简介:摘要:我国的传统文化历史悠久、博大精深,传承、弘扬传统民族文化是每一位青少年的职责与义务,不仅关系着青少年的道德修养,更关系着民族自信的确立。中职班级管理极为重要,是确保中职学生茁壮成长的重要途径,巧妙融入传统民族文化,既落实了“立德树人”的教学目标,也有效解决了当前中职班级管理中存在的问题,为中职班级管理注入了活力,也促使了中职教育“育人”效果的发挥。基于此,本文对传统民族文化融入中职班级管理进行了分析,以期提供一点参考。
简介:摘 要:王德三民族工作思想是中国共产党早期民族工作思想的重要组成部分,对新时代民族工作研究具有一定的启发意义。深入研究王德三民族工作思想与实践,领悟其工作的真谛,不仅能准确把握王德三民族工作思想内容,而且对做好新时代民族工作也具有重要的参考。本文拟从王德三思想体系的内涵,对王德三民族工作思想与实践进行简要的探析,揭示其内在的深层含义,展现王德三民族工作思想的意义。
简介:摘要:校本课程是国家义务阶段教育课程体系中的重要部分,可以有效弥补国家课程、地方课程的不足,民族文化也是我国传统文明和社会文明中的重要部分。依托少数民族文化开展校本课程研发,可以更好地发扬少数民族文化、推进地方发展、促进民族文化教育,对于准确掌握少数民族文化校本课程开发技术,合理开展少数民族文化校本课程研究具有重大的积极意义。本章将以原则作为校本课程发展知道,剖析依托少数民族文化开展校本课程研发的必要性与可行性,进而指出依托少数民族文化开展校本课程发展研究的具体措施。
简介:摘要:校本课程是国家义务阶段教育课程体系中的重要部分,是国家课程、地方课程的更详细教学补充,同时民族文化是我国传统文明和社会文明中的重要部分。依托少数民族文化开展校本课程研发,可以更好地发扬少数民族文化、推进地方发展、促进民族文化教育,对于准确掌握少数民族文化校本课程开发技术,合理开展少数民族文化校本课程研究具有重大的积极意义。本章将以校本课程开发原则作为指导,剖析依托少数民族文化开展校本课程研发的必要性与可行性,进而指出依托少数民族文化开展校本课程发展研究的具体措施。
简介:摘要:习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话为做好新时代新疆工作把舵定向,充分体现了党中央对各民族人民福祉的高度重视和对新疆各族人民的亲切关怀。在内地高校就读的少数民族学生中铸牢中华民族共同体意识,落实我国少数民族事务政策的基本要求的前提、事关内地高校少数民族辅导员教育管理能力的提升和在校少数民族学生的全面发展。
简介:【摘要】目前单独研究民族文化的比较多,在民族团结进步教育的研究也很多,大部分是以民族聚居地来进行研究的,但是民族团结进步教育不光需要在民族聚居地区,对于中心城区有着更加重要的作用。而且借助民族传统文化来促进民族团结教育的并不多见,本文结合具体活动,以哈尼族为例,分析民族文化对民族团结进步教育的积极意义。
简介:摘要:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导制度是我国的根本领导制度。作为国有企业,充分发挥国企的政治优势,必须始终坚持和强化理论灌输。
简介:摘要:痔疮在临床中发病率极高,是一种常见病症,虽然痔疮对人体的危害并不如其他疾病那么严重,但是其仍然给患者造成了极大的生理和心理影响,降低了病患的生活质量。我们在治疗过程中发现,痔疮的诱病因子较为繁复,不仅有病患生理原因,还有外部环境原因,痔疮具有难以彻底治疗,潜在发病人群跨度大、基数广等特点,一旦发病,会使病患异常难受且难以启齿。文章重点就痔疮检查与治疗相关理论进行研究分析,以供参考和借鉴。