简介:多年来,对一手牌的评价有多种方法。事实上绝大多数的权威人士都认可A为4点、K为3点、Q为2点、J为1点的大牌计点法(HCP),但附加牌型点的计算方法却各有不同。国外的巴甫里克在桥牌教学过程中,对该问题进行了深入的研究,提出了一种简单而准确的计算方法。下面对此类相关问题进行一些介绍,供感兴趣的桥牌爱好者研究、探讨。
简介:
简介:在大背景下衍生出的夜跑,不单是一种新的健身方式,更是一种社会现象。在其深受广大人民群众喜爱的同时,也面临着许多社会问题,并存在一定的安全、健康隐患。通过对参与夜跑的人群进行问卷调查的方式,并结合提炼的文献资料以及数理统计结果,用逻辑分析的方式得出结论。本文将以三线城市株洲市市区夜跑人群为研究对象,调查株洲市夜跑人群的基本情况及健身特点,为全民健身计划开展情况进行单个项目上的评估,同时为引导株洲市夜跑人群以科学的方式规避风险以及科学锻炼上提供实际应用价值。
简介:九运会结束后,我省优秀皮划艇运动员大多已退役,需要从二线和基层中选拔一批佼佼者充实一线队,以担当我省皮划艇运动的中坚力量.因此,对这些后备力量进行了心理气质测试,以便为教练员选拔专业运动员作为心理素质方面的参考,并为教练员今后的科学训练和因材施教提供一定的心理依据.
简介:花样游泳是奥运会项目,也是我国的潜优势项目。近几年,我国在这一项目上的成绩进步显著,在一系列世界大赛中也排名靠前,但与世界先进国家相比仍有一定差距。本文以上海市二线花样游泳队8名运动员为研究对象(平均年龄10.4岁,平均训练年6E3.8±15年),对其身体形态的各项指标(长度、宽度、围度、厚度、身体成分五大类指标及相关派生指数共78项,
简介:上海是中国信鸽运动的发祥地,开展信鸽活动历史悠久,有深厚的鸽文化底蕴。上海有不少人从小就开始养鸽,随着岁月流逝,到上世纪末,纷纷步人老龄。他们大多为工薪阶层,没有雄厚的经济实力,无力引进昂贵的优良鸽种。在养鸽理念上与当今鸽友也有差异。他们一般都钟情于“老国血”超远程鸽。
简介:天津棋迷郭地来函提出,在“交通安全杯”象棋南北特级大师对抗赛闭幕后,个别棋手对裁判长宣布的参赛棋手等级分升降情况有疑问,认为在全队轮赛制比赛中计算We时不应该用对手的平均等级分,而要用包括对手和本人在内的棋手平均等级分,不知以上看法是否正确?请给予答复。
简介:本文讨论了《运动生理学》教材中的氧债定义及有关氧债计算方面存在的问题。对有关定义、使用不当的概念和部分计算公式提出了修改意见。
简介:<正>目前研究中远距离投篮,提高其命中率,既是技术的需要,又具有战术意义。我们通过对不同距离、不同出手高度投篮的运动力学分析,从理论上揭示了投篮时的合理投射角、抛物线和瞄准点。其
简介:计算训练法在自行车短距离项目训练中能明显直观地表示出运动员完成训练强度情况,为教练员充分了解运动员的训练情况,身体状况和制定下一阶段的训练.,预测比赛成绩提供参考数据。
简介:三、不妨对自己的“发现”补做如下探索和研究1.设法找一款如图4之精度为0.1°的射线式量齿尺。像图9所示那样,再“多次测量”自己藏品的横边齿度到底是不是P12。
简介:针对传统高校运动人体科学实验课程教学时空、教学理念、教学主体和教学内容存在的不足之处,基于云计算搭建了包括教师模块、学生模块和管理员模块的网络教学平台,基于翻转课堂构建了课前、课中和课后网络教学模式,同时对高校运动人体科学实验教学内容和考核方式进行了网络化改革。研究发现,相比传统教学模式,实验教师和学生之间借助云平台进行互动交流与答疑解惑,提高了学生学习的积极性;教师利用实验教学网站各功能模块的数据对学生学业水平进行形成性评价,提升了高校运动人体科学实验课程教学效果。
简介:研究背景:东莞市南城阳光第二小学(由原来的胜和小学总校、豪岗小学分校、恬联小学分校三间学校)合并而来的,学校足球队当时是2001开始建队初期,刚开始的模式是以应付比赛而进行训练的,训练时间短、找来的足球队员都没有基础的,纯属为了完成任务而训练的。刚开始具有训练时间短、基础差、比赛水平不高的特点。随着领导的重视,时间的推移逐步有了一定的计划,提前选拔了一较低年级的学生进行训练,
牌型点计算方法——介绍巴氏计点法
第十一届信鸽国家赛东赛线300公里成绩
第十一届信鸽国家赛东赛线400公里成绩
第十一届信鸽国家赛东赛线500公里成绩
三线城市市区夜跑人群健身特点分析——以株洲市为例
对我省二线皮划艇运动员气质类型的测定与分析
上海市二线花样游泳运动员身体形态及选材要求
鸽坛一道亮丽风景线——记上海老年鸽友联谊会
在全队轮赛制比赛中如何正确计算棋手等级分?
关于氧债定义与氧债计算的质疑——与教材商榷
浅析中远距离投篮出手高度、投篮距离与投射角、抛物线、瞄准点的关系(摘要)
计算训练法在自行车短距离项目训练中的应用
是“发现” 还是误识——就普13线齿4分票齿度的认定与李求实商榷(下)
云计算和翻转课堂在高校运动人体科学实验教学中的应用
小学校园足球普及与提高“2+X”模式构建与实施的课题报告——以东莞市南城阳光第二小学校园足球发展历程为例