简介：阅读作为提高人口综合素质和国家实力的引擎,已经成为一个国家话题。青少年是国家未来的希望,他们的综合素质对于整个国家来说是举足轻重的。新媒体时代给青少年的阅读习惯和阅读内容带来不利影响,青少年的阅读能力需要引导和提高,青少年的阅读环境也需要优化。目前我国还没有针对青少年开展阅读推广活动,因此研究新媒体时代下我国青少年阅读引导模式,以开展有针对性的青少年的阅读引导活动,培养青少年的阅读兴趣、阅读习惯、阅读品位,促进青少年通过阅读获取有效知识。

简介：对台湾新媒体用户的媒体使用状况、新媒体与政治知识、新媒体与政治兴趣、新媒体与投票行为以及基本人口数据等五大部分的调研发现,随着互联网基础设施的普及,＂新媒体用户＂已从过去30岁以下的年轻人,扩展到了59岁以下的人群。新媒体用户在互联网＂使用量＂上远胜于电视、报纸等传统媒体。他们将＂互联网＂视为参与公共领域的重要平台,会通过这个平台进行搜寻、浏览、点阅、观看,以及发文、制作、留言、评论等更为主动、积极的互动行为。代表新媒体的＂互联网＂和旧媒体的＂报纸＂对于青年等新媒体用户均具有影响力,是未来影响选民的重要沟通媒介和平台。

简介：

简介：据英国《卫报》10月12日报道，印度尼西亚警方破获了一起利用社交媒体贩卖婴儿案件，逮捕四名犯罪嫌疑人。根据印尼的儿童保护法，这四人最高可判15年徒刑。印尼警方同时查封了一份收养声明、部分现金和一部包含有关贩卖计划信息的手机。

简介：信息技术的发展已将我们置身于微媒体时代,青少年生活方式、思维方式及行为习惯受到全方位影响,媒介素养随技术革新、传播方式演进而产生诸多问题。本文基于微媒体特征与青少年特质契合分析,针对微媒体信息传播带来的问题与挑战,探讨青少年数字媒介素养的主体路径（责任划分）,设计数字媒介素养培育的发生路径（服从）、过程路径（同化与逆反）与目的路径（内化）。

简介：大数据时代把我们人类社会带入一个信息频繁交流与传播的数据信息高速共享时代,于此背景,对于媒体在报道司法方面的问题时,应该如何兼顾媒体监督的话语权与司法独立各尽其职、避免冲突,是当下值得考虑的问题。司法独立本质上的排他性与媒体监督本然的职能性探讨,是一个争论不休的问题,本文主要采用文献研究对比法纵观过去十年中媒体监督与司法独立的研究进程及发展趋势,结合当下大数据环境的发展趋势,着重选取主流方面进行综述评析,旨在能为后续研究带来启发。

简介：<正>“趋同论”和经济改革的方向苏联《海外评论》1990年7月一期刊载了题为“‘现实社会主义’和真正社会主义”的文章,作者是Y·希希柯夫。这篇文章代表了苏联学者最近的一种论调——主张趋同论。下面就其要点作一介绍。

简介：随着科学技术的快速发展各种新媒体应运而生,对社会的发展以及社会结构产生了强大冲击力,对我国青少年社会教育也产生了严重影响。本文在对新媒体的特征及对青少年的影响和危害分析基础上,提出了相应的对策。

简介：10月20日上午，北京青年新媒体工作培训班开班。中央网信办网评局副局长姚俊梅出席开班式，团市委书记常宇作开班动员，团市委副书记杨海滨作部署安排。来自东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山等城区系统6个区的团区委、区直机关、街道、社区的共青团工作、青年工作负责人、网络宣传员骨干总计245名学员参加开班式，并参加第一期培训班，有230名学员获得结业证书。

简介：法国拜尔风出版社于1997年出版了《电波里面出自由》一书。该书作者雅克·斯莫兰是法国历史学家、法国全国科学研究中心研究员，曾在法国社会科学高等研究学校任教，是持不同政见运动研究专家，著有《手无寸铁反抗希特勒》、《非暴力》、《专政末日》等等。

简介：当前,新媒体已成为大学生学习、生活须臾不可分割的一部分。相对于传统的显现思想政治教育方式,隐性思想政治教育具有教育方式隐蔽、教育时空开放、教育过程持久等独特优越性。新媒体与高校隐性思想政治政治教育极强的关联性,不仅体现在新媒体作为一把＂双刃剑＂为高校隐性思想政治教育带来新的机遇和挑战,也体现在本身应用于高校隐性思想政治教育的必然性。在新媒体环境下,从完善高校隐性思想政治教育的考评体系着手,依靠思想政治教育工作者和大学生共同努力,并且依托新媒体唱响思想政治教育的主旋律是当前应对新媒体对隐性思想政治教育的挑战提出的几点措施。

简介：作为＂人类惯习＂的权威,在新媒体时代遭到了前所未有的侵蚀和颠覆。尤其在网络虚拟空间,去权威化已经成为一个最为显著的现象。从权力、技术、文化等三个维度进行审视发现,新媒体时代权力结构的分散化和扁平化趋势对权威秩序的颠覆、新媒体技术的去中心化特征对权威之幕的破除、网络文化的后现代主义气质对权威意识的解构,是新媒体时代去权威化现象产生的根源。

简介：本文展现了通过媒体折射出来的非洲当地人对中国形象的认知，多数报道比较客观、公正。非洲人有自己的眼睛和理智，有强烈的发展需求，同时又对长期被殖民的历史心存忌惮，非常注重独立自主。因此，他们需要中国这个贸易伙伴，同时又不无顾虑，特别是当中国只传递出经济巨人这个单一形象之际。因此，他们对中国有肯定和感激，也有否定和指责。针对负面形象，中国最需要的是发展一种国际意识；对于正面形象来说，中国更需要的是一种积极的作为。两相参照，彼此助益，才能令中非合作之路更为平坦。

简介：随着信息技术的飞速发展,新媒体作为当前最热门的网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体的关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体思想政治教育带来了广阔的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在新的形势下,利用新媒体开展青年的思想政治教育工作已成为思想政治工作发展的必然趋势,对新媒体进行合理规划和管控,利用其疏导并建立＂学生粉丝＂、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作的新阵地。面对新媒体给青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决的网络新媒体视域下的思想政治教育新课题。

简介：社交媒体的发展为青年群体提供了政治参与的渠道。以南海仲裁案为导火索,社交媒体青年爱国主义情绪表达有助于加强国家民族认同,降低现实冲突烈度,但也存在泛政治化、泛娱乐化等倾向。当前青年爱国主义表达呈现情绪极化、微艺术手法、＂网络围观＂与＂欺凌＂等新态势,这是心理机制、教育机制与媒体机制交互作用的共同结果。引导青年理性爱国主义表达,需要培育他们具备正确史观和良好的媒介素养,建立有效的突发事件处理机制与常规线下沟通机制。

简介：近日，人民日报头版刊文：《网络不是法外之地》，指出开放的中国需要文明法治健康的网络环境。在互联网高度普及的今天，青少年群体已经成为互联网使用的主力军，为了深入研究网络新媒体环境下舆论传播的特征，探索针对性的青少年工作的对策，芡青团北京市委于今年11月启动了《网络新媒体传播特征与青少年工作对策研究》课题，现将阶段性成果分享如下：前期重点开展了以下几方面的工作：一是开展电话和问卷调查，累计对企业、农村、社区、高校、中学、社团、志愿者等领域的6000余名青年进行的电话访谈，通过团市委网站、CNNIC网站、八通网、望京网等社区网对18461名青年网友进行了网络调杏。二是深访网络名人和意见领袖。

简介：美国加利福尼亚大学洛杉矾分校的罗伯特·塞缪斯（RobertSamuels）教授主要关注数字技术给我们的社会文化所带来的影响。他认为，我们已经进入一个所谓“自动现代主义”的社会阶段，其标志性特征便是技术的自动化与人的主体自主性之间已经不存在对立关系。数字青年们在数字自动化的操作中，非但没有感到主体自主性的沦落，反而体会到前所未有的自由，他们甚至把自动化操作当成了表达个人自主性的渠道。

简介：高校的思想政治教育离不开典型示范,典型报道是思想政治教育的重要内容,全媒体时代,做好典型报道,增强典型报道的感染力,促进媒体融合,提升典型报道的传播力,发挥典型报道在思想政治教育工作中的重要作用。

简介：当前,具有开放性、互动性、及时性、综合性等独特魅力的自媒体迅猛发展,正在成为一种新的生活方式、一种新的学习思路、一种新的经济模式、一种新的政治力量。可以说,新媒体技术的发展促使我们积极吸引青年、凝聚青年,实现对网络青年、虚拟组织的广泛联系和有效覆盖,对其进行有效引导,并通过网络弘扬社会主义核心价值和青年先进思想文化主旋律,加强青年思想道德教育,占领宣传教育阵地。然而,在改善传统传播媒介固定性、局限性、滞后性等弊端的同时,由于行业制度不尽完善,监控监管技术不到位等因素,带来了一些负面效应,如何正确运用网络等新媒体,把握机遇、迎接挑战,是共青团组织急需研究探讨的课题。

简介：11月8日，由北京语言大学广播台主办的中国记者节十周年庆祝活动——“共话校园媒体发展”论坛在逸夫报告厅第一会议室举行，校党委宣传部副部长李进老师、团委书记舒三红老师出席论坛并作重要讲话。来自清华大学、中国政法大学、中国地质大学等12所兄弟院校的学生媒体代表及我校学生会、团委、