受到雷电电磁脉冲的危害，雷电对设备的破坏途径更加多样，它可以导致数据信号发生错乱，也可能导致芯片的直接损坏，使设备立即发生故障中断通信；过去的防雷主要针对强电系统，而现在的防雷技术重点转向弱电系统；阐述了雷击模拟电子设备的机理，SPD类型和选择时应注意的问题。

简介：摘要电子电器专业课程的优化教学改革应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系进行。使学生在电子电器专业课程教学中能真正的学有所用，学以致用。

简介：电子实验技能是电气专业学生动手能力的重要方面。通过实验可以培养学生正确选择、使用仪表和仪器设备,按图连接电路并完成实验内容,观察实验现象、分析实验结果以及编写实验报告的能力,从而可以促进学生全面素质的提高。为了在实验中培养学生的动手能力,应从下面几个方面入手。一、要重视实验课前的预习在实验课中,有些实验组进展顺利,实验线路一次连接成功,实验步骤清楚,测试准确。但有些实验组,实验线路反复几次连接错误,有的学生是对照老师给出的实验步骤,看一步做一步,测

简介：摘要在技工学校开设的电子专业课程中，电子专业的学生一般都要学习电子技术、音响技术、电视机原理和维修等课程，但对于刚进入技校学习的学生，他们却不知道电子技术究竟学什么内容、学了有什么用处、如何学、这些对他们来说都是一无所知。为了让他们深入了解这些问题，明确学习的目标，尽快融入学习的气氛，帮助他们顺利地开展电子技术课程的学习，必须做好他们的入门教育。

简介：湖州农村电子商务发展中存在着农民上网比例低、知识匮乏、农业网站分布不平衡及政府对农村基础设施投人不足等问题，应加强农村互联网应用教育、增加基础设施投入、提高信息化服务能力，只有这样才能使湖州的农村电子商务得到快速健康的发展。

简介：工科教学中,实验教学和理论教学是相辅相存的.实验教学是整个教学环节中不可缺少的重要环节,学生做实验的目的,是为了巩固理论教学中所学的知识,同时提高自己分析问题解决问题的能力和实际动手能力.如何提高实验中实验数据的准确度和实验教学效果,是值得探讨的一个问题,下面我结合近几年电子实验教学实践谈几点看法:一、学生必须遵循实验操作规程实验是手脑并用,理论联系实际,并在理论指导下有所创新的过程.整个实验必须在理论指导下进行,使实验带有明确的目的性.所以,学生实验前必须做好预习工作,弄懂实验原理中的有关理论知识,初步了解实验中所测的实验数据及其测试方法,掌握实验中用到的所有仪器的使用方法.一般使用电子测量仪器应注意下列几点:1.使用前应阅读技术说明书或夫于仪器使用方法的资料,切忌盲目乱用.2.接通电源前应先检查仪器的量程、功能、频段、衰减、增益等旋钮及开关,是否有松脱及滑位错位等现象,

简介：针对传统人才培养模式的不足,提出以工作任务驱动的智能电子应用型人才的创新培养模式。首先从企业的角度分析工程师的工作任务和职业能力,并将职业能力转换为课程教学;其次在教学过程中融入CDIO工程教育理念进行项目化教学,最后采用该模式进行课堂教学和指导学生参与各种比赛与实践。实施的过程检验结果表明,该模式有效促进了智能电子专业学生的创新能力和岗位素质,并使他们具备较强的就业竞争力与职业发展能力。

简介：实践表明,一个电子组装电路,即使按照设计的电路参数进行安装,往往也难于达到预期的效果.这是因为在设计时,不可能周全地考虑各种复杂的因素(如元件值的误差,组装者的实际技能,分布参数的影响等),必须通过安装后的测试和调整再加以改进,使电路达到预定的技术指标.因此,迅速、准确地分析、寻找、排除故障而调试好电路,对从事电子技术及其有关领域工作的人员来说,是不可缺少的实务技能.

简介：商务应用型人才是电子商务专业人才的主体,而商务应用型人才的主要培养途径是实践教学。因而,面向商务应用的电子商务专业应根据商务应用型人才培养对实践教学的要求,从实践教学内容、实践教学方案、实践教学模式等几方面来构建实践教学体系。

简介：高职教育重在将学生培养成应用性技术人才，这就要求其课程体系的构建必须以工作过程为导向、以职业能力培养为主线、以教学项目为载体。在高职“模拟电子技术”课程中实施项目教学法，有利于提高学生的学习积极性、动手能力和解决实际问题的能力。

简介：创业带动就业,“创业班”模式能很好地解决电子商务的创业教育问题.从分析创业班的入班资格入手,探索包括教学体系、学生管理和考核体系等方面的运行机制创新,以南宁职业技术学院商学院建立电子商务创业班为实践基础,提出创业班模式必须走灵活性、制度与师资的配套性、开发模式的延伸性的未来发展思路.

简介：4月28日，我院召开了学习方永刚同志先进事迹座谈会。院长梁盛泉、党委常务副书记段生成、基础部负责人及思想政治理论课各专兼职教师17人参加了座谈会。会议由基础部党总支书记刘海贤主持。会上，教师们怀着感动和敬佩的心情谈了学习方永刚先进事迹的体会，对照先进寻找自己的差距，进一步明确今后努力的方向。

简介：文章论述在行业组织、用人单位等组建的第三方的基础上，对高职模具专业学生进行职业教育等级证书考试。用SPSS软件对测评结果进行分析，有效地提高统计考生成绩的效率，准确评价考生的学习。经过量化分析，有助于教师更客观地看待考生，有利于试题的优化，促进试卷的标准化、考试的科学化，进而经济、方便、有效地测出考生的真实水平。

简介：近年来,随着网络科学技术的不断提高,依托互联网科学技术发展的第三方支付平台得到快速的发展,消费者在网络购物时可通过第三方支付更方便快捷.但是随着第三方支付的普及,我国消费者权益受到不断的侵害,我国法律对消费者权益保护存在许多的不足.互联网第三方支付平台存在着许多缺陷与漏洞.互联网第三方支付中的个人信息安全、第三方支付中消费者的知情权、第三方的资金监管等方面的问题不断突出.我国应当完善相关的法律法规来保护互联网第三方支付消费者的合法权益.

简介：毕业设计（论文）是高职院校培养高素质技术技能人才的一个重要环节,当前改革势在必行。文章分析当前毕业设计（论文）各环节缺乏＂第三方＂参与、选题脱离企业实践、写作缺乏有效指导、质量评价体系偏失等问题,并分析其中三方缺乏重视、校企合作不够深入等原因。依据现状与原因指出高职毕业设计（论文）的改革方向是引进企业作为第三方,分析引进第三方评价的驱动机制。提出毕业设计（论文）各环节引进第三方评价、选题强调企业实践、校企合作共同指导、健全质量评价体系等利于提高实践技能的改革策略。

简介：中间件技术是一种优秀的分布式企业应用资源整合技术,第三方物流是物流运作的重要模式,RFID即射频识别技术是一种新的安全、高效、及时的数据采集方式。本文将中间件技术和RFID技术应用于第三方物流信息管理中,提出了一种基于中间件和RFID技术构建的第三方物流信息管理系统解决方案。

简介：在陕西临渭区官底镇赵家村有这样一种奇怪的现象：农村过红白事常常找不到好劳力，村里人只好就近把在渭南、西安工作的亲戚朋友叫回来帮忙。原来青壮年劳力都外出打工去了。据了解，这种现象在陕西渭南农村还比较普遍，外出打工已经变成农民的一种自觉行动。