简介：通过重新界定复杂组织概念与划分组织理论演进阶段,本文构建了复杂组织研究的一般理论框架,分析了复杂组织理论研究的特点,并探讨了复杂组织理论研究的新趋势.研究发现,复杂组织是组织演化到一定阶段出现的新组织形式,是以整体涌现性为主要特征的复杂系统;组织理论的演进是一个不断继承与发展的过程,各组织理论范式之间相互关联、相互促进;在组织研究范式、组织形式和组织理论的相互作用下,组织理论的演进趋向于复杂组织理论.

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简介：社会主义自兴起之后,产生了三次大的历史性飞跃,每一次飞跃都产生新的理论。飞跃不是凭空产生的,飞跃有待于时代的演进和问题的积淀,飞跃期待历史巨人对这些难题作出深刻的洞察和系统的解决。邓小平理论适应了时代发展的要求,同时又指导社会主义实现了第三次历史性飞跃。

简介：社会比较理论最近在比较频率、高（低）人一等的评价、组织层面的社会比较上取得了新的成果。这些进展在一定程度上弥补了公平理论忽视个体特征和比较对象的选择两个方面的不足。本文将在评述社会比较理论的基础上，从个体和组织两个层面阐述社会比较理论对公平理论的启发和借鉴作用。

简介：我国西南地区由于地理环境复杂、民族众多,土地和文化呈现异质性和多元性特征。高原草甸区形成了畜牧业为主的土地经济模式,文化表现出浓郁的游牧特征;气候温和的坡地孕育了梯田稻作,宅田联系紧密,形成西南独有的大地景观;坝区土地适于耕作,逐渐发展起了水田稻作的土地经济模式,形成完整的社会体系。西南各民族运用各自独特的智慧在多样的土地上创造出丰富的土地文化,使西南地区的聚落形态最大限度的与土地文化相吻合,呈现出百花齐放的聚落形态。

简介：安徽大力发展“一带一路”战略,给安徽会展服务业的发展带来了新的契机。安徽会展业的进一步发展,离不开多层次复合型应用型口译人才的支持。然而,由于省内各高校在口译人才培养模式方面大体趋同,造成了从业人员复杂,语种失衡,复合型应用型高端口译人才极度短缺,极大地制约了安徽会展经济与国际接轨的步伐。通过分析会展口译人才现状,在多元智能理论的基础之上,从培养目标、培养对象、教材选择、师资队伍以及评价体系五方面探讨会展口译人才培养模式的多元化。

简介：一般普通高校电类毕业设计主要面临学生的时间与精力受冲击、教师指导时间与精力有限、硬件条件不足等三大困境。针对毕业设计困境,采取高压力、高要求、高目标的＂三高＂措施,通过尖子教育与合格教育相结合、学校与企业相结合、学院行政管理与导师责任制相结合的＂三结合＂方式,创新工程化、多元化毕业设计模式,以＂人化＂成果为重点,不断提高毕业设计的质量和效果。

简介：作为一个情景化的概念,公民身份的相关研究几经沉沦却仍方兴未艾,其核心内涵——国家、权利义务、平等——至始至终都不曾改变,而公民身份的这三个核心概念是法理学研究的重要元素,因此,法理学的发展也都——映射于公民身份悠久而复杂的研究史,受后现代和全球化的影响,公民身份内容多元化。相应地,各类身份法理学涌现,随着法理学的三大流派开始融合、综合法理学等理论学派未成为主流之时,法理学的发展呈现出多种态式。包容多种学术理论的存在,在商谈的基础上寻求共识,以此划定何为法理学的界限,也许是回应当下,法理学多样化发展的恰当方式。

简介：公司法作为典型的应用性学科,教学实践活动需要理论联系实际,引入多元化教学方式。其中,理论教学是构建公司法完整知识体系的重要基础和保障。案例教学则是将“纸面上的法”变为生动具体的“现实中的法”的必由之路。启发式教学能够有效唤醒学生的思维,有助于形成“教师为主导、学生为主体”的教学格局。学科对话式教学则在不同法律学科之间建立联系,对学生系统准确地掌握法律知识,培养法律整体思维能力大有裨益。研讨式教学使本科教学不再仅仅局限于基础理论的传授,对鼓励学生知识创新,提高思维能力、合作能力和学术能力具有积极的作用。实践表明,多元化教学方式在公司法课程教学中具有明显的适用价值,有必要在现有基础上进一步改进和应用,以寻求教学质量的稳步提升。

简介：共中央、国务院最近发出,强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来.

简介：无机及分析化学课程组建立了一支教学效果好、科研能力强的教学团队,创立了多元化分层次教学的新模式。通过新教学模式的实施,调动了学生的学习积极性,激发了学生的创造热情,挖掘了学生的潜能,培养了学生的科学探索精神。

简介：以行为表现评估理论为出发点，推介行为表现评估理论在高教英语课堂的实践，从任务设定、过程与步骤、评估标准的制定、评估标准的执行、实践效果等方面加以介绍，旨在填补相关文献中实验性研究的空白。探求行为表现评估对于克服英语高等教育应试现象的意义，倡导英语教师践行多元评估。研究课堂、聚焦课堂，用具体的学科教育实例丰富高等教育理论与实践。

简介：<正>由陈君聪撰写的《刘少奇的思想理论研究》(华夏出版社,1988年7月出版),是全国第一部研究刘少奇思想理论的专著,作者用马克思主义的历史唯物论对刘少奇的思想理论作了全面系统的探索,深层次地全方位地揭示了刘少奇的伟大思想.此书是全国广大干部和理论工作者深入研究刘少奇思想理论的一本有价值的理论专著.全书分十二章,从横向入手,对刘少奇同志党的建设的理论、论述毛泽东思想建设的理论、民主革命时期的工人运动理论、白区工作策略思想、抗日民族统一战线的理

简介：在日益繁荣的文化艺术市场中,声乐艺术的教学和实践获得了前所未有的发展机遇,普通高校的声乐课程教学正逐渐成为学校艺术教育中的重要组成部分。王玫的《声乐教学理论与实践研究》一书是以声乐教学理论与实践为主体内容的专业化教材,在满足当前声乐教学理论与实践需求的基础上,还创新性地涵盖了当前声乐教学研究中许多重点难点问题,比如童声训练、中老年人嗓音训练、嗓音保健与声带病理治疗等内容。该书内容详实,逻辑严谨且通俗易懂,对当前高校声乐课程教学理论的完善和教学实践活动的开展具有显著的借鉴作用。

简介：主位（Theme）和述位（Rheme）系统（或称主位结构）,是功能语法（FunctionalGrammar）中语篇功能的重要组成部分。通过对主位理论的描述,探讨主位结构理论在英语写作中所产生的语篇连贯与文体效果,以及对英语写作教学的启示。

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简介：现代控制理论是大学电气控制、机电一体化等专业重要的基础课程，本文根据目前该课程在教学中存在的问题，提出了将引入现代控制理论课程教学的教学改革思路，介绍了控制系统仿真软件HATLAB的特点和功用，最后分析并用实践证明了该教学改革思路的可行性。

简介：混沌学是社会科学和自然科学完美结合的理论，20世纪70年代末混沌学的理论已渗透至教学设计研究领域，对现代英语教学设计具有重要的指导作用。英语教学活动是一个动态的过程设计，应当掌握混沌学的理论，利用其特征如蝴蝶效应、分形、奇异吸引子等理论来思考，从而拓宽现代英语教学设计研究的视野。

简介：托洛茨基的文艺理论,曾经对鲁迅的革命和阶级文学论述产生了深刻影响。鲁迅最初的相关论述几乎完全接受了托洛茨基《文学与革命》的观点,后来随着他对阶级文学理论了解的增多,慢慢放弃了托氏的许多观点,但仍与之有着交错的关联。不管是鲁迅认同托氏处,还是反对托氏处,通过考辨和梳理,均可加深对鲁迅阶级文学理论发生和转变的理解。