简介:摘要随着课程改革的进一步发展和中考思想品德考试方式的改变,在思想品德课中进行时事政治教学十分重要。面对农村教学理念滞后,教学设施不齐全,教学信息闭塞等状况,如何加强农村初中时事政治的教学,是摆在初中政治教师面前的一道难题。因此,农村初中政治教师应结合校情、学情,大胆探索时事政治教学的有效方法。
简介:摘要在信息技术飞速发展的今天,开展微课程的开发、设计,利用微课辅助学科教学,对激发学生学习主体性、提高教师的教学水平和学生的学习效率有着无限的可能与潜力。微课的制作要短小精悍,不仅要吃透《课程标准》,还要吃透教材和学生;同时要有利于学生课前的预习和课堂上的合作、探究;在课堂教学中,还要充分注意起转承合。
简介:摘要新的高考方案颁布后,政治教学也随着高考改革而进行调整,理科班政治教学日渐边缘化是基本现状。面对严峻的任务与现实的冲突,政治教师如何发挥主观能动性以提高理科班政治教学的有效性?本文从学生方面、教材方面、教师方面分析了理科班政治课教学的现状,探索创新教学模式,从而提高理科生对于政治课的兴趣。