简介：多媒体教学的应用是教学改革的重点，在大学教学体系中，多媒体和网络共同引入，能增加教学内容的丰富度，为师生提供一个良好的教学平台，由传统的教学方式向现代化教学方式转变，打造一个有深度、有教育意义的教学理念，为学生学习打下坚实的基础。本文就针对多媒体和网络在英语教学中的应用展开研究，对其教学模式给予了详细的论述，希望对大学英语的教学有促进作用。

简介：【摘要】在现代社会中，科学技术的进步带动了教育事业的发展，传统的课堂教学模式逐渐向着网络化、信息化的方向发展。因此，网络多媒体信息化教学模式的构建，就成为了教师研究的重点课题。为了促进其改革的发展，教师需要全面认识到网络信息技术的教学优势和价值，结合当前课堂教学改革中存在的问题和不足，寻找信息化教学的改革契机，强化课堂的教学效果，进一步推动新课改的落实与发展。

简介：摘要： 互联网和信息技术的更新换代，让数字化教学走进了课堂，为小学道德与法治的教学带来了新的思路，也对教师提出了更高的要求。在传统教学模式难以适应课堂的当下，多媒体网络的使用能够帮助教师更好地讲解教材内容、创设课堂情境，促使学生积极地进行自主学习。多媒体网络在教学实践中逐步得到了认可，教师应当有意识地探索多媒体网络对课堂的辅助作用，以改进小学道德与法治的教学效果。

简介：

简介：<正>当今世界正处于信息时代,信息社会对教育提出了新的要求。教育的终身化、全球化和教育内容的时效性使多媒体教学成为教育技术学研究的重要领域。多媒体网络教学常见的形式有网络教室集中教学和远程网络教学等。随着这些教学形式的广泛

简介：【摘要】随着信息化社会的快速发展，多媒体技术也逐渐应用于不同生活领域，多媒体技术是以信息技术与网络技术为主体的。为了更好的教学方式，我们将多媒体与小学道德与法治教育融汇。正如我们所了解的，人的美好道德与法治观念是重要的，所以我们应当从小就要注重道德与法治的教学，让学生树立正确的价值观念，然而在教学当中教师不能只是按照讲义上的单一知识来教学，而是拓展很多课外的知识并且进行实践。

简介：采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学，对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文从教学的角度出发，对设计与制作网络化多媒体课件谈几点个人看法。

简介：摘要：近年来，我国科技经济不断在发展，信息技术逐渐融入到我们生活的各个方面，在教育教学中也得到了广泛的应用，并得到了良好的成效。新课改以来，学校教育教学愈加重视学生的全面发展，在小学阶段设置道德与法治课程教学，培养学生的品德素养，引导学生树立正确的三观是非常重要的。所以将多媒体网络技术融入到道德与法治教学当中，能够有效提升教学质量。

简介：摘要：自进入信息时代以来，社会的网络化程度不断增加，促使教育改革必须要侧重于培养创新型且具有信息素养的学生，这样才能确保身心的健康发展。在这样的背景下，国内外关于高校英语网络化教学的相关研究和应用也越来越多。当前，我国也非常重视迎合网络化环境，在研究和应用网络化教学手段与方法方面也取得了比较理想的成效，很大程度上提升了我国的教育信息化水平。鉴于此，文章首先分析了多媒体网络化对高校英语教学的意义，然后提出了具体的优化管理策略，以供参考。

简介：摘要：随着时代的快速发展，教学方法也要做出相应改变，网络多媒体技术就是新型的教学方法，其可以让语文知识变得更加有趣。语文知识在小学知识的学习过程中占比非常大，语文知识也是学生学习其他知识的基础。所以，教师要利用让学生有眼前一亮并且喜欢的教学方法，这样学生才能真正的学习语文知识，使学生各个方面的能力得到提高，教师在教学过程中就可以轻松些。使用网络多媒体技术进行语文教学，可以让学生改变对语文相关知识的看法，这样学生会卸下心中的防备投入到语文知识的学习过程中。

简介：摘要：网络技术的推广应用，不仅改变了传统的教学模式，也充分优化了教学环境，使得小学道德与法治的课程教学更加趣味化，给学生们提供了多元信息，能够大大提高学生的知识储备量，开阔他们的视野范围，助力他们的全面发展。在多媒体网络下，继续探寻教学新路径，整体优化小学道德与法治的教学效果，具有重要意义。因此，本文特意对多媒体网络下小学道德与法治的教学对策进行了相关思考，希望可以为其他教师提供有效的参考。

简介：摘要：我国教育事业的发展紧随社会发展步伐前进，着重学生核心素养的培养，使学生们在步入社会后能成为综合性素质人才，向全面提升社会公民的综合素质方向迈进。现阶段我国推行九年义务教育，在义务教育阶段对学生的教育改革不断进行深化，特别是语文教学增加了阅读理解的比重，转变之前人们学习语文要死记硬背的观点，更多的是希望学生在学习语文的过程中，能将所学的知识融会贯通，进行灵活运用。如何帮助初中阶段的学生快速掌握初中语文阅读的学习方法，能提高学生们阅读理解的学习技巧，是初中语文教师值得思考的问题。将多媒体技术引入初中语文阅读教学课堂是一种新的尝试。

简介：【摘要】医用藏语课程是蒙医药学专业学生必修的课程，蒙医药学专业学生只能会读写不可能达到学藏语目的，所以提高藏语水平不可缺少的，藏语在蒙医药学教学中有着十分重要的地位。医用藏语教材以它的语言材料丰富，重视跨文化意识的培养而受到学生们的欢迎。但作为医用藏语教师，很快就会发现，教材的内容多，课程安排紧，教学任务繁重。因此，如何有效地提高课堂教学质量成为一个教学难题。网络为医用藏语教学提供了极其丰富多彩的资源平台，多媒体技术的应用则为医用藏语教学创设良好的医用藏语交际环境。实现网络环境下医用藏语课与多媒体技术的整合，能够使医用藏语教学的模式更开放，更灵活，更高效。

简介：摘要：本文将结合教育教学实际，围绕多媒体网络下小学道德与法治教学的背景、当前该学科教学的现状、存在的教学问题与对策以及发展趋势等四方面的内容，通过文献资料法、经验总结法等方法进行探析，为未来在多媒体网络下深入推进小学道德与法治教学改革提供有益的参考。

简介：近年来，随着计算机技术的飞速发展以及计算机的大量普及，多媒体技术教学迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。然而，据笔者调查在多媒体教学实践中，不少领导和教师在认识与实践两方面都还普遍存在着一些误区。最常见的有这样几种：

简介：多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

简介：多媒体课件这些特性在教学中广泛使用,课堂教学中广泛应用多媒体网络教学,用多媒体课件教学的过程实际上也是一种学习认知的过程

简介：摘要多媒体网络技术的飞速发展给高中英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的空间。本文探讨了构建高中英语多媒体网络教学的意义,与多媒体和网络在高中英语教学上的应用,旨在改变我国高中学生学习英语的现状,提高高中英语教学的效果,使高中学生真正在英语学习上有所收获。

简介：在信息技术和互联网快速发展的今天，我们处在一个全新的网络时代，我们的生活和网络密不可分，那么教学改革理所当然地应当和网络捆绑在一起。

简介：在多媒体和网络环境下,现代英语教学打破了以单一方式进行单向传播的传统模式,而代之以主动式、互动式的情感教育,多媒体网络英语教学能调动学生的学习积极性,将学生与学生之间的认知与情感互动完美地结合在一起,多媒体网络在英语教学中起了重要的作用,使学生真正地想学、乐学、善学。