简介：现有的自然资源所有权论均是从文义解释的角度进行,存在其自身理论的逻辑不周延性,基于科学的角度出发,应以多样的方法对《宪法》相关条款进行法律解释。从逻辑解释与目的解释角度来看,生态文明建设下的自然资源所有权体现为与环境污染防治并列的立法和管理序列;从系统解释而言,自然资源所有权是国家主权宣示、生产资料社会主义公有制的确立,是劳动人民主体地位的宪法认可;在体系性解释视野下,《宪法》上的自然资源所有权为抽象、整体、动态的,兼具公私属性,单行法中的文本皆为《宪法》权能的细化表达。

简介：从高三阅读试题来看，不少同学在阅读上的得分少得可怜，甚至有同学对阅读束手无策，丧失了信心。其实，读懂文章并不难，只要掌握关键的阅读方法，丰富自己的阅读经验，阅读不会成为高考路上的绊脚石。

简介：随着经济全球化和我国加入WT0,对国企经营者的选用、监督成为中国最为紧要的问题,而解决这一问题的关键是通过深化改革,对国企所有者再造.

简介：Sheisthepersonificationofnaturalbeauty.Shehasararecharmandinnerbeautythatradiateswhenshesmiles.

简介：

简介：货物买卖的实质是实现货物所有权的移转,而货物所有权的移转及何时移转又是买卖合同中至关重要的问题,它决定着风险的移转、保险利益的归属、买卖双方可享有的救济方法以及有关权利义务。综合各国法律对所有权移转的有关规定,对此加以评析。

简介：摘要：混合所有制办学模式是新时代职业教育实现产学研一体化，通过校企联动实现产教深度融合。本文以上海工商职业技术学院为例，通过完善二级学院内部治理、建设具有职业院校特色的师资队伍互融机制、实现“产教融合、校企合作”，“工学结合、知行合一”的联动育人长效机制。

简介：摘要：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要“积极发展混合所有制经济。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉参股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式”，这是新形势下坚持公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择。为了能够顺应新时代的革新趋势，保证混合所有制经济沿着国家深化改革的正确方向稳步推进，必须坚持党的领导，持续加强和改进党的建设工作，建立与混合所有制企业发展状况相符合的党建工作机制，促使党建工作在混合所有制企业发展中发挥好政治引领作用。

简介：<正>统编教材高中第一册知识短文《概念间的关系》把并列关系归在不相容关系中,(其实,还有相容的并列关系,如天文学家、数学家、物理学家,它们之间的关系是相容的.)讲并列关系与对立关系和矛盾关系的区别不够清楚,不能自圆其说,给教学工作带来了一定困难.

简介：河马老师：《桂林山水》中有这样一句话：“桂林山水甲天下”。这里的“甲”是居第一位的意思。是说桂林山水天下第一。表示“第一”的，除了“甲”以外，你们还知道哪些说法呢？

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简介：有关物质分类试题，既是初中化学中的重点和难点，又是中考命题的一个热点．综观近几年的中考，可喜的是有关物质分类的题目，不只停留在对课本概念的理解和应用上，而是将日常生活中的一些物质分类方法也渗透到中考试题中，这类题能较好地考查同学们分析问题和解决实验问题的能力。

简介：进入90年代,世界新技术革命的浪潮更猛烈地冲击着各个地区,我国改革开放的形势更深入地发展。这势必带来教育观念、人才观念的进一步更新,并为高等教育提出更新的任务。存在决定意识。这是一方面。另一方面,思想指导行动。面对教育的新任务,作为在教学中起主导作用的教师,如何把教学改革推向新的阶段,即采用什么样的教学方法去完成新的教学任务以实现教育目标,就有必要对教学思想进行一番研讨,并及时作一番更新了。

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简介：记得还在读高一的时候,我从网络上看到了这样一则消息:“中国最豪华大学宿舍——广东外语外贸大学。”出于好奇,我连忙点进去细细查看,二人间,双人床,有电视,带客厅,还有冰箱……懵懂无知的我当时便想:我就是想在这样的环境里度过理想的大学生活。于是,在相当长的一段时间里,“广外”成为我奋斗的目标。

简介：“对称图形——圆”这一章概念比较多，概念的运用也比较广泛，如果对概念分辨不清，理解不透，掌握不扎实，解决问题的过程中就会混淆，产生一些不该出现的简单错误现举出常见的几例进行剖析，希望同学们能引以为鉴．

简介：since是一出现率较高的单词，它可用作介词、副词或连词。现将与时间有关的since的用法分述如下。

简介：自小，刚刚认识几个字，还没有到上学读书的年龄，就每天按照父亲的要求咿咿呀呀地背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”“床前明月光，疑是地上霜”“但愿人长久，千里共婵娟”“零落成泥碾作尘，只有香如故”之类。每每，家里来了客人，父母亲还常常当着来客给我一些卖弄的机会。

简介：人才成长管理中有一个“蘑菇效应”：蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，可此时它已经能够接受阳光了。“蘑菇效应”至少告诉我们两点：一是一个人要想别人关注，就要表现突出。二是一个人要表现突出，就要像蘑菇那样，默默地吮吸水和肥，让自己不断长大，即无人关注，也要成长，这是该效应最重要的质点。

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