简介：   摘要：“双减”和“五育融合”既是新一轮教育改革的核心理念与基本目标，也是进一步推进素质教育，促进学生综合素养全面发展的重要举措。鉴于此，本文将立足实际，从多个角度出发对“双减”背景下初中学校五育融合的创新路径进行探讨总结，旨在为相关教育改革工作的高质量开展提供参考与借鉴。

简介：摘要：互联网和大数据技术的迅猛发展给电商行业带来巨大发展空间，然而传统教育模式难以跟上行业变化与需求，我国各大院校均在积极探索新教学路径，产教融合即为其中一种。基于此，本文以电商专业为研究对象，分析数据背景下电商专业的教学特点，从以产业需求为导向的课程设置、建立产学研一体化平台、打造实践基地、实习与双向培养、项目合作与创新创业支持几方面入手制定电商专业产融融合路径，以期为提升电商专业教学质量提供有效参考。

简介：摘要：“五育融合”作为小学教育教学工作中不可或缺的部分，在培养教师的育人思路方面起着非常重要的作用。“五育融合”是指运用系统的思维，在教育过程中让德、智、体、美、劳相互渗透、相互融合，并将其融入教育教学的全过程，其最终目的是实现人的全面发展。“五育融合”是新时代教育的鲜明特色，更是学校高质量发展的基础，推进高质量的“五育融合”，也是对正在实施的“双减”政策的有力贯彻。基于此，本文对“五育融合”视域下小学美育的实践路径进行了一定程度的探究。

简介：摘要：随着中国社会的转型和教育发展的不断深化，在小学语文教学中融入“课程思政”已成为教育领域的热点话题。本论文旨在探讨小学语文教学中融合“课程思政”的路径选择。首先，对“课程思政”的概念和内涵进行界定，明确其与小学语文教育的关系。接着，分析小学语文教育的独特性和价值，并结合当前教育形势，探讨将"课程思政"融入小学语文教学的必要性和可行性。然后，提出几种可能的路径选择，包括内容融合、方法创新、评价反馈等方面。本论文旨在为小学语文教师和教育管理者提供相关的思路和策略，以推动小学语文教学与“课程思政”的有机融合，促进学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：本论文旨在探讨产教融合对中职院校劳动教育的重要性和潜力。通过分析产教融合的定义和背景，以及中职院校劳动教育的现状和挑战，突出了产教融合在提高学生职业素养和就业竞争力方面的潜力。通过分析成功的产教融合案例、不同的合作模式以及学生的参与和受益情况，提出了产教融合的实施策略与经验。展望了产教融合在未来中职院校劳动教育中的趋势和发展方向，同时指出了面临的挑战和解决途径，以及产教融合对中职院校劳动教育的长期影响。

简介：摘要：游戏对幼儿的重要性是不言而喻的，但是如何让游戏更好的融入到学前教育中却是一个需要深入探讨的课题。游戏融合在学前教育中可以起到启发幼儿学习兴趣，提升幼儿理解力，促进幼儿人际交往能力及逻辑思维能力等多个方面的作用。因此，针对游戏融合在学前教育中的现实困境进行梳理，研究新时期游戏融合在学前教育中的路径具有重要意义。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，德育教育在我国教育体系中的地位日益凸显。古诗词作为我国传统文化的精华，含有丰富的德育资源，将古诗词教育与德育有效融合，是对学生进行德育教育的重要途径。小学阶段是学生个人成长和发展的黄金时期，因此，在这一阶段通过古诗词教育进行德育，具有重要的现实意义。

简介：摘要：随着科技的进步，大数据和人工智能技术已深入社会各领域的应用。这些技术的快速演进正日益成为推动各行各业前进的核心动力。特别是在教育领域，尤其是对于知识密集且难度较高的高中数学课程，学生往往需要投入大量时间去理解和掌握，这无疑加重了他们的学习负担。为此，教师在教学过程中引入虚拟技术变得尤为重要，它不仅可以提升教学效果，还能针对性地设计教学活动，助力学生学习能力提升。鉴于此背景，本研究探讨了虚拟技术于高中数学教学中的益处和操作策略，旨在提供实用的建议。

简介：摘要：劳动教育与高中学科融合是当前教育领域的研究热点之一。本文通过对劳动教育与高中学科融合的现状进行分析，探讨了融合的必要性和意义。在此基础上，提出了劳动教育与高中学科融合的路径，并深入探讨了实施融合的策略和方法。通过这一研究，旨在为促进劳动教育与高中学科的有机结合提供理论和实践支持。

简介：摘要：数学不仅是一门学科，更是一种文化现象。伴随着新课改标准的不断落实与完善，小学教学目标意在将数学文化与教学授课内容进行深度融合，在完成对学生核心素养培育的同时，提高学生的数学文化素养、社会人文思想、学科探索精神，帮助学生养成正确的学科逻辑思维。

简介：摘要：随着幼儿教育的不断发展，越来越多的教师开始注重在幼儿教育中培养幼儿的阅读兴趣，为他们今后的阅读发展打下良好的基础。游戏作为幼儿最喜欢的活动，教师将游戏融入到绘本教学中能够让幼儿对阅读产生良好的兴趣，并且帮助幼儿理解其中的内容，以此让幼儿全面掌握绘本中的知识。因此，教师要将绘本教学与游戏化教育相结合，并采取合理游戏导入、设置猜谜游戏以及根据绘本内容开展表演活动等有效方法提升幼儿绘本教学的有效性。

简介：摘 要：当前，乡村治理面临着一系列挑战，包括基层党组织结构不优、自治水平偏低、德治日渐式微、智治嵌入不足等问题。为解决这些难题，基于“三治融合”命题之上提出了“政治”和“智治”，积极探索政治、法治、自治、德治、智治“五治”融合的乡村善治之路。坚持政治领航，凝聚基层治理合力；突出法治保障，增强基层治理定力；增强自治固本，焕发基层治理活力；发挥德治润心，激活基层治理动力；强化智治赋能，提升基层治理效力。

简介：摘要：在新时代的教育浪潮中，学科融合已成为推动教学革新的重要趋势。特别是在小学阶段，美术课程作为培养学生创造力和审美能力的重要途径，正面临着前所未有的发展机遇。本文旨在深入探讨学科融合背景下小学美术课程的现状，分析其面临的挑战，并提出相应的解决策略，以期为教育工作者提供有益的参考。

简介：摘要：本文探讨了媒体融合在高校思政建设中的重要性和应用路径。随着信息技术的迅猛发展，媒体融合已成为提升思政教育效果的关键手段媒体融合提升了思政教育的互动性和趣味性，增强了学生的参与度和学习体验。为了有效应用媒体融合，本文提出了构建高校思政建设的媒体融合路径，包括整合传统媒体资源、利用新兴媒体手段以及建设媒体融合平台等方面。该研究对于提升高校思政教育质量具有重要的指导意义。

简介：摘要：本文关注了文旅市场需求对于演艺活动创新的影响，提出了基于市场需求的多元化产品形态的创新路径。强调了深入挖掘中国传统文化在儿童剧与文旅融合中的核心地位，通过这些创新路径和实践为儿童剧与文旅融合带来广阔的发展前景，丰富儿童观众的文化体验，并推动相关产业的协同发展。对于儿童剧与文旅融合的多个层面进行了深入探讨，有助于促进文旅融合领域的研究和实践发展。

简介：摘要：本文探讨了媒体融合在高校思政建设中的重要性和应用路径。随着信息技术的迅猛发展，媒体融合已成为提升思政教育效果的关键手段媒体融合提升了思政教育的互动性和趣味性，增强了学生的参与度和学习体验。为了有效应用媒体融合，本文提出了构建高校思政建设的媒体融合路径，包括整合传统媒体资源、利用新兴媒体手段以及建设媒体融合平台等方面。该研究对于提升高校思政教育质量具有重要的指导意义。

简介：【摘要】戏曲是中华民族的传统文化,是民族文化的精髓,在小学引入戏曲教学对文化传承起着重要作用。“戏曲进校园”作为国家文化复兴战略的重要组成部分，其意义在于通过创造戏曲与学生的交集，对戏曲事业的振兴和青少年精神培育两方面同时产生深刻影响。在大力宣传弘扬中国戏曲这门中华国粹文化艺术,感受古老戏曲艺术独特魅力的同时,激发广大学生热爱祖国戏曲文化、热爱祖国家乡的美好情感。戏曲走进课堂，有利于增强学生的民族自信心；有利于培养学生鉴赏能力和表演才能，培养学生学习音乐兴趣；有利于学生感受文化自信的真谛；让戏曲走进课堂，是有利于学生了解多元文化的有效手段。

简介：摘要：产教融合背景下中职院校为提高自身人才培养能力，为社会发展与祖国建设输送大量优质人才，始终致力于教学改革与人才培养模式优化。将生产活动与专业教学相融合，推动机械教学模式的改革创新，注重理论教学与实践教学的融合发展，重新设计教学组织计划，编排全新的课程体系。专业教师更是注重学生理论基础与实践能力的共同培育，课上向学生倾囊传授专业基础知识，实践课上为学生系统演示机械原理，给予学生足够的动手实践机会，为推动学生专业化发展，提高就业竞争力提供坚实保障。

简介：摘要：教师担负着教书育人的重要使命,在物理教学中,教师除了要帮助学生掌握物理知识,还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,发挥学科育人功能。具体而言,物理教师要把思政教育作为物理课堂教学的重要部分,深入挖掘物理课程中的思政元素,并将其融入物理教学过程。

简介：摘要：自然拼读法作为一种注重语音规则和直观认识英语单词的方法，已被广泛应用于小学英语教学，帮助学生建立对英语字母和发音的基本理解。同时，绘本教学作为一种富有吸引力的语言学习工具，旨在通过生动的故事和插图激发学生的学习兴趣和想象力。然而，这两种方法如何有效融合，并在实际教学中发挥最大效能，仍是一个值得深入探讨的问题。为此，本研究的目的是分析自然拼读法和绘本教学在小学英语教育中的融合方式和潜在价值，以提高教学效果，增进学生对英语学习的兴趣和投入。