简介：研究并解决了以下三个问题：关于Γ分布与Z分布间的关系，指出两个相互独立的Γ变量之商为Z变量；关于X^2分布与F分布间的关系，指出两个相互独立的X^2变量之商为，变量；关于上述两个问题的反问题．

简介：本文对统计中的超几何分布与二项分布进行了对比分析,并阐述了两者之间的区别与联系.

简介：摘要艺术类考生数学基础普遍薄弱，缺乏兴趣，甚至存在严重的惧学、厌学心理。但是，高考数学成绩的好坏又直接影响到这类考生的录取，正因为如此，帮助他们树立学好数学的信心，提高他们学习数学的兴趣和数学成绩，是每一位高三艺术类考生的数学教师光荣而神圣的职责。

简介：此项研究以台州学院450名英语专业学生的四级考试成绩为研究对象,运用定量研究,经积差法计算和SPSS10统计软件统计分析,调查了英语专业四级考试短文听写成绩与总成绩的关系.结果表明,短文听写成绩与总成绩成一定的正相关.由此提出,有必要加强英语专业学生短文听写的训练,提高学生的综合英语水平,从而提高英语专业四级考试的通过率.

简介：经常听到一些家长及初中教师质疑：初中数学成绩不错的学生,到了高中怎么就学不好了？到了高中以后,学生数学成绩两极分化的原因到底是什么？上述问题引起了各校及社会足够的重视。

简介：<正>一、问题的提出三级跳远是沿直线助跑后,连续进行三次跳跃的运动项目。三级跳远的成绩主要取决于助跑的水平速度、起跳的垂直速度、动作质量、维持身体平衡的能力和三跳距离、比例等多种因素。诸因素之间既相辅相成,又相互制约,某一因素的变化都会对成绩产生相应的影响。在教学训练和比赛的一定阶段内,三级跳远运动员的身体素质和技术水平一般不会

简介：超几何分布和二项分布有着密切的联系，但也有明显的区别。本文对此进行了分析。

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简介：英国一项研究表明，参加体育活动能使孩子在小学数学毕业考试时取得比预期高出1．5倍的成绩。专家认为，孩子在游泳、跳舞等体育活动中获得的成就感能促使其学业更进一步。

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简介：〕初中英语阅读及阅读能力的形成课文是培养学生阅读能力的主要材料，必须充分利用；广泛开展课外阅读，可以培养学生阅读英语的兴趣和习惯，提高学生的阅读能力，而能力越强，学生就越喜欢阅读，形成良性循环，阅读多，知识就多，知识多，阅读速度自然就快。

简介：本文主要阐述了如何解决学生在化学学习中遇到的一些问题.并对学习有困难的学生从和老师的联系、上课听讲、预习、熟记化学方程式、平时积累等五个方面给出了具体的指导方法.

简介：英语是我们农村中学学生非常头疼的事,其实,作为一门外语,他们从心底存在畏惧感,如果我们一直让学生像以前一样按部就班的记单词、背句子、背短文,可能短时间内会有成效,但时间长了,他们会畏惧感增强,导致成绩难以提高。

简介：美国一项针对大学生的研究结果显示，大学中最快乐的学生最喜好交际，但学习成绩不如有适当焦虑情绪的同龄人。

简介：作业完成得不好妈妈一一怒撕掉作业本走进汉口游艺路武汉市精神卫生中心，院内有一处不起眼的小楼。登上5楼，迎面一道铁门，铁门背后有桌椅，坐着工作人员。该处就是儿少病区的人口。要真正进入，还得再穿过第二道铁门。此时是下午3点，正是活动时间。看电视、打乒乓球，病区里的孩子们正集中在活动室里玩着。他们中有些看来与常人无异，有些人则眼神空洞。

简介：绝大多数家长都是关心孩子学业成绩的，但是由于对学业的理解不同，每个家长关心的重点是不一样的。有的—味强调分数是不对的；有的只是在考试前后关心孩子的学习，平时根本不关心也是无益的。下面给家长提出几点建议：