简介：摘要从口头训练、笔头训练、互动训练三个方面总结了初中语文微写作教学训练实践策略。作文教学虽难，但遵循由易到难的规律，从微写作入手，激发学生的写作兴趣，通过微写作锻炼学生的语言运用能力，学生写作能力的提高便不再是难事。

简介：众所周知,“微写作”是一种篇幅短小,语言精练,内容精湛的文体形式。“字数200-300字之间”的硬性要求使得学生必须用简短的文字创作出结构完整、主旨清晰、情深意长的小作文,其更有利于真正反映学生真实的语文素养。然而,初中语文阶段的微写作存在着形式趋于一致、内容零碎、结构散乱的弊端。

简介：摘要：“微课”作为现下新兴的一种教学模式，受到了各教育阶段广大教学工作者的欢迎。微课是一种可以做到对多媒体技术与各种高技术充分利用的教学方式，它的时间与空间活动性都很强，克服了从前传统教学模式中有时空限制的缺陷，并且对于培养学生学习的积极性有莫大的好处。对于信息技术这门学科而言，微课与这门学科的教学内容有很大的关联，因此相比其他科目微课对于信息技术的教学能有更加显著的作用。

简介：摘要：现在我国成功进入了信息化时代，在这一时代背景下，微信的出现使人们的社交方式以及信息接受的方式发生了很大程度的改变。微信现在已成为人们手机中不可缺少的软件，同时也是现在高职院校中学生进行社交活动的必备软件，所以教师也应紧跟时代的发展，来利用微信进行日常的学生管理工作。下文将对微信在高职院校学生管理工作中的应用进行微探。

简介：摘要初中数学作为初中生必修的一门课程，在初中教育中占据很大的比重。新课标的更改，使老师必须改变传统的教学方式，对学生的数学教育程度不断提高，如果一味地给学生们灌输知识，不能达到想要的效果，短视频软件抖音，现在基本是老少皆知，喜欢者甚众，我们的教学，也可以采用类似的方式来吸引学生学习，那就是微课。本文主要是介绍初中数学微课教学应用研究。

简介：摘要数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。数学微课是围绕某个知识点采用短小、精彩的短视频的形式展示知识，便于儿童更好地接受知识、理解知识，形成数学学习能力。

简介：【摘要】 目的 评价降钙素原、超敏 C-反应蛋白及脂质运载蛋白 2联合测定对新生儿败血症的早期诊断价值。方法 对照组为我院 32例健康新生儿，败血症组为 56例新生儿败血症患儿，对健康对照组和治疗前后的败血症组新生儿分别进行降钙素原，超敏 C反应蛋白及脂质运载蛋白 2检测，比较其结果并分析单独及联合检测降钙素原，超敏 C反应蛋白及脂质运载蛋白 2对新生儿败血症的敏感性、特异性与准确度。结果 败血症组降钙素原、 C-反应蛋白及脂质运载蛋白 2水平均明显高于对照组（ P< 0.05），败血症组经治疗后钙素原、 C-反应蛋白及脂质运载蛋白 2水平均显示下降。单项检测敏感性、特异性和准确性较低，联合二、三项敏感性、特异性和准确性较高。结论 降钙素原、 C-反应蛋白及脂质运载蛋白 2检测对新生儿败血症的早期诊断有一定应用价值，联合二、三项指标有较高的检出率。

简介：目的探讨稳定型冠心病(CAD)患者血浆脂蛋白磷脂酶A2(Lp-PLA2)与脂蛋白亚组分的相关性。方法连续入选未服用降脂药物治疗的受试人群324例(其中CAD患者253例,非CAD71例),收集临床资料,采用ELISA方法检测血浆Lp-PLA2水平、Lipoprint脂蛋白分类检测仪分析低密度脂蛋白(LDL)和高密度脂蛋白(HDL)亚组分。结果与非CAD相比,CAD患者血浆LpPLA2水平较高(153.61±78.73vs131.41±65.49ng/ml,P=0.028)。单因素变量分析表明,CAD患者血浆Lp-PLA2水平与大颗粒、中等颗粒及小颗粒LDL-C浓度均呈正相关(r=0.213,P=0.001;r=0.353,P<0.001;r=0.187,P=0.003),与LDL颗粒大小呈负相关(r=0.140,P=0.026);血浆Lp-PLA2水平与小颗粒HDL-C浓度呈正相关(r=0.180,P=0.004),而与大颗粒和中等颗粒HDL-C浓度呈负相关(r=0.133,P=0.034;r=0.154,P=0.014),然而在非CAD人群并无相关性。经多因素回归分析调整传统危险因素后,CAD患者血浆Lp-PLA2水平与各大小颗粒的LDL-C浓度以及小颗粒HDL-C浓度仍呈独立正相关(β=0.263,P<0.001;β=0.327,P<0.001;β=0.135,P=0.033;β=0.133,P=0.034)。结论稳定型冠心病患者血浆Lp-PLA2水平不仅与LDL-C浓度及LDL-C各亚组分相关,且与小颗粒HDL-C具有相关性,提示Lp-PLA2与脂蛋白亚组分表型分布可能存在潜在相互作用。

简介：【摘要 】 信息技术的不断发展与成熟，它已经在人们在日常生活中得到了很好的应用与普及。微课是一种时间非常短的视频课程教学，它以一种碎片化的方式，将学习的内容、过程及拓展素材作为一种教育资源，供给学生学习。给教学提供了很多的便利，一些教师也借助于微课实施了“翻转课堂”的教学模式，把学生当作课堂学习的主体，响应了新课改的教育理念。本文针对课前、课中、课后三个环节的“翻转课堂”，对“微课”进行深入的剖析，以此来实现“微课”可行性应用策略的实施。

简介：包被浓度为30mg/L37℃时包被时间为2小时,2.3　包被液最适浓度测定　以吸光度1.025的稀释度为包被液最适浓度,用双抗体夹心酶联免疫吸附技术测定血清及体液α1-酸性糖蛋白

简介：摘要目的高温依赖蛋白HtrA的克隆表达，为进一步研究其结构与功能奠定基础。方法构建重组质粒pGEX-6P-1/HtrA，经PCR、测序鉴定后将其转化至表达宿主菌E.coliBL21中。结果构建了重组质粒pGEX-6P-1/HtrA，并在E.coliBL21菌中高效表达出相应分子量的GST-HtrA目的蛋白，表达了相对分子量（Mr）与预测分子量相近的可溶性蛋白。重组蛋白经GST树脂成功纯化。结论成功克隆表达了HtrA蛋白，为进一步研究其结构与功能奠定了基础。

简介：摘要蛋白酶作为一种安全高效的酶制剂，目前已经在食品加工和工业应用中得到了广泛的应用。蛋白酶具有反应高效、底物专一等优势，在改善食品风味、提高食品嫩度、增加食品副产物价值等方面已经显示出良好的效果。蛋白质酶技术的发展为食品工艺优化、技术革新提供了支持。该文简要介绍了蛋白酶在提升食品品质、增加食品附加价值等方面的研究进展，以期为食品加工行业的发展提供参考依据。

简介：当血清中TG浓度小于4.2mmol/L（3680mg/L）时,且用本方法和βQ法分别对177份血清进行测定,因此此公式在临床上的运用要求血清TG的浓度小于4.52mmol/L(4000mg/L)

简介：目的:探究肺癌患者与肺部良性结节病人血浆外泌体中蛋白质组的差异。方法:收集肺癌与肺部良性结节病人的术前血浆,随机选取肺腺癌病人血浆15例、肺鳞癌病人血浆10例作为实验组,肺部良性结节病人血浆5例作为对照组,采用超速离心法分离得到外泌体,定量质谱鉴定分析肺癌病人与肺部良性结节病人血浆外泌体蛋白质表达的差异性,SDS-PAGE和蛋白质免疫印迹法检验提取到的蛋白质。结果:共检测到血浆外泌体蛋白质253个,并初步确定其中18个在肺癌病人血浆外泌体中表达上调,8个在肺癌病人血浆外泌体中表达下调,免疫印迹法验证了上调蛋白质中的补体蛋白C4a。结论:鉴定出26个外泌体差异表达蛋白质,为肺癌早期诊断提供了新的候选分子。

简介：

简介：摘要目的探讨离心转速对糖化血红蛋白测定的影响。方法实验标本正常对照组30例，其中糖尿病患者标本20例，健康体检者标本10例，分别采用离心转速1000r/min，2000r/min，3000r/min，4000r/min，离心2分钟进行分组。结果离心转速的大小可影响糖化血红蛋白测定结果，1000r/min，2000r/min，4000r/min离心2min结果差异有统计学意义（P<0.01），但3000r/min离心2min的结果差异无统计学意义（P>0.05）。结论离心转速可直接影响红细胞的密度，1000r/min，2000r/min，4000r/min离心2min会使结果有偏离，而3000r/min离心2min的结果无明显差异。

简介：2018年10月的《乳品科学杂志》上发表的一项小型研究表明,早餐摄入额外的蛋白质有助于控制饥饿感。该研究将32名健康成年人分为两组,一组吃两份高碳水化合物的早餐麦片,另一组喝一杯牛奶(含12.4g蛋白质)或一杯由牛奶和全脂牛奶浓缩成蛋白或乳清蛋白粉(含28g蛋白质)。研究人员先测量他们的空腹血糖,两到三个小时后,再次测试他们的餐后血糖。

简介：【摘要】：目的 探讨急性心肌梗死患者血清心肌酶谱、肌钙蛋白 I(cTnI)、血浆脑钠肽 (BNP)以及肌红蛋白 (MYO)水平变化，以探讨其在诊断急性心血管疾病中的临床意义。方法 选择我院 2018年 9月 -2019年 3月收治的 50例急性心肌梗死患者作为观察组，选取同期来我院进行健康体检的健康人群 50例作为对照组，检测所有研究对象的血清心肌酶谱、 BNP、 MYO、 cTnI水平。结果 与对照组比较，观察组 AST、 LDH、 CK、 CK-MB、 α-HBD、 BNP、 MYO以及 cTnI水平均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 检测急性心肌梗死患者血清心肌酶谱、 BNP、 MYO 及 cTnI 水平具有重要的临床意义，可以有助于疾病的诊断，具有临床大力推广的价值。

简介：摘要目的观察益智灵胶囊对Aβ1-42致阿尔茨海默病模型大鼠Tau蛋白、磷酸化Tau蛋白及Aβ1-42表达影响，并对其可能的机制进行初步探讨。方法通过在大鼠海马区立体定向注射凝聚态Aβ1-42复制AD动物模型,采用免疫组织化学法检测大鼠脑神经细胞T-Tau蛋白和P-Tau蛋白的表达情况及大鼠大脑Aβ1-42表达的变化。将SD大鼠随机分为7组。假手术组右侧海马单次注射生理盐水5μL，模型组、石杉碱甲组及益智灵各组分别右侧海马注射Aβ1-42(10μg),阳性药组和益智灵各组分别灌胃给予石杉碱和益智灵提取物。给药3周后，采用免疫组织化学法检测海马区Aβ、Tau蛋白、磷酸化Ta蛋白表达。结果益智灵可通过抑制Aβ1-42聚集、降低T-tau及P-tau浓度，从而起到早期干预AD的作用。结论益智灵提取物能改善Aβ1-42引起阿尔茨海默病大鼠学习记忆障碍，其机制可能与抑制Aβ1-42聚集、降低T-tau及P-tau浓度有关。

简介：摘要 :目的 ：探讨 甲胎蛋白、 异常凝血酶原和 甲胎蛋白异质体比率联合检测在肝细胞癌的辅助诊断价值。方法：搜集