简介：摘要：《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中含有大量的爱国主义篇章，具有丰富的爱国主义思想。根据高校开展爱国主义教育所面临的诸多问题，以《诗经》中的爱国主义思想为依托，将传统文化中的爱国资源融入到高校爱国主义教育中，以提升爱国主义教育的有效性，促进高校大学生对于中华优秀传统文化的深入了解，增强民族认同感和自豪感，从而形成真正的爱国主义精神。

简介：三元里小学座落在三元里人民抗英纪念馆侧.学校在实施整体改革中,本着教育为当地经济发展和社会进步服务的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,始终把德育工作放在素质教育的首要位置来抓,充分发挥三元里历史人文资源的优势,以爱国主义教育为主线,带动了智育、体育、美育、劳动教育等协调发展.我们在创立育人系统工程中,办出了学校自身的特色,取得了显著成绩.近年来,学校不但顺利通过省、市两级的省一级学校复评,而且被评为广州市文明示范校园、广州市红领巾示范学校、广州市绿色学校、市青年文明号单位,至今还一直保持着区先进单位、精神文明建设先进单位的光荣称号,学校的系统工程实验获广东省教育科研创新成果三等奖.

简介：全国政协常委爱泼斯坦先生,离休前系《今日中国》杂志的总编.日前.他在北京寓所接受记者采访时说;“我爱中国,我从小在这里长大,这儿有我的事业,中国就是我的家!”他说:“我走了一条奇特的路.中国人一般是由爱国主义走到国际主义,我却是由国际主义走到爱国主义.”

简介：自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》到1966年5月文化大革命开始之前，这24年农民小说创作成就最高、艺术感染力最强的还是那些描写革命斗争的小说。这些小说充分展示了革命的历史图景与民族国家想象．是伟大的浪漫主义情怀和英雄主义、爱国主义精神的凝结与升华，具有突出“红色经典”的意义。

简介：在展开部中主部和副部的主题一再变形,第194小节在g小调上出现了主部再现,肖邦叙事曲内心情感爱国主义　　　　一、肖邦爱国主义思想产生的背景　　　　在肖邦的音乐中

简介：摘 要：《新时代爱国主义教育实施纲要》中强调：“要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。”对于广大一线教师尤其思想政治教师而言，如何落实爱国主义教育进入课堂的任务，正是一个必须面对和完成的课题。

简介：爱国主义,是一个历史范畴,有着丰富的内容和复杂的形式。中学历史课是对学生进行爱国主义教育的重要课程。历史学科最能培养学生热爱社会主义祖国的感情,对学生进行爱国主义教育,任何一门学科都没有历史课的意义重大。列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。”培养学生这种感情,就是以祖国千百年来的历史事实作为依据的,在历史教学中坚持进行爱国主义教育,是中学历史教师责无旁贷的光荣任务。

简介：任何一个国家和民族的发展进步，都离不开民族精神的凝聚、激励与引导，离不开这个国家的民众或民族成员献身祖国的炽热情怀。催生这种强大意识和精神动力的因素，可以是自然血统、经济利益和政治动力，也可以是精神文化和道德情感，但以文化的整合、认同的作用最为基础和恒久。

简介：

简介：爱国主义教育既是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是实现伟大中国梦的思想武器；也是历史学科的人文特质，是历史课堂教育的永恒主题。

简介：马骏,中国早期的革命活动家,1895年9月12日出生于牡丹江市宁安县的一个回族家庭。在其短暂的三十三年生命历程中,他以顽强的革命意志与坚定的革命信仰,给帝国主义以沉重的打击。马骏把宝贵的生命献给了中华民族的解放事业,他在革命活动中所体现出的爱国主义精神,是中华民族不甘屈服于帝国主义的顽强反抗精神的具体、生动体现。深入研究马骏的爱国主义精神,对于弘扬爱国主义精神和革命传统具有重要的理论和现实意义。

简介：

简介：在全党、全国各族人民围绕大局,加快改革,扩大开放,保持稳定,推进社会主义现代化建设事业,满怀豪情地迎接建国45周年之际,中共中央印发了《爱国主义教育实施纲要》。这个文件,以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,在全面总结我国进行爱国主义教育成功经验的基础上,深刻论述了进行爱国主义教育的重大意义,提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施,对当前以至今后一个历史时期开展爱国主义教育具有十分重要的指导意义,对改革开放,促进社会主义市场经济建设具有重大的推动作用。爱国主义是中华民族的光荣传统,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国

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简介：论文摘要

简介：爱国主义是中华民族的灵魂；爱国主义光荣传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中，成为推动中华民族伟大复兴的强大动力；我们要立足于新的历史条件，让爱国主义不断放射出新的时代光芒。

简介：通过向学生进行祖国悠久历史和辉煌灿烂文化传统教育,国家的统一更有利于中国人民反抗外来侵略,统一是历史发展的主流

简介：摘要爱国主义教育，是学校对学生进行思想教育的基本内容之一，也是中学美术教学的一项重要任务。这就要求我们在教学中渗透爱国主义教育,美术教学大纲中也要求美术教师,在教学中着重培养学生的审美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚的情操。

简介：抗日战争时期爱国主义的主要特点是:爱国力量的空前广泛性;爱国理念的鲜明时代性;爱国内容的明显进步性;爱国斗争的极大彻底性.上述特点给予我们的启示是:爱国主义是振兴中华民族的根本动力,中华儿女要永远高举爱国主义伟大旗帜;爱国主义具有鲜明的时代内容,弘扬爱国主义必须与时俱进;爱国主义具有深刻的内涵,实践爱国主义必须以科学理论为指导.

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