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  • 简介:在解析几何中,涉及直线和二次曲线的位置关系的相关习题,计算量常常很大,恰当的运用相切关系去解,有些习题会达到事半功倍的效果。

  • 标签: 解析几何 解题方法 中学 数学
  • 简介:在最早一批赴北极点探险的远征队员身上,曾经发生过这样一件事。在地球的最北端,是一片茫茫的雪原,因此保持正确的行进方向是最重要的事情之一。可是,在这到处都是白色的荒地里没有任何路标.探险家们只能相信他们携带的测量仪器。

  • 标签: 《是不是站错了位置》 中学生 语文学习 阅读
  • 简介:淮阴县是一个农业大县,农业人口占全县总人口的90%。近年来人事部门从服务经济建设中心出发,自觉把推行农业科学技术、培育乡土人才作为人事部门为经济建设服务的切入点、结合点,找准了位置,找准了角色,拓宽了人事服务领域,收到了良好成效。拓宽思路,在“引”字上下功夫。①引进“新品种”。同蔬菜局、农业局等单位联合,发挥人事部门信息快的优势,从外地引进了苏椒5号辣椒、抗病苏密西瓜、霞粉西红柿、78—209四季豆、港葱84—1号等新品林,并运用到全县农业生产中,推广面积达5.2万亩次,效益增加13倍。1997年推广“镇稻88”。平均亩产达550公斤,较一般粳稻品种亩增产100公厅。②引进”新技术”。在农村推

  • 标签: 找准位置 地膜花生 人事部门 蔬菜 新品种 日光温室黄瓜
  • 简介:由于工业布局具有难改性和影响的长期性,一个企业布局如果不合理,会长期造成经济上的损失,影响企业的可持续发展,所以工厂厂址的确定十分重要,一定要兼顾各方面的因素,衡量利弊,确定主要因素,最终制定出合理的方案。经济效益是工业布局的关键,企业家往往把各项经济费用总和的最低点作为工厂厂址。

  • 标签: 工厂 数学法 位置 工业布局 企业布局 经济效益
  • 简介:英语的副词分成三大类十余种,其在句中的位置也十分灵活,主要在句首、句中和句末.副词不仅因其自身种类的不同,有时也因动词或句式的变化而发生位置的改变.

  • 标签: 修饰性副词 位置 种类 英语 地点副词 频度副词
  • 简介:用角度确定物体所在的方向,是生活中非常重要的常识和经验,也是同学们今后学习数学的重要基础。但是在平时的学习生活当中,总会出现很多错误,下面我们就选取一些典型错例进行分析。

  • 标签: 小学 数学教学 位置 方向
  • 简介:用数对表示物体的位置,要把握确定位置的规则:一般来说,竖排叫作列,横排叫作行;确定第几列,一般从左往右数;确定第几行,一般是从下住上数。在说物体的位置时,通常先说列数.再说行数.书写时,要用括号把列数与行数括起来,并在列数与行数之间写个逗号,把两个数隔开。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:那些觉得自己活得很累的朋友,不是生活太苦,也不是你能力不行,很可能只是你还没找到自己的位置。人活一世,难就难在找到适合自己的地方。找着了,你就能活得轻松,过得快活。

  • 标签: 个人 人生哲学 人生态度 人生观
  • 简介:在立体几何中,如何正确地作出“垂足”,确是一个难且重要的问题,本文从三个方面讲了作垂足的思路,对学习有帮助。

  • 标签: 垂足位置 确定垂足
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  • 简介:A、B、C、D分别在1、2、3、4号位,第1次前后排字母换位,第2次左右排字母换位.这样交替下去,第10次换位后,C应在几号位子?如果更多次地换位又怎样计算呢?

  • 标签: 初中 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,而这条直线的位置又由k与b的符号来决定,那么k与b的符号是如何来决定一次函数的图象位置的呢?(1)当k>0,b>0时,y随x的增大而增大,图象在第一、二、三象限内,如图1;(2)当k>0,b<0时,y随x的增大而增大,图象在第一、三、四象限内,如图2;(3)当k<0,b>0时,y随x的增大而减小,图象在第一、二、四象限内,如图3;

  • 标签: 位置符号 图象位置 符号定
  • 简介:昨天一天,我发现李贵淑一副闷闷不乐的样子,她以往看到我总是腼腆地笑,有时还跑过来,抱着我,给我捶背擂肩。她是我班上成绩拔尖、发展也比较全面的一个女孩子,到底怎么啦,我问她,她也只是摇摇头,不说话。

  • 标签: 老师 换位 女孩子
  • 简介:自古以来,人们对人生价值的探讨一直乐此不疲:有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的达观;也有“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的坚贞;有“达亦不足贵,穷亦不足悲”的恬淡;也有“艰难奋长戟,万古用一夫”的投入……真可谓仁者见仁,智者见智,众说纷纭,莫衷一是。虽然人生的价值不是在探讨中体现出来的,但是我坚信,每一个价值的定位,都必然包含着最初的追问与思考。

  • 标签: 人生价值 仁者 智者 天生 达观 追问
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  • 简介:写作在未来应当是所有人皆可操作的行为,它不再由那些带着虚荣头衔的作家们所专营或独霸,它远离“发表”这一公共的欲望,它实际上已成为个人化的精神手段。诉说属于人的一种本性,你不是对他者诉说,就是对自我诉说,它可以不必变成文字或讲话录音,但这并不妨碍这种诉说在内心以波澜壮阔或悄吟低语的方式进行。我们常常在想象中将自我摆到一个说话人的位置,我们对不同角

  • 标签: 个人化 写作者 诉说 自我 位置 他者