简介:这些年高校的体育教学不断发展改革,逐渐形成了现在这种被广泛采用的教学交往模式,这与现在的国家注重国民身体素质的社会形式和时代的发展潮流密不可分。为了更好的提高高校体育教学质量,促进高校学生身体素质发展与教学创新,该文分析了这种体育教学交往模式中的缺失与建构。高校体育教学的核心是提高学生的身体素质,所以实际教学的比重要远远大于理论教育,教学交往便是有利于开展实际教学的方式,这种方式不仅可以增加老师与学生之间的信任,还可以帮助老师更加了解自己的学生状况。但是在这种方式的推行过程中,很多老师并没有很好的理解与运用它的优点,造成了教学交往中的缺失,或者很多老师因为教学方式尚未改良、体制不完善而都忽略了教学交往。该文中将从介绍教学交往入手,分析其中的缺失与建构。
简介:摘要体育教学在高中各类教学中占有重要的作用,体育教学能够提高学生的身体素质,学生拥有健康的身体才能顺利地进行学习,因此,一切学习的保障就是有一个健康的体魄。基于此,本文对高中体育教学中存在的问题与对策进行探讨。
简介:摘要随着对大学生心理健康教育重视程度的日益提升,其中面临的问题也逐渐凸显。文章对当前大学生心理健康教育的主要症结进行了分析,并结合具体实际,提出了相应的解决办法,包括转变观念、认清实质、灵活教学、建立制度、优化环境、提升师资水平、自我引导与调适等,来促进大学生心理健康教育进一步发展。
简介:摘要瓜州县是甘肃省移民最多的一个县,从1985年开始移民至今已有30年了。在这30年间先后移民八万多人,占全县人口的65%。这些学生来到我校后,他们的生活习惯、学习方法与我们本地的学生大不相同。据调查,他们来自回族、东乡族、保安族、藏族等几个民族,且学生全部住校。为了让他们在第二故乡健康成长、好好学习,学校决定在住校生中开展“少数民族学生心理健康调查活动”,形成了《城镇中学移民民族寄宿生心理健康教育研究》的课题方案。我们对少数民族寄宿生进行抽样调查分析,获取少数民族学生心理健康、品德发展、家庭教育等方面的一手资料,为学校对少数民族学生的教育提供借鉴数据。
简介:摘要《健康评估》是护理专业新设的一门课程,目的是为了培养护理所需要的高等护理人才,同时这一门课程衔接了医学、护理学基础课程和临床护理专业课程。随着经济的发展,健康概念和现代的护理模式都在转变,那么为护理专业的学生提供更为实用的课程就成为当前所注重的,护理的程序始于健康评估,这是通过护士对护理对象的各种健康疾病以及产生的反应所得出的护理诊断。但是目前临床护士在开展健康评估的过程中仅限于询问病史,并不能够形成有效的评估能力,这是因为高职学生在学习《健康评估》课程时,由于所涉及的课程较广、实践性强等方面的原因,导致教学存在一定的困难。本文将对《健康评估》课程的教学理念和实施的方案进行叙述,在发现问题的同时提出相对应的改善措施,希望对高职护理专业课程有所帮助。
简介:摘要目的了解我县中学生龋齿发病状况,分析其形成因素及健康教育措施,为中学生防治龋齿提供参考。方法对我县某中学1-3年级475名学生进行龋齿检查,男生251名,女生224名;根据学生年龄分成3个组段,由专业口腔医师根据《中国学生体质健康状况监测工作手册》对中学生龋齿发育状况进行调查,并计算出患病率。结果中学生患龋齿的几率为37.05%(176/475),其中男生为35.86%,女生为38.39%,女生较男生明显更高(P<0.001)。年龄越大,患龋齿的几率相应越高。结论龋齿形成有多原因,其对学生生活质量、学习效率均有不良影响;应通过树立良好的生活、卫生习惯、加强龋齿健康知识与预防,搞好口腔卫生等,降低龋齿出现率,为中学生提供健康的成长环境。