简介:体验式教育已形成比较成熟的理论与实践模式,国内思想道德教育已将体验式教育放在重要地位。体验式思想道德教育模式的主要内容及体验式思想道德教育实践模式促成道德教育从知性论到体验论的转向,提高了思想道德教育的实效性,提升了全社会公民道德素质,促进了社会主义和谐社会建设。因而,其既具有重要的政治意义和政策价值,又具有重要的社会意义和实践价值。
简介:摘要目前针对中职学生的评价体系存在诸多弊端,应运用多元智能理论构建指标多维、方法多样、主体多元的评价体系,发挥评价的激励引导作用,实现评价功能的转化,通过由终结性评价向形成性评价的转变,学业评价、德育评价、技能实训评价以及社会综合适应性评价之间的互补与互通,促进中职学生的个性化发展。
简介:摘要冠名班是校企合作的一种形式。酒店冠名班是酒店将酒店的制度、酒店的工作程序、标准化工作流程融入到教学中,使得学校可以提供符合酒店需要的学生,酒店也能得到自己需要的具有实践经验、熟悉工作流程、能够快速上手的员工,减少了酒店培训员工的时间,提高了工作效率,给酒店带来了更大的收益。