简介：测量仪器的正确使用和读数是中学物理实验的基本要求，因此几乎成了每年高考必考的内容．我们平时既要防止粗枝大叶的读法，又要杜绝位数越多越精确的想法．笔者在各类阅卷中发现，同学们主要出错在什么仪器估读、什么仪器不估读、如何估读等几个问题上．在此就几种常用仪器的读法及其中原因说明如下。

简介：在普物实验中，灵敏检流计内阻测量普遍采用的是“半偏法”测量。此方法测量误差较大．重复性差。针对该问题，本文进行了分析讨论。为改进灵敏检流计内阻测量方法，提高测量精度，提供了有意义的参考。

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简介：分析做托里拆利实验时，先用水银灌满玻璃管（玻璃管长度大于760mm），将玻璃管里的空气全部排出，再用手指堵住玻璃管开口的一端，然后将其倒立过来，慢慢地将开口的一端浸入水银槽里，再移走手指．

简介：在测量长度的过程中,我们经常会遇到一些不好直接测量或由于物体形状特殊无法直接测量的情况,如细铜丝的直径、圆柱体的周长、硬币的直径、油筒内最长的直线、电线杆的高度等,要解决这些问题,需要同学们掌握以下几种特殊的测量方法.一、测多算少法由于测量工具精确度的限制,某些微小量无法直接测量,在测量时,可以把若干个相同的微小量集中起来,作为一个整体进行测量,将测出的总量除以微小量的个数,就可以得出被测量的值,这种测量方法叫做"测多算少法".

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简介：“电阻的测量”是对闭合电路欧姆定津应用的一个典型实例.它不仅是恒定电流这一章知识的概括和总结,也是对这章知识的进一步深化和理解中师的物理教学要求突出师范性.在内容上删减了测量电阻的其它方法.把用欧姆表测电阻这一方法作为教材的重点由于教材本身对欧姆表原理阐述得并不系统.而表盘又与学生们见过的其它表盘不同,学习起来模糊难懂.不易掌握,故欧姆表刻度的确定便成为本节的难点

简介：电功率的测量实验，是高考中的考查热点．电功率的测量有两种方法，第一种是伏安法，用电流表测量通过某一用电器的电流，，用电压表测量该用电器两端的电压u，根据P=UI计算出该用电器的定功率；第二种方法是电能表法，关闭所有用电器，闭合某一用电器开关的同时，用秒表记录时间t，并且

简介：摘要：测量机械效率的实验在初中物理力学知识学习中具有重要意义，是帮助学生理解机械效率的有效方法，但一直是教学的难点。通过改进其实验装置，可以有效降低教学难点，减少实验误差，提高教学效率。

简介：摘要：《极限配合与技术测量》是机械类专业的一门专业基础课，其术语及定义多，内容范围广，涉及面宽，应用性强，在机械类的各个专业中都占有十分重要的地位，是专业基础课中的重点课程。要做好《极限配合与技术测量》课程的教学，就要结合本专业的特点，运用灵活的教学方式，构建新型的师生关系，营造良好的学习氛围，走教学创新之路。本文主要针对《极限配合与技术测量》教学进行分析和讨论。

简介：摘要：本人主要对电梯安装过程中，机房井道测量出现的各种问题为依据，通过分析判断，查找与排除，提高学生们现场分析问题处理问题的能力，满足企业高技能人才培养的要求，大幅提升学生的机能水平，积累丰富的现场工作经验。

简介：摘要：测量工作是整个建筑工程中的重要环节，也是最复杂的工作之一，对工程建设的结构、等级、安全等起着非同寻常的影响，所以，在实际的建筑施工中要重视和加强测量工作，并落到实处，确保建筑工程按照设计的规范要求进行施工。本文分析了房屋建筑工程测量存在的问题，结合工程实例探讨了房屋建筑的施工测量技术。

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简介：摘要：高质量的测量工具是跨文化交际能力评价的重要保证。本文介绍了国内外常用的跨文化交际能力测量工具，并指出在使用测量工具评价跨文化交际能力的同时应该多关注测量工具本身的研发及质量控制。

简介：摘要随着国内现代信息技术的迅猛进步，工程测量中GIS技术和数字化测绘技术的应用也促进了其工作水平的提升。因为工程测量在工程建设程序中占有重要地位，所以工程测量的工作水平在工程建设中也具有不可替代的作用。所以工程测量中GIS技术和数字化测绘技术的应用，能够加强工程测量的水平，健全工程测量的信息化水平。

简介：摘要：针对土木工程测量课程教学中存在的学生兴趣不足、课程内容陈旧和实习内容同质等问题，提出了以应用和创新为导向的多种改革措施，对工程测量实践教学进行了改革。改革后的实习内容符合非测绘专业的特点，教学形式利于激发学生的创新意识。实践教学改革满足应用型本科人才的培养目标，并取得了一定的成效，可供同仁借鉴。

简介：摘要：高校是人才培养的主要阵地，土木工程测量课程（ 包括课程教学和实习） 是土木工程专业一门重要的必修专业技术基础课‚其课堂实验教学和实习指导在培养计划中占有重要地位‚是培养学生动手能力和理论联系实际的有效途径。作为一门土木工程专业的教师，深知这是一门与实验教学紧密联系在一起的专业学科，加强对学生的测量课程实验教学和实习指导就显得尤为重要。本文从实验教学和实习指导的基本内容，土木工程测量课程实验教学和实习指导中存在的问题，再到强化实践技能培养的课堂实验教学改进措施等方面阐述土木工程测量课程实验教学和实验指导研究与探索的重要性。

简介：摘要: 建筑工程测量课程目标是学生在短短一个学期接收松散的基础知识然后融会贯通，达到该课程的知识和技能满足建筑工程施工企业的需求。因为小初文化课基础薄弱，加上以教师为主体的传统教学填鸭式，按照以往经验学生们学习掌握知识和技能点存在不同程度的困难，为此项目教学法常在该门课程中应用。中职工程测量省赛一级导线和四等水准则全方位实现了前面知识和技能的大融合，本文就项目教学法在中职工程测量省赛训练中的应用做一些探讨。实际应用结果是实现获奖目标，也同时满足知识和技能的大融合，满足企业对工程测量人员的岗位需求。

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