简介:摘要幼儿的生长发育十分迅速,但尚未成熟;幼儿的可塑造性强,但知识经验极度匮乏;幼儿的活动欲望强烈,但自我保护意识薄弱。因此,幼儿的安全是幼儿园一项重要的工作。在幼儿教育中,安全是第一位的,只靠教师和保教人员的外在保护是远远不够的,应时时提防、处处来抓,让幼儿先学会保护自己,形成安全行为的条件反射,建立安全行为的动力定型,培养幼儿的自我保护能力,这样才能更好地保证幼儿的安全。
简介:摘 要:古建筑反映了国家历史的辉煌,体现了过去的文化艺术和科学技术。古建筑保护不仅是保护建筑文化的载体还是保护一种文化精祌的载体,通过古建筑可以理解丰富的文化内涵。在一定意义上,它们是某个城市“历史记忆的符号”和“城市文化发展的链条”,因为它们见证了这个城市百年甚至上千年历史的沧桑变化。一旦破坏,就再难以恢复和接续。
简介:摘 要:古建筑反映了国家历史的辉煌,体现了过去的文化艺术和科学技术。古建筑保护不仅是保护建筑文化的载体还是保护一种文化精祌的载体,通过古建筑可以理解丰富的文化内涵。在一定意义上,它们是某个城市“历史记忆的符号”和“城市文化发展的链条”,因为它们见证了这个城市百年甚至上千年历史的沧桑变化。一旦破坏,就再难以恢复和接续。