简介:国家治理的三重维度包括国家治理有序性、国家治理有效性和国家治理人民性。国家治理有序性是最基本的和最首要的,它是国家治理有效性和国家治理人民性的前提、基础和保证;国家治理有效性承前启后,在"有序性、有效性和人民性"架构中发挥着中坚作用和传导作用,它既是国家治理有序性的价值旨归又是国家治理人民性赖以生成的价值根基;国家治理人民性则既是国家治理有序性和国家治理有效性的价值旨归,也是国家治理最基本的价值追求。实现国家治理的有序性、有效性和人民性,要在借鉴、吸纳和移植先进治理理念的基础上,植根于中国实践沃土之中,结合国情实际走出一条中国特色的国家治理之路。
简介:新工科建设具有新工科教育文化、学科交叉融合和多元化培养三重向度。其中,新工科教育文化是新工科建设的目标,学科交叉融合是新工科建设的路径,多元化培养是新工科建设的动力。新工科教育文化是在新工科建设中形成的物质成果和精神成果的总和,是工程教育"新理念"的升华,主要包括器物、制度、行为和精神4个层面的内容,其发展需要从理论、制度和机制上进行顶层设计,并在全社会营造一种良好的社会协商氛围;新工科建设应该是一种宽口径的工程教育,强调学科专业间的交叉与融合,而学科交叉融合的关键在于坚持社会性、系统性和多样性原则,注重学科群的模块化设计;新工科的多元化培养强调培养目标、培养内容、培养方法和培养标准的多元化,其目标的实现得益于学科或专业的谱系化设计,以及政府、高校、企业、专业性社会团体等工程教育责任共同体的协力推进。新工科建设是一项复杂的系统工程,需要用一种"总体性"的视野与方法进行审视,即应从历史性总体、结构性总体和实践性总体3个维度进行"总体性"构架。