简介：为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

简介：设计说明:本设计为基于3D打印技术的香薰台系列化创意设计,造型上更加圆润和灵动,呈香碗的设计符合中国传统“圆文化”思想。设计方案在内球上运用正负镂空描绘出栩栩如生的动物族群形象,中球和外球则由镂空的抽象植物形象构成,上下半球之间相互呼应,体现生生不息的生长之势,层层叠叠之间构建出一幅动物与植物、个体与生态和谐共生之景。本设计将文化意象、文化行为、文化智慧与新型制造技术进行结合,同时在造型与美方面寻求更深层次的探索,旨在通过特殊的方式将文化与美感进行传承与展现。

简介：本文从人文精神的核心内涵出发,探讨其与工业设计理论思想的密切联系,并提出人文精神有机发展的生命特性是其理论认知的重点,也是工业设计思想中的重要内容,同时在人文精神的实践中,工业设计又起着应用和推进的重要作用,它将人文精神的内涵融入生活的方方面面,推广着先进的人文关怀,并敦促人们更多地思考信息文明时代各种发展之间的协调关系。

简介：针对目前跑步机普遍存在的占用空间大、功能单一、节能效率低等问题,设计一种新型多功能智能跑步机。基于TRIZ理论中将该问题转换为技术矛盾问题,建立跑步机功能组件模型,采用矛盾矩阵工具获取优先推荐创新设计原理,并结合实际选择最佳原理解决设计中的问题。通过TRIZ理论设计的跑步机具有可收纳折叠,造型美观,节能效果明显,功能完善,智能化、信息化程度高等特点。相比传统的产品设计方法,TRIZ创新理论提高了设计效率,缩短了开发周期,在产品创新设计等领域具有重要的指导意义。

简介：为了解决中高职贯通培养模式中存在着的培养目标混乱、课程内容重复、课程衔接不畅、教学低效等问题。在梳理职业教育课程理念和总结经验教训的基础上,逐步形成了“一个理念、两大平台、四个体系”的课程教学改革总思路,建构中高职贯通培养模式设计类专业一体化的课程体系,搭建课内外教学平台,明确课程目标内容,改革教学组织形式,实施多元互动教学改革,采取发展性教育评价体系,提升中高职贯通培养模式教育水平。

简介：本课题目的是发扬我国传统物质文化和精神文化,同时为包装设计所面临的环境问题、过度设计的问题、品牌意识薄弱以及缺乏主导价值观等问题提出解决思路。通过哲学的角度对木刻版画的创作技法、视觉效果和情感表达三个方面进行深入分析,提出木刻版画的哲学观,用于指导现代包装设计。总结提出自然观、辩证统一、适度原则、整体与局部的哲学观点解决包装设计所面临的问题,是木刻版画哲学观对现代包装设计发展的启示。

简介：动态界面一方面通过交互操作实现“工具中介”,另一方面通过“符号中介”传达意义,两者是双向互动的过程,称为“双向中介”。研究以维果茨基的“中介论”和“活动论”为理论基础,以iPad的5种代表性操作为研究对象,分别使用“工具中介”和“符号中介”的观点分析其交互特色和符号意义。理论通过推出一款APP的原型设计应用于教学实践,证实了理论的可靠性,而具有符号意义的视觉运动能够作为打动消费者情感需求的重要设计手段。

简介：文章从中国传统建筑装饰特点及其艺术表达入手,结合现代设计实例,分析了在现今如何将中国传统建筑装饰更好地运用在现代室内设计中。提出利用传统元素的提炼创新,传统构件与现代材料的结合运用及现代空间中传统装饰意境表达等创新方式,发扬中国建筑传统文化内涵,探究传统建筑装饰与现代室内设计间的新结合和机遇。

简介：针对目前室内设计专业教学现状,探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用。通过调查与分析室内设计教学中的问题,归纳虚拟现实及虚拟教学的特征,提出了室内设计专业虚拟教学的具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量的有效手段,能实质性的解决教学中的重难点问题。最后,指出了“虚拟现实技术(VR)+增强现实技术(AR)+人工智能+大数据化技术”的应用是将来室内设计专业教学的必然趋势。

简介：将陕西传统的马勺脸谱与现代设计相结合,使传统文化融入现代生活。在传统马勺脸谱设计的基础上进行创新设计。设计出了十二生肖系列脸谱,并与现代设计相结合。“一带一路”政策的实施促进了西部传统工艺的发展,创新后的传统工艺更好地融入到了现代生活中的结论。

简介：近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。

简介：通过探讨人机工效原理对日用陶瓷产品重要的部件--把手的设计方法与原则,提升日用陶瓷产品的适用性。运用案例分析法和对比法对各种结合或体现人机功效原理的优秀陶瓷产品案列进行分析,发现其设计规律或原理并进行归纳总结。在人机工效原理的科学指导下凸显了产品的功能在产品设计中的重要性,同时也体现了造型美感和用户心理体验。

简介：在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。