简介：

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简介：摘要：反渗透膜技术广泛应用于苦咸水和海水淡化等领域，大量的浓水对环境造成很大的威胁。因此需要借助反渗透浓水回用技术加以改善。为此本文简要分析了反渗透浓水回用技术的意义，并结合实例就其做了进一步分析。

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简介：窗景在影楼的实景设计中非常普遍，尤其适合拍摄浪漫唯美的婚纱照。其主要作用在于：窗景可以让实景环境更富层次感和透气感，借助窗子的形态可以最自然的方式塑造光影效果，充分体现唯美、浪漫的画面氛围。

简介：虽然立秋了，但天气还是有点闷热。而在我们的装修流行舞台上，永远是那么活跃而富有变化。本季的浒盘点，设计师们将给我们灌输一个理念——只要是合适的材料，它的表现手法就会有很多种。多年前流行过的水曲柳，现在又出现在人们的视线里。水曲柳还是水曲柳，可它的表现手法却和以前大不一样，地砖被贴在了墙上；门套和门不再是一个颜色……

简介：由陈木胜监制，关信辉执导，杨干嬅、古天乐领衔主演的电影《可爱的你》已确定于3月20日公映。近日片方曝光的一款“浓情”版海报，杨干嬅和古天乐两人身处温馨有爱的餐厅，尽显浓情蜜意。

简介：我匆忙地走着。秋雨中，凄凉的风从背后默默地赶上我，从发丝手指间无声地超越我。

简介：使用氧气传感器和二氧化碳传感器，测定出灼热的木炭投入浓硝酸中，装置内氧气和二氧化碳含量都显著增加；结合灼热的木炭投入水中的对照实验，可以得出木炭投入浓硝酸中，同时发生了浓硝酸的分解反应及木炭与浓硝酸的反应。

简介：内容摘要：铜与硝酸的反应是体现硝酸性质的重点实验。铜与浓稀硝酸实验主要是探究硝酸的性质，灵活性强，可挖掘价值大，是培养学生综合实验能力的契机，通过老师的实验创新，增强学生探索学习积极性，使新课程理论与实践的反思相结合，体现了化学学科的核心素养。

简介：棚外春寒料峭，棚内春意盎然。江苏丰县宋楼镇大力发展高效特色设施农业，2009年以来投资建起油桃大棚2000个，种植面积达3000余亩，成为全国最大的高效设施大棚油桃基地。

简介：浩渺星空,茫茫宇宙,自古以来激发了人类多少想象,关于月亮的故事和传说更是不计其数。从远古的＂嫦娥奔月＂＂吴刚伐桂＂等神话故事的多彩演绎,到20世纪50年代苏美两国在探月研究上的太空竞赛,及至今日我国探月工程、登月计划的付诸实施,充分体现了人类对月球的无比向往、无穷智慧和无限能力。

简介：摘要介绍了反渗透浓水回收存在的问题，并就RO浓水回收技术进行了探讨。

简介：摘要：目前，国内外常用的废水氧化技术主要包括臭氧氧化、Fenton氧化以及次氯酸钠氧化等。其中，次氯酸钠常用于废水杀菌消毒，Fenton氧化技术多用于高浓度有机废水的处理，均不适用于低浓度废水的深度处理。因此，本文选择臭氧氧化技术为主工艺，结合生物滤池工艺对某发电厂反渗透浓水进行深度处理，以期达到新标准中规定的排放要求。

简介：小时候爱听母亲唱的歌谣，歌中的世界是那样奇妙。伴着歌声，我们渐渐长大。母亲节到了，让我们亲手为母亲制作一束康乃馨，愿她永远如花般美丽。

简介：摘要：近些年来，在我国改革开放历史进程中，城市化建设的高速发展推动了经济建设的步伐加快，同时，使得居民生活质量水平逐步提高。然而，随着国家污水排放标准要求的不断提高，对炼油厂污水中COD等污染物指标提出了更高的要求，为此，通过分析目标炼油厂污水深度处理装置处理后的反渗透浓水的COD值和水质指标，对不同的处理工艺进行了对比优选，并评价了最终工艺方案的处理效果。结果表明：臭氧催化氧化+曝气生物滤池法对目标炼油厂反渗透浓水具有较好的处理效果，且系统运行稳定可靠，处理成本较低。经过以上工艺方案处理后的反渗透浓水COD值和悬浮物质量浓度显著降低，能够达到国家标准《石油炼制工业污染物排放标准》（GB31570—2015）中直接排放的要求，说明该工艺对炼油厂反渗透浓水具有良好的处理效果，能够应用于该炼油厂的反渗透浓水深度处理中。

简介：摘要：近年来我国综合国力的不断增强，工业的迅猛发展，涌现出大量的工业企业。目前，国内反渗透膜工业应用的最大领域仍为大型锅炉补给水、各种工业纯水以及苦咸水和海水淡化，饮用水的市场规模次之，电子、半导体、制药、医疗、食品、饮料、酒类、化工、环保等行业的应用也形成了一定规模。反渗透具有能耗低、运行操作简便、运行费用经济等突出优点，随着制膜技术的改进、能量回收系统的开发、预处理技术的改进以及对高低盐度进水的广泛适用性，反渗透脱盐成本逐年下降，工艺在经济、技术上的竞争力不断增强，将成为21世纪脱盐领域的主要技术之一。本文就反渗透浓水处理技术展开探讨。

简介：摘要：针对我厂反渗透工艺耗水量大，运行成本高的问题进行原因分析，介绍了反渗透工艺改造前和改造后的工艺流程，结合生产厂房的布局情况，进行了相关工艺及设备管线的改造，在保证出水品质满足生产要求的同时，提高了地下水的重复利用率，实现了节能增效的目的。

简介：［摘要］语文阅读教学要以情感为动力，情感是语文阅读教学激起的一层涟漪。本文重点从爱是激发学生阅读情感的原动力、创设情境激发情感、放飞想象体会情感、激情范读激发情感共鸣、角色参与增进情感体验、含情朗读激情的迸发这六个方面进行阐述，阐述情感是语文阅读教学的根本。

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