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  • 简介:摘要:随着新时代的发展,越来越多的大学生响应国家入伍号召,而退役后复学的现象也逐渐成为常态,国家政策的实施使得退役学生复学的比例大大增加,成为高校学生的重要组成部分。退役大学生作为高校的特殊群体,其自身在入伍期间就接受了良好的思想政治熏陶,具有较高的政治觉悟,但是回归大学校园生活后,退役大学生的的思想政治工作仍不能懈怠,要积极关注退役学生的心理健康,开展相关的思政教育工作,使高校退役生起到良好的示范带头作用。本文首先分析了对高校退役生开展思政教育工作的必要性,然后就当前高校退役生的思政教育工作所面临的问题展开论述,最后针对高校退役生思政教育工作的有效路径展开探析,以期助力高校退役士兵大学生树立正确的政治思想。

  • 标签: 退役士兵 大学生 思想政治教育 有效路径
  • 简介:摘要:党中央历来高度重视中小学生的劳动教育,要求在教育过程中坚持渗透尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的思想和意识。然而,受“应试教育”的影响,学校、家长和社会常常忽略了对孩子的劳动教育,使他们劳动机会减少、劳动意识缺失,出现了一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。劳动教育在学校被弱化,在家庭被软化,在社会被淡化。高中教育做为基础教育终端,面临着升学与就业等多重选择,面临新时代劳动教育要求,如何深入开展劳动教育则是新时代高中教育教学方式改革的重大课题。

  • 标签: 高中 劳动教育 开展策略
  • 简介:摘要:在小学阶段,学生的观念正处于发展的过程中,如果学校能够对学生进行良好的引导,那么就能够让小学生具备良好的人生观、价值观和世界观,开阔学生视野,使学生能够在未来的发展中走出正确、积极的步伐,在拥有良好成绩的同时,实现身心的健康发展,成为品学兼优的人才。基于此,本文章对小学德育教育工作的落实途径探索进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学 德育教育工作 落实途径
  • 简介:摘要:在现阶段我国教育事业不断改革的过程中,在整个教育体系里德育教育的占比也在不断的调整,尤其是一些教育资源较为匮乏的农村山区,更应当落实好德育教育,以德育教育解决传统教育过程中存在的多种问题。对于农村山区小学来讲,德育教育工作的有效性不仅能够辅助学生获得良好的价值观,更利于促进学生得到全面的发展,因此,对此问题必须重点关注。

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  • 简介:摘要:通过对青少年科技教育现状的分析,明确了存在的诸多问题。提出了提高科技教育效果的有效方法,如重视德育渗透、提高科技教师的专业水平、完善教育体系、充分发挥科普活动中心和科技馆的作用等。

  • 标签: 青少年 科技教育 科普活动中心 科技馆 教师水平 德育
  • 简介:摘要:成人教育是我国高等教育中的重要组成部分,与高等教育有着同等的重要性。随着近些年国家对教育事业的重视程度不断提升,成人教育与之前相比也有了进一步的发展,并获得了比较令人满意的进步,但是还有一些问题需要我们去完善,使我国成人教育事业得到更加长足的发展。笔者分析了新时期我国成人教育事业面临的问题,并提出了相应的解决措施,为促进我国成人教育发展做出努力。

  • 标签: 新时期 加强 成人教育
  • 简介:摘 要:随着社会的进步以及经济的迅速发展,伴随着国际化潮流的影响,幼儿教育越来越受到国家和社会的关注。由于幼儿教育是一个孩子整个学习生涯的扎实基础的重要阶段,也是促进孩子全面发展的关键时期。所以新时期的幼儿教育工作是有利于帮助孩子养成好的学习习惯、生活习惯、正确的价值观等。在整个大环境的要求下,幼儿教育工作做出了一系列的改变和创新。在大家共同的努力下为新时期的幼儿教育创造一个良好的环境和教育条件,坚持以人为本的教育观念。通过做好幼儿教育够你工作为我国的人才建设队伍做好基础,培养符合国家要求的优秀人才。本文重点从我国当下幼儿教育工作存在的问题以及具体的策略进行分析,希望对新时期的幼儿教育工作有一定的帮助。

  • 标签: 新时期 幼儿教育 现状和策略
  • 简介:摘 要 教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,深圳作为中国特色社会主义先行示范区,可借助信息技术手段发展融合教育信息资源库建设。将大数据应用到融合教育的教学管理工作可以较好地解决诸多问题。收集并录入学生的个人信息、日常行为表现、学业水平表现,通过大数据的分析,可以设计出学生发展能力适配性强的课程,助力资源教师的日常工作,满足特殊需要学生的日常需要。

  • 标签: 特殊教育 融合教育 信息化 大数据
  • 简介:摘要:在经济全球化的发展趋势下,我国的社会主义市场经济发展要面临新的挑战,在企业的党员教育工作中夯实党建基础,提高党员素质,促使党员队伍的建设发展壮大,从容、冷静的面对复杂的经济环境和市场挑战。本文对企业党员学习教育工作中存在的问题进行了探讨,分析了企业党员学习教育工作问题的优化对策。

  • 标签: 企业 党员 学习教育 问题 对策
  • 简介:摘要:独立院校的建校时间一般不长,属于新建独立院校,应该在结合自身办学特点和明确办学定位的前提下,理清自身和学术型大学的关系,绝大多数的独立院校应走应用型发展之路,着重培养应用型人才。一方面,为了增强应用型人才培养质量,独立院校需要积极改革和创新教师的教学方式与学生的学习方式,引导大学生进行探究式学习和自主学习。另一方面,需要进一步强化学校与企业的合作育人机制,从而更好地服务社会经济的发展需要。

  • 标签: 独立院校 继续教育发展 困境 改革策略
  • 简介:摘要:班主任是一个班级的领导者,不仅要做好基础的班级管理工作,还要做到对每一名学生的全面了解,既要掌握学生真实的成长需求,又要建立起良好的班级风尚,强化对学生的有效管理,升华学生的思想品质。因此,作为一名新时代的小学班主任,可以通过分层管理、多元活动以及家校联合等有效途径展开德育教育工作,促使德育教育取得理想成效,实现学生综合德育素养的切实提升。

  • 标签: 小学 班主任 德育教育 方法措施
  • 简介:摘要:保卫工作对于确保企业经营和发展具有非常关键的意义,它直接影响着企业安全稳定发展。在我国的市场经济体制下,煤矿安全管理工作已成为煤矿安全生产的一个重大课题。目前,以保卫人员组成的煤矿安全生产管理人员之中,存在着思想政治工作不深入、自我认识薄弱、自觉提高意识不足等问题。因此,必须坚持不懈地做好一人一事的思想政治教育工作,增强企业保卫人员的思想政治素质,保证企业中保卫工作的顺利进行。

  • 标签: 煤矿企业 保卫人员 思想政治工作
  • 简介:摘要:由于幼儿教育是一个孩子整个学习生涯的扎实基础的重要阶段,也是促进孩子全面发展的关键时期。所以新时期的幼儿教育工作是有利于帮助孩子养成好的学习习惯、生活习惯、正确的价值观等。通过做好幼儿教育够你工作为我国的人才建设队伍做好基础,培养符合国家要求的优秀人才。本文重点从我国当下幼儿教育工作存在的问题以及具体的策略进行分析,希望对新时期的幼儿教育工作有一定的帮助。

  • 标签: 幼儿 学前教育 方法
  • 简介:摘要:随着我国新课程教学理念的不断渗透,德育已经成为一门很重要的学科知识,并且还进入到课堂教学之中,以至于德育管理工作的开展也成为很多学校开展教学工作的核心内容.而在实际的德育管理教学工作中,班主任扮演着十分重要的角色,由于各种因素的存在,也给班主任带来了极大的工作压力和挑战。新形势下,学校德育教育工作必须要坚持以人为本,遵循学生成长规律,培养学生健康人格。同时要把德育工作放在学校工作的重要位置,把德育工作贯穿于教育教学全过程。教师要结合高中学生的成长规律和特点,采取多种有效措施,增强高中德育教育工作的实效性。

  • 标签: 高中德育 教育工作 方法 实践
  • 简介:摘要:幼儿期孩子启迪和发展的关键时期,这一阶段教师所制定的教学策略和方法对于幼儿的成长来说都有着很大的影响。合理的教学策略运用不仅符合幼儿身心健康发展的要求,也可以保护孩子的个性成长,让孩子在良好的情感引导以及模式推进之下,获得身心发展的良好指引。所以,幼儿园作为重要的教育启蒙阵地,对于孩子的教育进步以及课程革新形式要做出相应的改进和完善。以崭新的视角为幼儿合理教育教学提供充足的指引,不断地加强幼儿教育工作的实际发展。

  • 标签: 幼儿教育 教学 策略
  • 简介:摘要:目前,随着我国经济的飞速发展,中职德育之所以极力开展德育教育工作优化,其主要目的是提高德育的有效性、适应性和全面性,以及剔除当前中职德育教育中的不利因素和弊端。基于此,将针对现阶段中职德育教育中存在的弊端和不足进行详细的分析和探索,以此为实现中职德育教育工作优化目标提供良好的支持与帮助。

  • 标签: 中职德育教育工作 有效开展策略
  • 简介:摘要:伴随着我国教育教学改革的深入进行,学生的心理健康教育工作被提升到教学日程上,并成为当前教育者深度研究的重要课题和内容。小学教育者要认真的思考心理健康教育工作的本质和内涵,并结合文章中所提到的策略,有计划性的推进心理健康教育工作的顺利实施,把握其发展的方向,灵活的调度,巧妙的进行工作的安排和设计,与学生的心理发展紧密的结合起来,满足学生的心理需要,从而切实有效的增强学生的自我认知,帮助学生树立自信,以提高心理健康教育工作效率。

  • 标签: 推进 小学 心理健康 教育工作
  • 简介:摘要:德育在学校的教学中起着重要的角色,其核心是以小学为主体的品德建设奠定基础。然而,由于时代的发展和社会的进步,小学生的德育理念也在持续地被各种不良的思想观念所左右,这就给新时代的小学德育工作带来了新的挑战。

  • 标签: 小学德育 落实途径 教学创新
  • 简介:【摘要】:《纲要》中指出:我们要“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”,要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”作为保育教育的主要目标之一。传统文化是我国人类文明经过几千年演变而汇集成的一种反映我国特质和风貌的民族文化,是我国社会历史的沉淀物。传统文化的传承和生命力的彰显需要借助于学校教育,在幼儿园开展传统文化活动,幼儿园与社区、家庭协同,挖掘幼儿周围环境中的传统文化红色教育素材,创设传统文化的红色教育环境,注重课程资源的收集、整理和利用,在幼儿一日生活中有效渗透传统文化,充实传统文化的教育内容,开展传统文化的特色活动,不断优化幼儿园红色教育工作

  • 标签: 幼儿园 红色教育 优化 工作策略