简介：摘要三年级是学生习作的起步阶段,它既是语文教学的重点,也是难点。为了让学生能够轻松、愉快地写作。在作文教学中,教师要努力创造各种机会，要注重培养学生的写作兴趣,让学生学习写作方法,扩展课外阅读，加强语言积累，培养学生写作能力，从而引领学生轻松迈入习作之门。

简介：CPU采用AMD3核处理器最受欢迎的速龙IIX3435。这也是AMD多核战略的代表产品之一。CPU采用45rim工艺，SocketAM3接口，

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简介：浅谈三年级作文入门训练孙冰蝉三年级是一个承上启下的过渡阶段，教师在教学中应根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导三年级学生作文起步。一、多种形式并用，培养学生写作兴趣１集...

简介：短文填空短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文内容，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整、正确。短文填空考查考生理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况，要求考生在读通、读懂的基础上，填出符合短文内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考查的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要准确地分析句子成分。

简介：作文是学生思想认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练.片段练习是字、词、句、标点等语文知识的综合训练,又是培养学生观察事物能力的有效方法.在作文教学中,我们应加强写片段的训练,开拓学生的思路,使其发挥创造力,提高写作能力.

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简介：【摘 要】目前小学三年级习作起步存在较大的困难，本文追根溯源，简单探索习作教学的“病根儿”，从根本出发，以兴趣为“药引”，探讨有效的教学策略，打破思维定势，追求想象和创新，发掘语文书，寻找习作训练点，读写结合，相得益彰。 　

简介：摘要：作文教学一直是语文教学的难点。很多语文教师都反映学生对作文的畏难情绪，害怕写作文，不愿意写作文。写出的作文要么是东拼西凑，要么上网抄袭一番，写作水平也参差不齐，令人头疼。三年级是作文的起步阶段，如果抓好，将对学生今后的作文能力起到至关重要的作用。

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简介：摘要：三年级是小学作文教学起步阶段，学生普遍存在写作技巧掌握较少、写作时无从下笔等问题。教师应积极探索三年级作文起步教学策略，开展生活化、趣味化、个性化写作教学，让学生善于写作、乐于写作。

简介：摘要：文章针对小学三年级的语文习作进行了深入探索，提出了有效的习作指导方法。分别从人物描写、事物描写以及景物描写三个方面提供了详细的教学分析，旨在帮助语文教师针对性地提高学生习作的效果。