简介：审美和道德是学生素质结构的基础性组成部分,二者相互依存不可分割。高职院校大学生的审美和道德教育课程可互为依托,进行联合改革,在提升学生审美素养的同时,通过职业道德培养提升其整体道德水平。在具体实施过程中,应建立相应的评价、协同及保障机制,将学生道德认知提升到审美的高度,通过科学的审美教育促进学生道德素养的提升,在此基础上进一步传播社会主义核心价值观,弘扬工匠精神。

简介：摘要近年来，国内很多中职学校都相继开设了动漫专业，而三维动画作为动漫产业中的重要组成部分，在各学校的动漫专业课程设置中都占据了较重要的位置，其实践课程课时数往往占到总教学学时的50%以上。如何有效地组织实践教学，使学生上手更快、效率更高、能够在今后可持续发展，就成了关键之所在。

简介：摘要进入新世纪以来,我国教育行业持续改革进步,新课改标准下初中语文教学模式和侧重点都发生了一定程度上的改变;情感教育在语文教学中的地位受到越来越多的重视,情感教育运用于初中语文教学中有利于培养学生形成正确的核心价值观,可以促进学生情怀意识、强化对语文知识的理解以及调节语文课堂氛围方面都有很大的帮助。

简介：“小学语文课程与教学论”课程长期被置于边缘地位，处境尴尬。一个重要的原因就是，其教材编制理念、内容及结构体系与小学语文教学一线脱节严重，对师范生教育实践的指导价值不大。翻看数十种相关的教材，大同小异者居多，少有理论上的突破，更少在编排体系上的突破。尽管一些教材在编制时，注重了课改理念的渗透，加强了理论与实践的结合，但多数仅是换了些概念标签，

简介：摘要本文以高职服装设计专业学生为对象，研究服装设计课程的建设思路，探讨从课程设计到实施手段上更有效地作用于学生创意思维、设计能力等职业能力培养的新举措和新方法。

简介：摘要通过对农村小学英语课程进行合理开发，不仅可以提高教育的针对性，同时也可以激发出学生的学习主动性，实现教育的目标。所以在农村小学英语教学中，要从课程开发入手，找出其中存在的问题，做好提升研究工作，实现教育的目标。

简介：电子商务专业的《计算机基础与应用》课程当前面临着多种问题，科学合理的进行教学改革有助于整个专业课程体系的完善，缩短学生在校学习和就业岗位需求能力的差距，提高学生的自学能力。

简介：文科类专业是高职教育的重要的组成，课程体系是专业人才培养的基础，现有文科专业课程体系在很大程度上沿用了本科学科教育的模式，不能适应高职教育高素质技术技能型人才的培养要求，文章根据高职教育的培养目标，提出了文科类专业课程体系改革思路，对文科类专业课程体系改革具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着教育水平的发展，我国的机电专业的教育教学也有了改善。 由于教学课程中理论知识较多，因此教师会将更多的教学时间安排在理论知识教授上，导致学生在实践中缺乏指导，常常由于经验不足发展为“高分低能”。为了改善这种教育情况，教师应当开展翻转课堂的教学模式。翻转课堂是指教师可以通过视频资料，将课堂上的知识内容录制后上传到网络学习平台上，供学生随时查阅学习，提高学生自学的学习效率。原本应当在课后完成的作业则被转移到了课堂之上，教师能更为直观地了解学生的学习情况，对学生的实践过程及时给予指导和帮助，从而提高整体的教学成果。采用翻转课堂教学模式，能很好地培养学生的自学能力和探究能力。教师在翻转课堂中肩负着重要责任，如何进行有效教学成为当今翻转课堂教学的重中之重。

简介：摘要：3DMAX三维动画软件作为三维动画入门软件，其强大功能能够让动画创作拥有诸多可能。并且三维动画设计具备明显的综合性以及交叉性，所以在实际教学中，需要重视对学生素养的有效培养。本文对职高3DMAX三维动画课程的教学思路进行探究，以促进3DMAX三维动画教学的高效开展。

简介：新课程突出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的全面落实，实验题在纸笔测试中能够担当检测初中教学三维目标落实情况的重任，因此近几年来各地中考物理试题越来越重视实验的考查．实验题在中考试卷中所占分数的比例已达到或超过30％以上，试题的分布从专项题型扩大到几乎所有题型．新课程背景下中考实验题的重要功能及命题思路分析如下：

简介：在依法治国，建设社会主义法治国家的时代背景下，高校《法律基础》课的使命并不仅仅在于对大学生法律知识的教育与传授，而在于法治理念的培养、法的精神与实质的领悟、法律信仰的确立。当前，高校《法律基础》课在教学实践中的法律教育的思路与模式难当此任，应紧扣新课程方案与时代的要求，确立“以法治理念教育及法的信仰培养为主线，以具体法律制度与知识讲授为支撑”的教学思路与模式。

简介：摘要： 建筑构造与识图课程是我国高校建筑工程专业学生学习的专业基础课程，主要是培养学生的思维、绘图及识读图纸的能力。但是因为这门课程专业性强、知识学习也较为抽象，很考验学生的空间思维能力，这也让很多学生在学习的时候会感到很困难。而将 BIM 引入课程能够非常有效的提高教学质量，让学生更好的吸收课程所授内容，全面的去掌握建筑构造与识图课程知识，提高个人自我学习及独立学习的能力。本文就从 BIM 的定义、特点还有课程现状进行一个分析，并对 BIM 在建筑构造与识图课程的革新思路进行一个研讨。

简介：课程资源的积极开发和合理利用正成为我国新一轮基础教育课程改革的热点问题。教师应利用网络信息等丰富的教学资源,拓展学生学习和运用英语的渠道,构建丰富多彩的英语课程资源,使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语,拓展高中英语学习的范围,感受语言学习的乐趣,为学生的未来发展和终身英语学习奠定良好的基础。

简介：为了有效提升广播节目播音主持课程的教学效率,必须对该课程进行改革,为此文章通过对该课程进行分析,发现课程新要求,并分别从课程内容、课程教学、考核方式等方面提出改革思路,培养适应社会发展的新媒体播音主持人才。

简介：摘要化学是一门紧密联系生产、生活的学科，是一门以实验为基础的学科，因此，只有突出实验操作，才能使化学理论知识逐步的完善。本文探讨了拓展教学思路，培养高中化学课程学生实验能力的主要途径，包括充分利用趣味实验，培养学生动手实验的兴趣；加强课堂典型实验演示，深化学生的探究意识；加强与生产生活联系，构建学生实验学习平台。

简介：新课程突出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的全面落实，实验题在纸笔测试中能够担当检测初中教学三维目标落实情况的重任，因此近几年来各地中考物理试题越来越重视实验的考查．实验题在中考试卷中所占分数的比例已达到或超过30％以上，

简介：《成本会计》课程系统性强、计算量大、公式多、计算复杂,在教学过程中存在理论内容偏多,教学方法和手段单一,不同教师间课程标准执行不统一,教学考评方式不灵活等问题,从而影响了教学效果;因此,教学改革中,在理论内容讲活、讲透的基础上应加强实践教学,并采用灵活多样的教学方法和手段,制定并执行统一的课程标准,采用多元化的考评方式.

简介：

简介：摘要该文章首先回顾了住院医师规范化培训课程建设的历史与现状；再紧密结合住院医师规范化培训目标和现状思考总结；最后从教学目标、师资管理与培训、教学内容和形式、考核评估几个角度全方位、有针对性地提出了具体对策建议。倡导推广以问题为基础的教学（problem-based learning，PBL）、医学模拟教学（medical simulation teaching，MST）、文献研讨等教学方式，鼓励将人文教育、临床指南等融入教学，采用客观结构化临床考核（objective structured clinical examination，OSCE）+标准化病人（standardized patients，SP）的考核方式并进行双向考核，以期对住院医师规范化培训教育有所助力。