简介:摘要:目的:研究加强健康体检护理沟通质量对改善体检者满意度的效果。方法:选取2023年1月~12月健康体检者200例回顾分析,A组(CICARE沟通)、B(常规沟通)各100例,比较检查效率、体检满意度和不良事件发生率。结果:检查效率比较,A组尿常规等常规体检项目耗时较短,效率较高(P<0.05);体检满意度比较,A组较高,A组为99.00 %、B组为87.00 %(P<0.05);不良事件比较,A组发生率较低,A组为2.00 %、B组为7.00 %(P<0.05)。结论:通过CICARE护理沟通可提高健康体检效率、体检人员满意度,减少不良事件。
简介:摘要我国的中医全科医学研究受到了经济发展的影响,已经有很了很多能够帮助病人摆脱病症痛苦的研究成果,为了使我国的中医全科获得更好的发展,只有培养出与中医全科需求相符的人才才能保证中医全科在新的时代获得发展。培养中医全科的人才可以过很多的方式实现,但是根据对人才培养的基本情况来看,可以发现建设与培养需求相符合的学习平台以及培养基地是最好的人才培养方式,借助这两种培养方式可以保证系统化培养顺利进行,培养这类医学人才的具体手段主要包括全科医疗人员培训、改变原有的教学体系、完善实践基地的创建过程等。本文根据对培养中医全科人才的了解,对其培养人才以及创建培养基地的具体方法进行阐述。
简介:摘要为提高护理专业学生的综合素质,培养适应社会需求的全面发展的高素质护理人才,在护理教育中渗透人文素质教育的改革势在必行。我校从构建人文课程体系、转换教师角色、注重陶冶学生健康的职业情感、营造人文环境等方面进行了改革,提高了学生对素质教育的认识。要培养出高素质的护理人才,不仅要传授给学生专业知识,更重要的是培养学生如何做人。人文素质教育不能只靠几门专门的课程和讲座,只有通过长期的熏陶和感染才能养成。