简介：在今天信息爆炸的时代，平面设计就必须精简图形语言，直奔视觉传达的主题。图形语言的精简做减法，简化的图形语言虽然表面的形象少，画面单纯，但传达的信息内容更多，在单位时间内让人记忆更多的信息，使图形传达信息的核心主题凸现。

简介：全等三角形对于平面几何的学习有着十分重要的奠基价值，因为后续很多图形性质（如角平分线、垂直平分线、等腰三角形、平行四边形、圆等）都需要全等三角形的参与，类似代数中一元一次方程，也是后续很多数学知识学习的基础．

简介：图形的认识部分所涵盖的几何概念和定理非常多，在复习过程中要以轴对称图形（等腰三角形、等腰梯形）和中心对称图形（平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆，其中矩形、菱形、正方形、圆也是轴对称图形）为主线整理归纳几何知识点

简介：一旋转的概念平面内，将一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换称为旋转．点O称为旋转中心．转动的角度叫做旋转角．旋转中心在旋转过程中保持不动，图形的旋转由旋转中心和旋转的角度所决定．

简介：拼图游戏既能锻炼大家的动手协调能力,还能开发大家的大脑。那今天我们就用一些熟悉的图形剪一剪,拼一拼。第一关七巧板是一种拼图游戏,将一块正方形的板按图所示分割成七块。七块分别是五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一个正方形、一个平行四边形。七巧板可以拼成许多图形,例如:三角形、四边形、不规则多边形、各种人物、动物等。

简介：

简介：4.4用合适的函数将widget组件打包到一个容器（盒子或表格）中,并告诉GTK程序事件发生后调用哪个回调函数,调节器GTK有很多组件可以用鼠标或键盘来调整

简介：又到了游戏时间了，今天，我们来做三个和图形有关的游戏，考考大家的眼力!

简介：兔妈妈买了一条新项链，非常漂亮。乐乐兔一看，立刻有了发现：“这条项链是由长方形和圆穿起来的。”兔妈妈点点头说：“你观察得真仔细，数一数一共有多少个图形。”

简介：小朋友，是不是可以看得非常清楚，三个一组和两个一组的彩色圆球分别放在三个平台上？但是．在实际生活中是绝对不可能存在这种现象的。放在最上面的平台上的三个彩球，看上去没有任何问题。从右边看，放在第二层平台上的两个彩球，好像也没问题。从左边看，放在最下层平台上的两个彩球，同样没有问题。但是，把第二层和最下层平台上的四个彩球联系起来看．

简介：具有多于四条边的多边形，依据边数的不同而有不同的名称。具有五条边的五边形和六条边的六边形是最常见的多边形。具有更多条边的图形比较少见，并且名字也很特别，比如“十一边形”和“十三边形”。

简介：一（1）班的小朋友们最喜欢＂智力挑战＂了。今天的数学课上,惠老师带来的挑战题是：冬冬第一个做出来了,他忍不住报出了答案：＂5个!＂不少小朋友都点头表示赞同。可是乐乐却提出了反对意见：＂应该只有4个。＂

简介：小朋友，淘淘只用了1分钟就找到了答案，你能吗？也许你会说：“哪有这么快？肯定是猜对的。”其实，淘淘不是猜出来的，而是采用“技巧”快速找到的。

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简介：我有一个漂亮的家。我家的客厅有好多直角,你听我慢慢给你说。客厅每面墙的拐角处都是直角,大大的长方形窗户上的四个角也是直角。沙发垫的四个角也是直角。不过,最漂亮的还要数客厅里的长方体大鱼缸。大鱼缸上有二十四个直角。鱼缸里悠闲地游着几十条五颜六色的小金鱼。我家的玻璃茶几面是长方形的,它的四条腿是圆柱形的。

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简介：例1两个正方形的边长之差为6厘米．面积之差为240平方厘米，大正方形的边长是多少厘米？解：把两个正方形重叠在一起，将多出的面积240平方厘米，分成两个相同的长方形宽为6厘米，一个正方形边长为6厘米，

简介：1．在下图中画四条直线，将图分割成四部分，使每个独立部分内所含的茄子和葫芦卜的数目相同，所含的番茄数则分别为3、4、5、6个。

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