简介：

简介：体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识.本文从情境教学的基本概念与作用、情境教学法应用于小学体育教学中的策略这两个方面来阐述问题。

简介：乘法口诀教学是小学数学教学的重点内容,乘法口诀的教学模式应该更加多元化,结合乘法口诀教学需要及小学生的学习和认知特征,合理的展开乘法口诀教学,如果沿用一种教学模式,未免太过于机械单调,当然也不需要融入很多种教学模式或者是风格迥异的教学模式,那样又未免太过于花哨,复杂,学生掌握起来反而不容易。因此小学数学教学中乘法口诀教学还是要格外讲求策略的,应该深入贯彻新课程改革的要求,结合小学生的学习特征以及乘法口诀的教学需要,进一步优化乘法口诀教学,提升教学质量,让小学生学会运用乘法口诀解决实际数学问题。

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简介：摘要引导学生从小积累大量的优美词句段篇，学生终身受益，这是发展学生语文能力、提高学生语文内蕴的基础。学生能在教师的指导中，水到渠成，在不知不觉中背诵课文，并获得背诵的方法与窍门。

简介：摘要在课程的教学中，教学内容的选取既要考虑实用性，又要考虑直观性，而使教学过程可视化的工具可以很好的让教学效果达到事半功倍的效果

简介：摘要近年中国英语教学淡化语法，旨在提高学生的听说能力，而实际上语法教学的淡化并没有提高学生的交际能力。本文提出英语语法教学的重要性不容忽视，并且探讨归纳法和演绎法在交际法的大框架下怎样有效的融入课堂，以提高学生听说读写的准确性。

简介：古人云:'学起于思,思源于疑。'它深刻揭示了学、思、疑三者的关系。在小学数学课堂教学中,问题教学法是一种常用的方法,它以问题为载体贯穿整个教学过程,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,从而主动探究,积极思考,在师生共同的实践活动中不断优化学习方法。

简介：摘要随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学教育的发展提供理论性的帮助。

简介：作为一名小学英语教师,在全力培养孩子们学习英语的兴趣的同时,更应全面培养孩子们学习英语的能力,即孩子们掌握国际音标、实际运用正确拼读识记单词的能力,以更好地达到《英语课程标准》中对语音教学的要求。

简介：随着公安院校教学改革的不断深化,对教学活动中的教学方法提出更高的要求。现有的教学方法中,以案例教学法为主。但长期教学实践研究发现,也存在一定的困境,制约案例教学法应用的优势,需行之有效的再利用策略。该研究对案例教学法做了简单介绍,分析了公安教学中案例教学法应用困境及产生的原因,在此基础上提出了再利用的具体路径。

简介：在高中地理教学过程中,根据笔者教学经验,总结了分层教学的积极作用,有效规避了传统的教学模式下高中地理教学的不足之处,避免了教学的无效性发生。分层教学在高中地理中的应用,有利于提高高中地理课堂的教学效率,激发学生学习地理知识的热情和积极性。针对高中地理的教学现状,笔者着重分析了分层教学的策略,强化了因材施教的教育理念,正视差异性,提高学生的地理素养。

简介：摘要多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点，因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。优秀的体育教学课件可以创建逼真情境，激发学生的学习兴趣，它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果，通过丰富多彩的多媒体手段进行教学，既能有效地吸引学生，同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容。

简介：摘要兴趣是学习最好的老师，我们要让学生在课堂之中能够全身心的投入美术课的前提是使学生对美术课产生兴趣，对美术课中的教学内容产生兴趣，让他们愿意学习美术。总之，在小学美术的课堂教学中，教师要采用更加有趣的方式去迎合小学生的心理特点。给他们创造更加快乐，互动性强，有趣的课堂。趣味化的教学活动，设计非常关键，教师可以从生活化，多媒体化等角度入手，综合运用多种教学方式，共同创设更加有趣的教学氛围。

简介：无论是平常的教学还是在汽车材料课程的教学中,相对枯燥是这些单向课程都有的特点.由于我们采用旧的教学,学生对于学习这一门课程的热情一直不是很积极.随着我们国家的课程改革,问题教学法在我们平常的教学实践中得到了实践,并取得的效果很显著.本文从问题教学方法的基本概述入手,重点分析了问题教学法在汽车材料教学中的应用方法,并且总结归纳应用的一些要点.

简介：摘要教育与时俱进，在近年来，我国教育相关部门反思传统教学中的缺陷，结合社会对人才的要求，重新制定了教学理念，并将之推广。在新课改中，提倡学生的自主、个性、全面发展，这必定将在极大程度上影响教师教学方法的实施。而在研究适宜的教学方法过程中，我们发现分层教学法正是与这种理念相符的一种方法，它对学生因材施教，激发每一个学生的潜能，有助于提高教学效率。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，通过提高学生的阅读能力，可以为语文学习奠定基础。教师通过对小学语文阅读教学进行创新改革，继而提升课堂教学效果，全面培养学生的阅读能力，实现学生语文学习上的进步。因此，本文就小学语文教学中小学语文阅读教学的创新策略进行简要论述。

简介：摘要语文是小学生学习国语的基础，它是所有科目中最主要的一门学科。为了培养学生的语文学习能力，可以采用多媒体教学模式。针对多媒体教学下的小学语文教学进行一定的探讨。

简介：摘要作为整个医学教学的重要组成部分，良好的展开内科学教学是非常必要的，可以夯实学生理论知识，同时锻炼学生临床实践能力，逐渐将学生培养成为一名优秀的医学人才。而对内科学教学实际情况予以了解和分析，确定因为传统教学方法的应用，致使此项教学有效性不高，难以强化学生临床实践能力。对此，应当引入案例教学法，利用此教学方法代替传统教学方法应用于内科学教学中，通过真实事例来教授和培养学生，使学生知识水平、能力、意识等方面得以提高，全面发展。