简介：很多职业技术学校的学生，思想上对体育课不够重视。要想改变学生厌学体育的现状，提高学生的身体素质，转变学生的思想观念，提高学生对体育锻炼重要性的认识是关键。教学中，教师要按照学生的身体条件、个性特点和兴趣爱好，以人为本，因材施教，结合学生的身心发展和社会进步，大胆改革教学内容和模式，最终使学生能用科学的锻炼方法提高身体健康水平，感受体育的兴趣，养成坚持锻炼的习惯，使体育真正成为学生生命中不可缺少的一部分。

简介：

简介：联合国重新定义的新世纪的文盲标准中将不能使用计算机进行学习、交流和管理的人也纳入其中。认为其是功能型文盲，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如“文盲”般贫乏。于是《计算机应用基础》也逐渐成为大学生的一门必修课。但是针对学生的现状来看，由于大部分学生在中学阶段就接触过一些计算机的基础知识，不重视对该课的学习，致使在后继课程中的弊端频频被暴露出来。因此，要想提高学生学习这门课的效果，必然要靠实践环节来调动学生的学习兴趣，让学生在实践中轻松、愉快地学习并掌握它。

简介：摘要：学生是学校和家庭的重点成员，他的安全和身心健康关系着家庭的幸福美满；安全也是学校的重点问题；在针对学生的安全调查发现，学生的安全教育内容缺乏，教育的方法单一，不能体现出作用等，那么存在这种情况的原因是因为教育理念的落后，教育机制不够完善等，针对这种情况，安全教育应该从以上几点入手，为学生安全教育提供帮助，并且让安全教育发挥出重要的作用。

简介：摘要：初中政治教学关系着学生总体素质的培养过程，充分的重视与调动学生在初中政治学习过程中的积极性就极为重要。因而在实际教学中教师要善于运用各种教学方法去调动学生政治学习的积极性，把学生培养成一个综合素质更为全面的社会公民。

简介：摘要：初中物理是一门集理论、实验为一体的学科，对培养学生的逻辑思维，提高实践能力起着重要的作用。本文主要是从转变传统的教学观念；营造良好的教学氛围；创设合理的问题情境；丰富课堂的教学方法；转变学生的学习方式；完善课堂的教学评价这几个方面来探析初中物理教学中调动学生积极性的策略。

简介：摘要在新课程的概念下，激发学生的学习兴趣是提高小学数学教学质量，实现教育目标的有效途径。在数学教学活动中，可尝试使用灵活多样的方法、适度的奖励措施来充分调动学生的积极性。

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简介：摘要：电工技术课程是一门相对较复杂、抽象的学科，学生在学习过程中往往会由于其复杂且难懂而提不起兴趣。因此，本文将针对如何调动学生电工基础知识学习的兴趣进行研究，并就此提出了几点建议。

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简介：摘 要：新课标强调数学的趣味性，要求老师积极提高自身综合素质，利用好教学工具，充分调动学生的积极性，让学生在学习的过程中体验到学习的乐趣，教师作为教学过程中的引导者，积极开发学生动手动脑的能力，改变被动式和机械市的学习状态。好的师生关系可以保证老师和学生都保持愉悦的心情，在教学过程中提高教学质量，师性之间关系融洽，能够方便老师和学生进行交流沟通，这样当学生遇到困难的时候，就会及时的询问老师，老师也可以及时帮助学生解决在学习生活中遇到的各种困难。

简介：[摘要]本文结合具体实例主要从三个方面论述了数学课堂如何调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。