简介：摘要：以问题为导向，兼顾职业学校存在的理念理解不力、动手教育环节薄弱、动手平台支持不力、复合型师资严重不足、考核有待优化等问题。遵循开放学习、联合评价的原则。构建专业、创新、一体化的实践教育体系，包括四个能力目标、四个教育场景、四个关键支柱、多种评价机制，并进行了五次体系实践调查。打造协同实践教育平台，丰富专业创新融合教育内容，打造专业创新教师、政府、政府、企业、学校一体化团队有效促进学生自主学习、协作学习，深入学习研究。

简介：摘要:近年来大力弘扬工匠精神已经成为时代潮流，新时代工匠精神的内涵被不断丰富，对于我国建设社会主义现代化国家，构建新型工业化体系有着至关重要的作用。因此，本文将针对铁道职业院校如何培育学生工匠精神展开分析研究，从多个角度出发完善教学模式，发挥工匠精神的积极作用，大力培育新时代高素质技术技能人才。

简介：摘要：随着物质生活条件的持续提高，大学生在日常的学习和生活当中，也已经从追求物质生活升级到对精神世界的丰富和完善，健康生活的理念也越来越受到人们的追捧。在新时期课程改革的持续推进，以及促进学生综合素质教学要求的提出，职业院校应该在体育教学体系中，融合更为多样性的教学课程。鉴于瑜伽运动对推动学生生理和心理综合素质的积极影响，职业院校应该将瑜伽课程进行全面的设计和具体的落实，推进高校大学生身心健康的持续发展。本文明确职业院校开展瑜伽课程的教学意义，对瑜伽课程进行详细的设计，并提出合理的实施策略。

简介：摘要：社会主义初级阶段的国情决定了我国相当长时间内以中、低技术产业在经济中占重要地位。通过对山西职业教育招生情况（太原市职业院校为代表）的现况调查分析，指出存在问题并提出合理化建议。

简介：摘要：在信息时代背景下，职业院校技能实训的信息化发展势在必行，对于教师、学生以及院校等都有着至关重要的意义。但是就目前来看，大部分教师的信息化素养相对较低，且学生们的学习能力不足，导致职业院校技能实训的教学质量难以满足预期效果。基于此，本文针对于职业院校的技能实训教学进行探究，以供参考。

简介：摘要：相对于高中生，五年制高职学生身心得到发展，独立心理、批判心理和逆反心理得到加强，这使得班主任工作更加艰巨和具有挑战性。本文结合具体的德育教学计划,总结了高职学生德育的方法和经验,在班级德育工作中取得了显著成效。

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简介：摘要：最近几年，高职教育招生规模不断扩大，毕业生数量也越来越多，学生就业压力不断增加，“就业难”成为了高职院校毕业生就业的主要问题，但很多企业却又出现了人才短缺的现象。“就业难”和“人才短缺”看似矛盾，实际上反映的却是高职院校培养的人才与社会实际需求的人才严重不符，高职院校难以进行高素质优秀人才的输出。因此，高职院校要不断调整人才培养的目标、方向，以培养职业核心素养为中心，积极探索新模式并不断调整与优化，进而更好地完成高素质技术技能型人才的培养与输出。

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简介：摘要：职业院校校企合作之路是职业教育实现育人目标的有效途径，也是职业教育改革和发展的必然趋势。本文通过分析影响职业院校校企合作育人成效的主要问题，提出了促进职业院校校企合作的措施，从而推动人才培养与产业需求的对接，提高职业教育的质量和实效。

简介：摘要：本文旨在探讨职业院校“课堂革命”的策略与方法。通过对现有状况的分析，本文提出了一套具体的策略设计，并展望了未来的发展方向。职业院校作为培养具有实际操作能力的专业人才的摇篮，其教学模式一直备受关注。在“课堂革命”的背景下，传统的教学方式已经无法满足现代社会的需求。因此，本文首先对职业院校“课堂革命”的现状进行了深入分析。

简介：摘 要: 随着国民经济的快速发展，高校在培养学生学习专业知识的同时，越来越重视体育教育和学生的健康，体育课是高校教学的重要组成部分是必修课程之一，体育课程涉及面广泛，学生在校可以选择自己喜欢的体育项目，来丰富业余生活,让学生远离电子产品。当前高职院校的学生需要提高体育能力，学校也应重视对学生健康意识的培养。本文从高校学生的体育需求出发，探寻高校体育改革的发展路径，从教学内容、教学方法等方面培养学生。

简介：摘 要 ：党的二十大明确提出“办好人民满意的教育；优化职业教育类型定位；推进教育数字化；建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。随着职业教育的发展，职业教育已有着完整的专业分类、合理的院校布局、大规模的教育教师队伍。职业院校应充分发挥自身资源优势和社会服务职能，加强教育资源的开放共享，在改革理念、校企合作、学分银行、信息化等方面为全民终身学习提供高效的服务，助力构建“全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。

简介：摘要：本研究着重探讨职业院校预算绩效管理模式的现状及其优化途径。通过分析职业院校的财务管理与预算管理现状，我们发现存在的问题并挑战。随后，我们对比和分析了国内外不同的预算绩效管理模式，并探讨了各种模式的优劣势。在此基础上，我们提出了优化职业院校预算绩效管理模式的具体建议，包括建立科学的绩效评价体系、提高预算管理的透明度与合理性、引入先进的预算管理工具和方法以及提升人员的预算管理意识和技能。最后，我们提出了预算绩效管理模式的具体实施策略，并阐述了实施步骤、实施条件以及风险防控。希望这些研究成果能为职业院校的预算绩效管理带来积极影响。

简介：摘要：随着智能网联汽车技术的快速发展，职业院校智能网联汽车专业的建设显得尤为重要。职业院校作为培养汽车专业人才的主要机构之一，其智能网联汽车专业的建设显得尤为重要。这不仅可以满足市场对智能网联汽车人才的需求，也可以为学生提供更好的就业机会。本文分析了该专业建设的重要性，探讨了存在的问题，并提出了相应的建设策略。通过对职业院校智能网联汽车专业的深入研究和探讨，旨在为相关教育提供一定的借鉴和指导。

简介：摘要：现阶段我国的经济呈现了新常态,经济增长由高速向中高速转换,经济产业由劳动密集型向技术密集型转变,对各方面的专业技能人才的需求极大。职业院校在确定其人才培养定位时，必须充分考虑学校所在地的区域产业集群的种类和规模，根据当地的产业集群的种类和规模进行学科建设、专业设置、课程开发，把区域性集群优势和特色作为职业人才培养定位的目标和特色，这样培养出来的学生才能更好地为地方经济社会发展服务。

简介：摘要：职业院校是培养技术技能人才的重要阵地，而劳动教育作为其中至关重要的一环，对学生的综合素质和职业能力起着至关重要的作用。然而，在当前社会背景下，随着社会经济的快速发展和技术的不断更新换代，职业院校的劳动教育也面临着诸多挑战和困境。因此，研究职业院校劳动教育的实践路径，对于提升教育质量和培养更多优秀技术人才具有重要意义。

简介：摘要：职业院校是为培养适应社会发展需求的专门人才而设立的教育机构，其教学内容和教学方式与普通高校存在一定的差异。在职业院校中，师生心理问题的早期发现和科学干预机制的建立尤为重要。师生心理问题的存在不仅会对教学质量产生负面影响，还可能对个体的身心健康造成损害。因此，本文将以“职业院校师生心理问题早期发现和科学干预机制研究”为题，探讨如何在职业院校中建立有效的心理问题发现和干预机制，以促进师生的全面发展。

简介：摘要：本论文以某职业院校经验为样本，探索研究高职院校发展路径，以期满足新时代高职院校的发展需求，实现高职院校的高质量发展。