简介:摘要: 高校是培养社会主义接班人的主要阵地,而加强党团建设、做好班级管理工作可以为学生提供一个良好的环境与氛围,增强学生的凝聚力,因此本文将对学生党团建设与班级管理进行探索和分析。 关键词: 学生;党团建设;班级管理 前言:
简介:内容摘要以人为本是目前我国学校管理体系构建的前提条件,我国学校在构建相应的管理体系时,需要对其体系的内容进行考量,全面落实可持续发展理念,走协调性的发展道路。站在全局的角度上,制定出一套较为合理的学校管理方案。我国初中学校的治学思想要尽可能的丰富,明确其学校发展的目标,从根源上满足以人为本的时代发展需求,将高素质人才的培养工作放在首位,提升其项工作的战略地位,学校内的老师们要积极自主的参与到管理工作中,构建出一个新型的、更适合学校发展的管理体系,推动我国教育事业的发展进程,让其实现跨越式的发展,提升整体学校的管理质量以及水准,为我国未来社会经济的发展做铺垫。
简介:<正>《中学化学教学大纲》指出:化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象,分析问题、解决问题的能力。中学化学课是一门自然学科,它的教学内容和实验息息相关。通过实验培养学生的化学实验技能是整个教学环节中的重要一环。由于应试教学的影响,在过去一段时间内比较注重学生理论知识的教学,而对化学实验技能的培养重视不够。近几年随着教育改革的深化和发展,全国各地也兴起了以实验为主的实验调演、拍摄实验录像、实验教具评比和开设第二课堂等一系列实验竞赛活动,有力地促进了理论与实际相结合,培养了学生实事求是的学风,树立了科学地探讨问题的风气。