简介：创新驱动发展已经成为党和国家制定发展规划的重要理念和基点。地方高等院校从教学服务型向技术研发与应用型发展已经成为时代的选择。地方高校在创新发展和发展创新能力的过程中应树立正确的价值观,营造浓厚的创新氛围,在创新发展的制度设计和整体谋划中把创新方法和创新理念结合起来。

简介：近年来,我们始终坚持把教育摆在优先发展的位置,加快实施"科教兴肥"战略,加大投入,优化结构,不断深化教育改革,大力实施素质教育,提高了教育质量和办学效益,促进教育事业进入了一个新的发展阶段。全市小学、初中、残疾儿童入学率分别达到100%、99.5%、91%,巩固率均达到99%以上,小学、初中的合格率、优秀率也有较大增长;城区基本普及了高中教育,高考质量稳步提高。1999年被评为全国"两基"工作

简介：『适度发展』高等教育，还是大力发展高等教育？何祚庥发展离不开教育，尤其是中国人口数量巨大，人力资源十分丰富，对于如此丰富的人力资源而不加以开发，将是很失策的。中国还是人口高度密集的国家。中国的陆地面积是９６０万平方公里，所以，人口密度约是１２４人／平...

简介：“一带一路”战略的实施给我国很多地区都带来了巨大的影响,草原丝绸之路的国家宏观战略为内蒙古全面建设经济发展核心圈带来了新的发展机遇。草原文化是连接草原丝绸之路各国最有共性特征的文化纽带,是提升“一带一路”战略亲和力和认同感的最有历史价值的人文基础。面对新的国内外环境,内蒙古要借助“一带一路”战略的伟大构想,弘扬草原文化,推动草原文化繁荣发展,重视草原文化建设和文化产业发展,为经济发展增添活力。

简介：　　科学发展观源于实践又指导实践,是建设中国特色社会主义过程中产生的发展理论,也是体现"三个代表"重要思想的核心内容.广州开发区作为中国改革开放的产物,实际上是在践行科学发展观,并且从实践中走出了一条成功之路,促进了广州经济和社会的发展.但同时也必须看到,广州开发区发展仍然面临新的机遇和挑战,需要在科学发展观指导下谋求更大的发展.……

简介：<正>在党的十五大报告中,江泽民同志把"搞好小城镇规划建设"作为加强农业的基础地位、促进农村发展的一项重大举措。党的十五届三中全会进一步提出:"发展小城镇是带动农村经济和社会发展的一个大战略。"怎样认识小城镇的大战略地位,如何积极推进小城镇建设,这是摆在各级领导面前一个重要课题。一、小城镇的性质、特征及其形成小城镇是指依法设立的建制镇和农村集镇。它是一定历史时期社会生产力发展的产物,是介于城市与农村之间、把城市与农村联结起来的一个完整的相对独立的区域经济实体。它既是城市之"尾",又是农村之"首";是城市在农村的延伸,又是农村中的雏形城市。小城镇虽"小",

简介：党的十八届五中全会的主题是审议通过“十三五”规划,明确了今后五年我国发展的指导思想、目标任务、重大举措,实际上绘制了实现“十三五”规划目标和第-个百年奋斗目标的路线图.“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,构成贯穿全会的灵魂和主线.五大发展理念,重申发展主题,可以有效克服发展的内卷化,摆脱发展陷阱,并引领未来五年及今后的中国发展转型.

简介：以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,重视推进区域经济发展,对京津冀协同发展问题给予了重点关注。特别是《京津冀协调发展规划纲要》（以下简称“《规划纲要》”）的正式出台,使京津冀协同发展正式上升为国家战略。《规划纲要》从战略意义、总体要求、定位布局等多个方面描绘了京津冀协同发展的宏伟蓝图,是推动京津冀协同发展重大国家战略的纲领性文件和行动指南。

简介：

简介：改革开放以来，苏州经济社会发展取得了令人瞩目的成绩。随着工业化、城市化、经济国际化进程的明显加快和经济社会结构的深刻变化，全市社会发展既面临着“黄金发展期”，又面临着“矛盾凸现期”，在全省乃至全国较早遇到许多发展中的新矛盾和新问题。市委、市政府结合自身发展实际，坚持把构建社会主义和谐社会作为一项重大的战略任务来实施，努力把社会主义三个文明建设落实在和谐社会这个载体之上，以科学发展来保障和谐、以先进文化来促进和谐、以激发全社会创造活力来建设和谐、以平安创建来维护和谐、

简介：党的十六届三中全会明确提出科学发展观，就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。而教育在人与社会、人与自然的发展过程中起着至关重要的作用。

简介：党的十六届三中全会全面完整地提出了新的科学发展观，就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，对于全面建设小康社会，对于指导城市供水企业改革发展都具有重大而深远的意义。

简介：

简介：本文分析了我国奖励旅游发展的现状以及奖励旅游发展中存在的问题,并对如何发展奖励旅游提出一些对策.

简介：1994年,经省国有资产管理部门授权组建了以省盐业集团有限公司为核心企业的吉林盐业集团,在全省范围内有48户成员企业,承担着确保全省人民合格碘盐供应的重任,行使全省盐业行政管理职能。几年来,吉林盐业集团在省委、省政府的正确领导下,全面贯彻食盐专营政策,加强市场管理,规范市场秩序,强化企业内部管理,树立服务意识,不断提高碘盐质量,为我省消除碘缺乏病做了大量艰

简介：发展高等教育是我国经济持续高效发展的关键中科院院士宋振骐任何国家经济的高速发展和高水平的生产力，都只能建立在良好的劳动者素质和高效益的管理水平基础之上。在其它条件相同的情况下，一个国家、一个民族的素质，是由其受教育的程度决定的。美国总统上台提出保持美...

简介：广州青年正处于机遇和挑战并存的经济发展新常态的宏观背景之下。他们在机遇与压力中不断成长,呈现出独特的时代发展特征：拥有积极向上的价值观;具有较高的学历期望,教育与学习的内驱力较强;在就业方面能充分发挥主观能动性,创业热情不断高涨;在婚恋关系中自我保护意识增强;消费观念合理,闲暇娱乐方式健康化、多样化;政治参与意识明确、行为增多;上网呈现低龄化、移动化、娱乐化的趋势;面临较大的社会生存压力,身心健康发展受到一定程度影响;未成年人偏差行为整体偏轻,但发生率呈现上升趋势。从整体上看,广州促进青年发展的政策体系日渐完善,但青年发展环境有待进一步优化,建议全面制定青年政策,从制度上保证青年发展的有关问题得到政府的关注和解决,从而更好地推动青年工作。

简介：科学发展观视野下高校女教师发展的基本内涵,应包括个体素质的全面发展、协调发展、可持续性发展及发展的统筹兼顾。高校女教师发展存在着诸多优势和困境,导致困境的因素包括知识女性的角色定位、其性别义务与自我发展的矛盾、社会的双重评判标准、生存环境的导向性规则等。高校女教师发展的实现,有待于社会观念的更新、政策的倾斜、环境的支持,更有待于女教师自我意识和独立能力的提高。

简介：社会发展是当今国际社会普遍关注的问题。不同的社会发展观,将引导人们按不同的思路和方式制定社会发展战略,解决社会发展中的问题。

简介：中国正处在历史性的经济社会转型过程中。应从中国“第三波历史大转型”高度把握“十三五”发展走势，注意克服短视病；全面把握“发展”、“发展质量”的内涵，防止把“发展”命题狭隘化；全面把握“形成新体制机制”的内涵，避免把其仅解释为“经济体制”；全面把握“五大发展理念”的科学内涵，纠正某些片面性的误读。“以人的全面发展”为主线制定“十三五”规划，应认识到“人民主体”与马克思“人的全面发展”具有一致性；系统把握“人”的三层内涵；把“人的发展”红线贯穿到五大发展理念的体系中，排除两种本位——“物本位”和“官本位”。文章最后按照“人本型结构论”观点就中国的结构转型提出了原创性构思。