学科分类
/ 6
102 个结果
  • 简介:摘要目的研究神经肽Y2受体(NPY2R)在癫痫幼鼠脑组织表达及银杏叶提取物(EGb)对其学习记忆的影响。方法选取21日龄SD大鼠80只,随机分为5组,16只/组,采用戊四氮(PTZ)进行点燃模型的建立,并腹腔注射EGb,观察大鼠学习记忆及其NPY2R的变化情况。结果各组治疗前后大鼠电迷宫试验达标电击次数相比差异显著(P<0.05)。各组的NPY2R表达量相比,差异显著,且表达量随着治疗时间的延长出现下降(P<0.05)。结论EGb可以明显改善癫痫幼鼠的学习记忆,但无治疗时间依赖性,可能与EGb下调反复癫痫发作后NPY2R表达有关。

  • 标签: 银杏叶提取物 学习记忆 神经肽受体2
  • 简介:摘要目的观察人参皂苷Rg3对MK-801诱导的大鼠精神分裂症模型学习记忆能力的影响。方法使用MK-801建立大鼠精神分裂症模型,通过检测大鼠的自发活动、LashleyⅢ水迷宫和Morris水迷宫,观察人参皂苷Rg3对大鼠精神分裂症模型学习记忆能力的影响。结果自发活动发现人参皂苷Rg3中剂量(50mg/kg)组、高剂量(100mg/kg)组和氟哌啶醇组穿越方格数明显高于MK-801刺激组(P<0.05),而低剂量(25mg/kg)组无明显变化(P>0.05)。LashleyⅢ水迷宫和Morris水迷宫结果显示与MK-801刺激组相比,人参皂苷Rg3中剂量组、高剂量组和氟哌啶醇组水迷宫逃避潜伏期显著缩短(P<0.05),而低剂量组无明显变化(P>0.05)。结论以上结果表明,人参皂苷Rg3能改善MK-801诱导的大鼠精神分裂症模型学习记忆能力降低。

  • 标签: 人参皂苷Rg3 MK-801 精神分裂症 学习记忆