简介：摘要近年来，深度学习人才的需求量爆发式增长，学习深度学习课程的人越来越多，其中不乏本科生。但是深度学习这一课程涉及内容广、更新速度快，其教学成为一项具有挑战性的任务。而通过基于深度学习案例库的本科生深度学习教学改革，使学生在案例中学习理论知识并培养实践能力，从而更容易理解其复杂的知识体系结构。

简介：

简介：发展、完善学校教育的改革取向提升了课程与教学的地位,之争、古今中外之争以及完善学校教育还是学校教育消亡之争是贯穿于我国课程与教学改革进程的三个基本理论主题,古今中外问题作为改革开放30年课程与教学发展变革的重要议题

简介：　　2.3加强学生临床微生物检验鉴定　　临床微生物检验鉴定可以提高学生对实验的兴趣,如何在医学教学上将微生物学及检验这门课程讲授好,同时学生经过几次实验后

简介：摘要我国大部分高校都开设健美操课程，具有优美、节奏感强的特点，通过表演完美地展现出来。从目前情况来看，为了顺应学生和时代发展要求，必须进行教学改革才能改善效果。文章先分析基本现状，再提出具体策略，采用有效方法促进学生全面发展。

简介：流体力学是安全工程学科的一门研究生必修专业基础课程。针对当前流体力学课堂教学与研究生课题研究之间存在的“两张皮”矛盾现状以及学生本科背景的差异化特点,提出了建立具有安全工程专业特色的流体力学教学案例库,并开展了研讨式案例教学。教学实践表明,将流体力学知识要点融入安全学科领域的工程案例和科研案例,不仅能够吸引学生的学习兴趣,而且提高了研究生的科研能力,对于矿业工程等相近专业和其他类似课程也有一定的推广和借鉴意义。

简介：摘要会计是企业人才结构重要组成部分，随着经济的不断发展，企业对于会计的执业水准也有了更高的要求。中职作为我国会计人才的重要输出地，加强会计专业管理，提升实践性教学水平，可以培养高素质的会计人才。本文以《基础会计》课程为探究对象，从将实践性教学改革现状、原因分析、提出策略三个方面详细论述我国实践性教学改革现状看，并提出相应的改革策略，以此促进我国中职会计专业课程教学发展。

简介：摘要随着我国我国新课程改革的不断发展和深入，如何提高课堂教学质量成为教育人员的一项重要而艰巨的任务。尤其是在计算机绘图系列课堂教学中，教学方法更是尤为的重要。而翻转课堂教学模式是一种相对高效的课程教学组织形式，在计算机绘图系列教学模式中已经发挥了它的优越条件。以下是针对翻转课堂教学模式和在计算机绘图系列课程中的应用的阐述。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，使我们的生活方式和工作方式拥有了巨大便利性，提升了我们生活质量，也增加了我们工作效率。无人机的横空出世，给各行各业带来了巨大的便利性。通过将无人机技术和摄影技术的结合，为我们提供了全新不同的视觉体验，而将无人机摄影应用到测量工程中，使得整个行业人员结构发生了改变，工作方式也发生了巨大改变。新兴技术的到来需要专业的人员操控，学校作为提供人才的原产地，更应该将社会需要的人才培养出来。于是无人机摄影进入到了工程测量课程中，这样的融入给工程测量课程教学工作提出了新的挑战，也带来了工程测量课程教学的改革。本文将围绕无人机摄影技术在工程测量课程教学改革中的应用研究做出讨论。

简介：摘要伴随着新课程改革的深入发展，我国的初级教育发生了巨大的改变，在课程变革的过程中，我国的英语教育也更加向素质教育靠拢，更加注重提升学生的综合能力。然而在现实教学之中，由于受到多种因素的影响，我国的英语教学依然存在着一些较为突出的问题，本文分析了新的课程标准对于学生的要求，探讨了当前教学过程中所存在的问题，并提出了相关的解决策略。

简介：摘要随着我国我国新课程改革的不断发展和深入，如何提高课堂教学质量成为教育人员的一项重要而艰巨的任务。尤其是在计算机绘图系列课堂教学中，教学方法更是尤为的重要。而翻转课堂教学模式是一种相对高效的课程教学组织形式，在计算机绘图系列教学模式中已经发挥了它的优越条件。以下是针对翻转课堂教学模式和在计算机绘图系列课程中的应用的阐述。

简介：摘要产教融合是提升专业教学质量的主要途径。本文主要探讨产教融合的意义，并有效的阐述了中职计算机专业产教融合的研究内容。随着科学技术的不断发展，社会的要求也在不断的发生着巨大的变化。而这些要求，也导致了各职业学校所开设的课程类别。如今在这个科技不断进步的网络时代，图集已经成为了传递信息的重要媒介。随着数字图像的不断的发展，还逐渐的渗透到了计算机，通信，广告以及人们生活相关的各个领城。所以，在当下的中职学校，《Photoshop》图像处理是近几年开设率非常高的教学课程之一。同时，这也是学校为了能够让学生更好的融人社会，而开设的专业基础课。

简介：摘要本文对供配电工程课程教学改革进行论述，在供配电应用型人才培养上，充分发挥供配电工程的课程实践性、应用性强的特点，也采取有针对性的培养方式上进行探索，进行应用是人才的培养，需要在教学手段课程设计和教学方法等方面进行改革和创新，不断提升教学的质量和效率。真正为社会培养出具有复合型应用技术的真正人才。因此，当前进行高校的人才培养目标，必须从传统的教育理念已经过渡到重实践、擅长应用，尤其是自动化专业，在应用性人才培养中属于教育改革的重要一环。

简介：摘要本文论述了高中数学新课程教学改革存在的一些不足之处，并针对这些不足之处进行了深入的思考和分析，为了更好地实施新课程改革，一是教师要立足课堂搞好课堂教学使学生掌握数学基本知识，二是教师要不断加强专业知识的学习，提高综合素质，提升教学效率。

简介：摘要传统教学模式下，计算机基础课程教学效果并不理想，分析原因，主要是因为教学方式和教学内容过于单一，并不能很好地满足学生的个性化需求。基于此，可以将传统教学模式与微课、MOOC、翻转课堂等教学方式结合起来，形成多元混合教学模式，做好教学改革工作。本文从当前计算机基础课程教学中存在的问题出发，对多元混合模式下的教学改革进行了研究和讨论。

简介：摘要现阶段，BIM技术在工程造价领域有更深入的应用，并已成为工程造价岗位的必备技能，高校应注重工程造价教学改革，提高BIM教学效果。本文首先就BIM以及BIM教学的现状展开分析，在分析现有BIM教学问题基础上提出了具体的BIM教改措施，旨在提高工程造价教学水平。

简介：伴随着我国经济的发展，汽车被广泛应用在人们日常生活中。作为重要出行工具，汽车面临着越来越高的要求，主要包括动力、舒适、安全、经济和环保等方面。在此要求下，汽车技术快速发展，形成较为复杂的系统。为此，汽车类专业课程教学也要进行相应的改革，推行教学做一体化的教学模式。本文以汽车类专业课程教学改革为出发点，对教学内容、组织方式和实施过程进行分析，以期给大家提供一定的参考。

简介：摘要：伴随着我国经济的发展，汽车被广泛应用在人们日常生活中。作为重要出行工具，汽车面临着越来越高的要求，主要包括动力、舒适、安全、经济和环保等方面。在此要求下，汽车技术快速发展，形成较为复杂的系统。为此，汽车类专业课程教学也要进行相应的改革，推行教学做一体化的教学模式。本文以汽车类专业课程教学改革为出发点，对教学内容、组织方式和实施过程进行分析，以期给大家提供一定的参考。

简介：摘要随着新课程的实施和推进，我国教育事业有了巨大的发展和进步。新课程改革正如火如荼，对于教师的教学观念、教学模式等提出了新的要求，对学生实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才成为关注的重点。新课程改革下的高中美术教育，也应紧跟时代潮流，明确教育目标，转变传统教学模式，减少对学生的束缚，不断创新，采用多样化的教学形式引起学生对美术的兴趣，培养学生的实践能力，加强学科间的融合，促进学生个性化发展，构建激励发展性的评价模式，同时做好教师的培训工作，建设高素质的教师队伍。

简介：老师让学生按课本内容,让学生参与教学,让学生参与教学