简介：摘要随着当前社会经济的快速发展，水利工程在发展中也获得了较多的实践机会。水利工程的施工发展，有效的提升了区域水涝灾害的治理效果。并且对于工程区域的水资源应用现状改善，农业灌溉质量提升，以及居民日常生产生活用水保障，提供了较大的支持。因此在实际发展中关于水利工程建筑物结构设计与处理，也引起了业主单位及施工单位的重视。文章针对当前水利工程建筑物结构设计与处理方式，进行简要的分析研究，以盼能为我国水利工程建筑物的结构设计作业发展提供参考。

简介：摘要研析用户下意识行为可以挖掘用户的隐性需求，为产品设计提供重要的参考。研究内容以灯具设计作为承载体,解析良好人机交互过程中人下意识行为的参与程度与参与方式，并尝试将下意识行为运用到灯具创新设计中，以优化用户体验。

简介：摘要目前，经济发展对煤炭资源的需求越来越大，传统采矿技术的效率较低。煤炭开采技术正逐步向机械化开采和智能化开采方向发展，对电力资源的质量要求也在不断提高。为有效预防煤矿开采过程中的瓦斯安全事故、顶板安全事故和水危害事故，保证煤矿企业获得可靠、不间断的供电支持，必须保证煤矿企业供电的连续性和可靠性。

简介：摘要：职高教育中，服装设计是很热门的专业。职高服装设计教学需要将重心放在学生创新思维培养，以此体现新课标要求。服装设计教学的时候，如今有很多问题。为了培养出社会所需人才，教师需要重视学生的创新思维开发和引导。

简介：智能教学代理是以鲜活的动画人物或拟人形象出现在计算机辅助教学过程中,对学习者进行学习支持的教育软件。智能教学代理近年来受到广泛关注,其应用和研究的广度和深度也在不断增加。在远程教育领域,智能教学代理可以作为辅导教师、学习伙伴、自身影像和实习对象,从认知、情感、创新等方面给予远程教育支持。为了保证智能教学代理的效果,设计过程中应注重其形象、能力、信息传递、情绪状态和交互方式等因素的设计。当前智能教学代理的研究尝试从双代理或多代理角度优化教学环境,提供更为精细、多元化的形象、信息和交互方式。今后,学者们将把学习者特征纳入到智能教学代理研究中,挖掘其在情感和元认知支持方面的更多功能。

简介：摘要：近年来，随着经济社会实力的显著提升，我国城市人们的生活水平明显提高，生产生活领域的水资源需求量都有所增加，但本着节水、水资源利用最大化的原则，原先的市政给水工程设计理念和方法存在着巨大的局限性。因此，随着各个城市对给水工程设计的日趋重视，专业设计人员应将先进的设计理念和思维应用于其中，保证输水方式的先进性、管网分区的合理性。基于此，本文将市政给水工程设计作为研究重点，探究了这一类工程中的输水方式和管网分区，对市政给水管网的优化具有重要的意义。

简介：摘要：自步入21世纪以来，我国经济社会高速发展，社会现代化建设的水平也相应地得到提高，尤其是经济总量的积累为市政工程的进行提供了稳定且充足的资金支持，推动市政工程的有序进行，以满足民众的生活所需，提升民众的生活水平。市政工程的进行以城市给排水为主要的工作内容，给排水工程的进行直接关系到民众的用水质量，是与民生息息相关的大工程，市政工程主要从输水方式和管网分区两个方面对城市给排水进行设计，以减少输水距离为管网设计的主要目标，致力于以最短的设计将水输送到民众的家中，从微观处减少运输途中水资源的浪费量，响应国家保护环境和节约资源的号召。以设计完善的城市给排水系统推动城市现代化进程的加快。本文将首先对后文探讨的主要概念进行简要概述，以为后文具体的分析和探讨提供明确的概念基础，提升探讨和分析的精准度，探求市政给排水设计优化的具体措施，以期为市政工程的进行提供理论依据，以市政工程的有序进行推动城市现代化进程的加快。

简介：摘要：在市政给水设计过程中，输水方式和网管分区方案在选择过程中，对于整个给水工程的稳定性和安全性有着直接的影响，在实际选择方案过程中，还应该结合经济因素，技术因素等，结合供水厂与城市的距离、供水路线等进行网管分区的划分，使得城市供水不仅可以稳定安全，还应该保证经济效益，保证水资源利用率的提升。本文对市政给排水设计中输水方式的选择及管网分区进行分析,以供参考.

简介：摘要作为建筑设计的主要组成部分，给排水设计与周边居民日常生活质量存在着密切联系，其影响较为长期深远。自进入21世纪以来，在社会经济稳健发展的大背景下，建筑行业得到迅猛发展，而建筑给排水设计水平已取得一定进步及发展，尤其是绿色建筑概念被广泛应用于建筑行业领域。同时，伴随地球资源日趋枯竭，人类生活环境不断恶化，绿色节能环保现已成为目前时代发展潮流，而将绿色节能理念贯穿于建筑给排水设计过程始终，成为建筑给排水设计的发展方向，切实解决现阶段建筑给排水设计的现存问题，以达到增强建筑行业总体设计水平的目标。鉴于此，本文针对建筑给排水设计绿色节能理念体现方式的研究具有重要意义。

简介：摘要:随着互联网不断的发展，小学教学手段也在不断的发生变化。在双减政策的背景下，运用信息技术创新小学数学作业设计方式是当今小学教育的重要任务之一。因此，小学数学教师需要结合具体的教学情况，利用计算机的海量资源和丰富的数学资料，优化小学数学作业的设计，有效促进小学数学作业模式的创新，帮助学生巩固相关知识，提高逻辑思维能力和学习能力。文章主要介绍了双减背景下运用信息技术创新小学数学作业设计方式的有效措施，以此供相关人士参考。

简介：摘要：在新形势下，对于各个学科教学都要求减负提效，可以说这是学科课程教学的全新要求，也是符合素质教育发展需求的。而减负的目的，不仅仅是在教室里，更是在教师的课外作业中。要真正的提高小学生的数学学习水平，就必须在“减负提效”的大背景下，不断地优化和调整小学数学作业设计，使其发挥出更大的作用，从而真正地提升学生的数学学习水平，给学生带来持续的学习动力。

简介：摘要：我国拥有五千多年的发展历史，有着深厚的历史文化背景与内涵，拥着大量的传统文化元素，将其应用于现代景观设计中，能够为设计者带来全新的思路，使现代景观设计与传统文化元素发生碰撞，让人们在欣赏景观的过程中感受到文化的气息，为人们带来身心的强烈体验。为此，设计者需要对传统文化元素的融入更加重视，准确把握传统文化元素的基本内涵，紧密融合现代景观设计与传统文化元素，更好地传承传统文化，使人们通过景观能够对传统文化有更深层的认识。

简介：摘要：部分小学英语教师由于自身的教育思想较为传统，工作重心多放在课堂教学上，忽略了课后作业的重要性，因而降低了教学工作所产生的实际效果。为了有效改善这一局面，英语教师则可以基于“双减”政策的指导，对作业设计方案做出游戏化、生活化以及微课化的创新，以此来增强课后巩固作业的乐趣、提高课后作业的质量、革新课后作业的模式。

简介：摘要:每个人都是不可能脱离社会而独立存在的，同样，也没有任何一门学科能在不吸收其他学科中优质因素的条件下得到全面发展的，跨学科教学是一种全新的教学思想，通过融合各个学科的有益因素，然后开展综合性的教学活动，这些因素有益于学生的知识结构和思想能力的发展，对学生的综合发展有着很大的帮助。本文就通过研究跨学科教学在小学信息技术教学中的运用，讨论具体的实施策略。

简介：摘要：教育和教学是相互统一的，核心素养的培养应当贯穿于历史教学的始终。在新课改之下的历史课堂教学，问题教学法成为提升学生核心素养的重要手段之一。本文旨在分析在核心素养培养的前提下，问题设计方式对初中历史教学的作用。

简介：摘要：目前，全国范围推行低碳环保举措，降低碳排放。液化天然气清洁能源得到广泛使用，需求使用量日趋增加，液化天然气LNG卸船码头建设也随之广泛推行。天然气LNG卸船码头均采用离岸墩台式码头结构，由引桥及墩台结构组成。受离岸距离影响，施工材料运输及起重吊装是天然气LNG码头施工重难点之一。为此，选择有效且易控的运输及起重措施，是顺利推进码头结构建设的关键。

简介：摘要：高中政治新课标明确提出教师应在教学中培养学生的学科核心素养，从政治学科的角度出发国家认同素养是政治学科核心素养的重要组成部分，教师应当利用政治教科书及周边教学资源培养学生国家认同素养。问答教学方式能够引发学生对国家认同的深度思考从而有效提升其国家认同素养，本文简述在高中政治教学中培养学生国家认同素养的重要性，分析探讨政治教师应当基于何种原则设计与国家认同素养有关的教学议题。

简介：摘要：随着现代教育理念的不断发展，多样化的评价方式成为了教育评价领域的一个热点。本文深入探讨了多样化评价方式在高中化学教学中的理论基础、设计和应用。从理论基础出发，探讨了多元智能理论对多样化评价方式的指导意义。在评价方式的设计环节，本文强调了形成性评价和终结性评价的结合，以及自评和互评的重要性。本文详细描述了多样化评价方式在课堂教学和实验教学中的具体应用，强调了多样化评价方式可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求，从而更加精准地进行教学指导。本文对多样化评价方式进行了总结，并展望了其未来的发展方向。本研究旨在为高中化学教学提供一个更全面、更公正、更有效的评价方式，以提高教学质量和学生的学习成效。

简介：摘要：

简介：摘要：初中作业设计是考察教师教学能力的综合性方式，也是提高学生英语学习能力的重要形式。在意识到初中英语作业设计重要性的同时，教师更需要思考提高学生作业积极性的方法。对此，教师可从融入游戏元素入手，结合学生实际，开展具有多样性、趣味性的作业形式，并注重采用科学的评价方式，实现作业设计的闭环控制，为整体的作业设计教学赋能。