简介：“生活处处有学问，只有留心方可得。”东汉著名文学家蔡邕从邻居烧饭的柴堆中发现一块焦桐木，用它制作出了一把“焦尾琴”。原本是一块毫无用武之地的焦桐木，到了蔡邕手中却变成了一把音响效果极好的乐器。习作也是如此，如果不善于材料的发现与积累，又怎能写出一手漂亮的作文呢?

简介：对甲方指定供应材料的退价问题进行了探讨。提出了目前退价方法存在的问题和处理建议。

简介：摘要复合材料较金属而言，具备很多金属材料不具备的重量轻、受力强度大、耐腐蚀性能好和易于加工等特性、优点。本文就如何解决复合材料成型模具型面与孔系不协调的问题实施质量控制进行探讨。

简介：备课是上好课的前提，教师在备课时应认真钻研教材，把握教材，吃透教材。但同时也要充分认识到，教材只是个例子，它仅仅提供了师生交流与交往的平台。备课的目的不仅是为了教师“教”的需要，更是为了学生“学”的需要，所以教师在备课时还必须“走出教材”，即依据教材所提供的教学素材和学生的学情，对教材进行重组、整合、拓展，使教材成为能与学生有效对接的“学材”。

简介：摘要：取一定质量的焦炭试样，置于预先鼓风的干燥箱中，于一定的温度下干燥至质量恒定，以焦炭试样的质量损失计算出水分的质量分数。现分析炭材水分需要 1 小时 30 分钟，本文通过探索，数据比对试验，研究新的实验方法，现发明出新方法后，分析炭材水分需要 40 分钟。

简介：

简介：No．1复合材料与工程随着社会的发展，物质的匮乏愈加明显，解决这种状况已经迫在眉睫。单纯的材料在数量上已经很难再有更大的拓展空间，我们很难再大规模地发现新型材料并为我们所用。而两种或两种以上的材料一旦进行复合，就会产生一种新的材料，这种新的材料在性能上能够避免合成它的材料的缺点，同时也兼具它们的优点。显然，这对于社会的发展以及人们日常的生产生活都是有很大帮助的。

简介：

简介：北宋国家营造制度《营造法式》中材分°制是否法于古制、为何种设计模数及材等、为何不匀等三个重要问题长期困惑着学术界。本文从编修《营造法式》的社会背景及目的角度进行了探讨,认为此三个问题是主持编修者李诫为实现北宋最高统治者严厉打击社会营造侈靡之风而刻意为之的,从中反映李诫智胆过人的另一面形象。

简介：

简介：摘要航材成本是航空公司可控的关键成本要素之一，航材管理水平的提高对于控制航空公司运营成本和提高经济效益起着至关重要的作用。随着飞机数量激增，航站开飞越来越多，“大机队、多基地”运行的特点越来越明显。飞机的增加、航站的激增，对航材来说，无疑增加了保障的难度，给保障带了更大的挑战。为提高各航站保障效率，需要对每个航站制定相应保障预案并着眼于大局，从“全国一盘棋”角度出发，分析过夜基地对过站航站的区域辐射保障，制定区域保障预案。

简介：摘 要：本文对增材制造技术产生的的背景，增材制造技术的基本原理、典型材料，增材制造技术发展难题及技术不足进行了介绍。希望能够帮助人们全面理解增材制造技术提供依据。

简介：

简介：减肥瘦身绝对是技术活,你得有超强的意志,坚定的决心,能人所不能,才有成功的希望。为了验证你的决心是否坚定,今天的考验就是,从垃圾桶里找瘦身食材!别看那些经常被当作垃圾扔掉的果蔬的皮和籽口味不好,其貌不扬,其实它们往往都暗藏着瘦身玄机。回去翻翻垃圾桶,说不定找出的宝物还能抵得上一堆减肥药。

简介：1案例资料1．1案情简介2002年刘某某持五分与某某大厦签订的《租用小二楼车库协议》（以下简称《协议》），落款时间为1993年8月30日的材料，声称某某大厦未按《协议》履行条款，对刘某某造成了不应有的损失应予赔偿。而某某大厦则认为该《协议》有假，提出要进行真伪鉴定。

简介：材用毛竹林的采伐,应采育兼顾,一般应遵循“存三(度)去四(度)莫留七(度)”的原则。宜在出笋大年的立冬后至小年立春前伐竹,尤以11月份最好。采伐强度应根据公顷立竹量的不同加以确定。

简介：摘要：本文以 15000 方耙吸式挖泥船为例 ，重点分析耐磨材材料特性 、 焊接工艺、运用位置以及所发挥的作用，为其他挖泥船运用耐磨材提供参考依据 。

简介：有不少同学，在高考写议论文时，常常为材料的贫乏而大伤脑筋，这固然与平时不注重积累有很大的关系，但也不排除不会灵活运用材料．不能使有限的材料发挥尽可能大的作用，即不会“一材多用”。因此．要使高考议论文写作不至于空洞说理或者运用老掉牙的材料，除了平时留心积累之外，掌握一点“一材多用”的技巧，同样是很有必要的。

简介：碳纤维片材加固技术具有众多优点。文中主要阐述了碳纤维加固胶粘剂的相关功能和技术要求，并讨论了工程应用中存在的一些问题。

简介：在英美留学工作的日子里，无时无刻不惦记中国的食物。真正回国满身热血地投入到美食行业后，发现儿时记忆中的中国饮食与食品安全全然不同我原本所想的。在做《青椒与红椒》美食节目的这些年来，采访过的米其林餐厅以及知名大厨数不胜数，倘若问他们：“美味食物的奥秘到底是什么？”