简介:摘要新课标强调学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,通常在课堂教学中会出现众多的问题对新课标认识不够,教学设计思路不清晰;教师霸占课堂,未进入自主、合作、探究的学习方式等。要改变这些教学现状,课堂教学达到最佳效果,关键是教师要优化课堂教学设计,优化教学过程,树立科学设计的教学理念,精心设计,优化设计。
简介:提出一种新型多头秤控制系统设计方法,阐述了基于MC9S12XS128和MEGA16的多头秤控制系统硬件组成及软件算法.与传统设计相比,新型多头秤具有精度高、成本低、工作稳定等优点.
简介:摘要作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好的学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。新课程理念下作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系、学科间融合,真正让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,切实提高学生的语文素养。