简介：摘要课程建设与改革是提升高等职业教育教学质量的核心和适应社会对人才需求的关键所在，也是高等职业教育在同类教育中体现自身特色和优势的一项内涵建设和质量工程。文章对现阶段高职教育的课程设置、教学内容与方式、人才培养模式等存在的问题进行研究分析，提出了解决策略，供讨论商榷。

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简介：试图通过分析基础教育课程改革对教学改革的影响,阐明这次教学改革在理念、实践方面的变革以及它的重大意义.

简介：摘要：在小学体育教学中，学生学习兴趣和综合素养的培养效果取决于教师的教育理念及教学视角。体育教学中，可以通过发掘体育项目文化、开展竞赛活动、引导学生合理进行情感表达与情绪宣泄、营造和谐课堂心理氛围等途径渗透心理健康教育，这是发挥学校体育教学内在价值的体现。

简介：通过对当前美国高等教育课程改革基本特征的分析,笔者认为它对我国高校课程设置有一定的启发意义:课程设置要和学生生活、社会发展相联系;重视综合课程、加强人文课程、注重基础课程、增加选修课程、加强课程设置的信息化和国际化是21世纪我国高等教育课程改革的必然选择.

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简介：苏联重视对学生进行家庭关系方面的教育。目前,普通中学8年级讲授生理卫生和有关性的知识,在部分中学9—10年级增设《家庭生活的伦理和心理学》课程。内容包括八个方面:1.一般社会内容;2.伦理;3.法制问题;4.心理问题;5.生理卫生;6.教育问题;7.美学问题;8.家务,经济问题。据调查表明,87%的家长认为这门课程十分必要,学生通过学习,可以正确对待恋爱、婚

简介：课程改革作为我们实现高职教育目标的重要手段，它在高职学校教育教学过程中扮演重要的角色。课程模式是一种对学科课程中能力培养的教育模式，为提高高职技能的教学理念，在加强高职课程建设，改革高职教育课程模式乃是势在必行。

简介：摘要近年，我国研究生招生规模逐渐扩大，而整体就业形势不容乐观。研究生就业压力大的原因很多，其中之一是由于单方面重视学历教育而忽视专门的职前教育，对于硕士研究生职前教育课程的研究和实践则更为少见。课程作为教育的主要载体，对于研究生职前教育的开展和普及需要更多理论和实践方面的关注和投入。

简介：摘要随着我国科技的不断进步和发展，新技术呈现出飞速发展的趋势，电子信息技术已经普及到人们生活的各个方面，并在此基础上得到了广泛应用。在此背景下，中学教育逐渐与电子信息技术呈现出紧密结合的发展趋势。本文基于现阶段中学教育教学改革需求及趋势，以Python语言教学优势及特点入手，探讨如何将Python语言更好地满足课程设计与实践需求。

简介：摘要如今多数高职院校在发展职业教育，培养适合市场需要的人才时，往往只注重的是学生专业技能的培养，而忽略了学生职业素养的教育。伴随高职院校的就业率在稳步增长的同时，就业的质量却并没有明显的进一步提升，在大多数高职学生身上所反映出的职业素养缺失，则是就业质量不高的主要原因之一。

简介：高职院校要培养高技能人才,课程体系是重要的载体。能力的培养是通过课程体系的实施来实现的。研究课程体系建设,对培养高技能人才具有重要意义。

简介：<正>商业教育是美国职业技术教育的重要组成部分,其教育对象主要是中学生(包括中学阶段后学习者)。21世纪美国商业教育更强调科技使用、教育与商业合作、应用经济技术准备、学校本位课程、高薪高技能的就业机会与未来教育、以及生涯学术的有机整合。2001年全美商业教育协会(TheNationalBusinessEducationAssociation)颁布的全国商业教育标准(TheNationalStandardsforBusinessEducation),强调美国商业教育课程标准的根本目的在于以培养学生商业教育能

简介：摘要：义务教育体育与健康课程标准》是小学体育与健康教育教学的准则，在体育与健康的理念下，小学体育教学应重视教学内容、教学方法的改革，在改革中提高与促进小学生参加体育的运动兴趣，以更有效的方法促使小学生对体育运动方法和基本技能、体育健康和健康基础知识的理解与掌握，在体育教学中提升学生的体能，树立终身体育运动的意识，使学生健康阳光、茁壮成长。笔者在教学过程中结合小学生的年龄特点、心理特征、认知规律，借鉴其他学科的教学方法，对健康教育课的教学方法进行了初步探索与尝试。

简介：摘要加强农村成人教育，提高当代农民整体素质是推动农业现代化和建设社会主义新农村的一个重要措施和途径。但是，关于农村成人教育课程的选择和设置则成为发展农村成人教育的一只“拦路虎”，究竟如何选择和设置农村成人教育课程，提高农村成人教育的质量和教学实效性，本文主要从当前的现实农村成人教育课程的选择与设置方面的盲目性、重复性、以及错位性来谈此问题。

简介：本文先以高职教育课程设置的内涵为起点，对我国高职教育课程设置中出现的问题进行了详细描述和分析，后分别从目标定位、适应市场、内涵发展、纵横协调、师资保障、合理评价等方面提出了我国高职教育课程设置的改善措施。

简介：摘要：本文将探讨初中劳动教育课的教学探索。首先，介绍劳动教育课的重要性和目标，强调其培养学生实践能力、动手能力和创新思维的作用。其次，分析传统劳动教育模式的不足，包括重视理论而忽视实践、注重技能而忽视思维等问题。然后，提出加强劳动教育课的教学方法，包括注重任务驱动、开展实践活动、鼓励学生创新和合作等。最后，强调教师和家长的角色，指出他们应与学生共同参与劳动教育，激发学生学习的兴趣和潜力。总结提出本文的观点，即通过劳动教育课的教学探索，可以更好地培养学生实践能力和综合素质，促进他们全面发展。

简介：摘要：在教育不断改革的背景下，素质教育理念在义务教育阶段推行和实施。正因如此，教师更加注重劳动教育课程的开展，教学过程中也会深入剖析劳动教育课程的教材，发掘其中的育人价值，给予学生高水平的学习环境。

简介：摘要：小学生在生活以及学习的过程中会遇到各种各样的问题，这些问题在一定程度上影响了他们的心理健康。安全教育是一种有效的措施，能够保证小学生身心健康发展。教育的改革要求教师不断的加强对安全教育课的重视和实践，在实践的过程中不断提高教育课的生命活力，只有这样才能够加强小学生的思想以及心理建设。本文接下来将详细讨论安全教育课保持良好生命活力的基本原则，以及记取措施，希望能够促进学校安全教育工作的顺利进行。

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