简介：随着社会的发展，特殊儿童教育越来越受到社会的重视。近十年来我国政府为了促进特殊教育事业的发展，陆续出台了多项政策法规，例如2009年5月国务院办公厅转发了由教育部等几个部门联合制定的《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等等，使得我国的特殊教育事业得到了很大的发展和提高。其中音乐教育成为了特殊儿童教育的重要组成部分，而盲童钢琴教育更是作为重要途径走在了前列。

简介：学弹钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，提高了音乐修养，还能在美好的音乐之中陶冶性情。教师应不断地学习和研究儿童审美心理、钢琴教学法，给孩子一个轻松愉快的学习环境，使孩子通过技能促进修养，通过学习知识重视感受，着重强调学习过程，获得好的结果，让孩子的钢琴学习真正成为他们的翅膀，飞向美的天空。

简介：读五年级时，我被挑选去参加一场钢琴比赛。得知这个消息后，我既紧张，又激动。平时悠闲的我，变得忙碌了许多。一滴滴汗水打在钢琴的黑白琴键上，仿佛一弹指的工夫,比赛的时间就到了。

简介：我的钢琴真漂亮呀!黑键点缀着白键，好像一个个可爱的小精灵在向我招手。光滑的琴键，清脆的声音，还有那优美的旋律都让我惊喜不已。我心里别提多高兴了！

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简介：作为一种高档艺术消费品口,近些年来,钢琴已越来越多地驻足普通家庭。星海、海兹曼、斯坦维、切尔——当一架架闪着诱人漆光的档次不一的钢琴被人们『请』回家中,郑重地安放在居室一角,为室内平添出一丝高雅气息与艺术氛围的同时,又有多少消费者从中获取到实实在在的精神与物质回报呢?

简介：甲：我的钢琴可棒了，一演奏还能报时呢!

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么:虽然我现在不弹钢琴了,但我永远也忘不了那位钢琴老师,因为他教会了我很多很多。中间简妙写法——承头顺写详重点:小时候,我特别喜欢听钢琴曲,总爱细细品味那来自心灵最深处的声音,每一个音符都让我感受到心灵最真实的美好。

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简介：肖邦（1810—1849）是世界著名的波兰音乐家，一生创作了多种体裁的音乐作品：6部为钢琴和管弦乐创的乐曲，其中包括两部钢琴协奏曲。3部钢琴奏鸣曲、26首前奏曲、27首练习曲、4首叙事曲、21首夜曲、1首幻想曲、

简介：如何以“三个代表”重要思想为指导,以“五句话”为统揽,进一步做好抓基层打基础的工作,使基层建设与时俱进,乘势而上,是当前每个带兵干部都应该认真思考的问题。本文作者在长期的基层实践中总结出了一些心得体会,并把把握基层建设的轻重环节形象地比喻成“弹钢琴”,观点新颖,有独到性,值得我们借鉴。

简介：教师的课堂教学首先要抓住"兴趣"二字,在钢琴教学过程中,兴趣教学是钢琴教师多年来探索的问题.钢琴教学兴趣问题的探索,有利于提高钢琴教学水平.

简介：摘要儿童在学习钢琴过程中，往往因为枯燥乏味的技术练习而产生厌倦情绪，导致兴趣下降，对弹琴产生恐惧、排斥的心理。出现这种情况后，勉强地继续学琴对他们的身心健康是非常不利的。如何有效地培养儿童学习钢琴的兴趣?本文从教师和家长的音乐教学的观念、教材、教法等方面出发,阐述了钢琴教学中实施培养儿童学习兴趣的途径与方法。

简介：良好的读谱习惯比学习本身更重要,它既能够帮助学生灵活的学习钢琴、应用钢琴,又能帮助学生掌握程度相当的作品,而不必把大量的世界花在读谱上。

简介：近年来,随着人民生活水平的不断提高,钢琴教育的广泛普及,特别是素质教育的日益深入人心,越来越多的儿童在家长和老师的引领下迈进了"琴童"的行列。这样一来,不仅给我们这些二十一世纪毕业的大学生带来了就业的机会,同时也带来了更大的挑战。结合自己近年来教学的一些体会,对幼儿钢琴

简介：~~

简介：①培养学生的音乐想象力。在开始弹琴之前要培养学生的音乐想象力，想象和联想是音乐的翅膀，是弹奏中发挥创造力的前提和基础。②重视培养良好的读谱习惯。在学生学习钢琴弹奏时，教师就要重视培养学生良好的读谱习惯。读谱的准确与否直接关系到旋律的进行和音乐的表现，常见有的学生因读谱不正确，一首乐曲弹下来出现很多错误，回课时教师、学生需要花很多精力和时间去改错，

简介：摘要幼教专业主要是培养合格的幼儿教师，因此，钢琴教学的内容要与其专业特点相统一，要更多地考虑其实用性。教育理念强调要着力培养学生的应用、实践和创新能力，而目前幼师专业的钢琴教学却存在着许多有悖新课标教育理念的问题。结合教学实践，对如何构建适合学生身心特征与专业特点的幼师钢琴教学模式进行思考、研究

简介：　　我们在钢琴教学中,往往对学生说得多,具体举例示范的少,这也许是目前钢琴教学中的一个通病.笔者以多年学习、教学中的具体曲目为例,谈谈如何进行示范教学.……