简介:随着社会、经济的繁荣发展,科技信息的日新月异。农村生活水平的提高,学生思想状态随其发生不断变化,教育体系也在不断深化改革,然而以“培养学生的创新精神和实践能力”为核心的素质教育实施将近十年来,从整体上来说创新能力的培养起色不大,我在农村初中任教十几年,回想带过的十三届毕业班两千多毕业生真是深有感触。受其影响除了经济发展不平衡外,教育机制尤其是教育评价体制、应试教育没有得到根本扭转,致使社会观念和教师教学观念没能真正更新也是一个重要原因。
简介:阐述了构建大学物理实验低年级本科生创新实践能力培育平台建设的总体思路和实施措施以及所取得的成效。
简介:近年来,国内外都在对大学的物理课进行改革探讨,以求建立起新的课程标准。我国工科、理科、农林科的各个院校也都在物理教学改革上做了不少工作,并正在不断深入进行,为了能加强国际合作,联合国教科文组织于1990年起建立了名为“联合国教科文组织大学基
简介:科技竞赛是培养学生综合素质特别是创新素质教育的有效途径。本文以大学生物理学术竞赛为依托,培养学生创新意识和创新实践能力。在开展大学生物理学术竞赛的基础上,深入研究此项活动对学生创新素质的影响,并立足于本校,总结理论与实践的经验,完善创新素质教育评定标准,改革教育教学方法,提高人才培养质量。
简介:阐述高等学校设置科研训练课程这一实践环节的必要性和重要意义。以应用物理专业为范例,为了适应创新驱动人才培养模式的新变革,详细分析了新形势下科研训练与创新能力的紧密关系,通过具体举措,达到真正提高教学水平,切实培养高校学生创新能力这一目标。
简介:分析当前大学物理实验教学中存在的问题及建立物理实验技能及创新能力培养平台的必要性,通过调研及实践,初步摸索出了该平台的建设思路及管理模式。
简介:“应用一探究一应用创新”教学模式强调学生在简单的应用实例中提出问题,引发探究,获取知识,并进行应用创新,从而培养学生的创新精神、实践能力.文中以笔者受邀在2011年浙江师范大学主办的“睿智大讲坛”全国中小学学科名师教学峰会上的展示课《电路图》为例,简单介绍了本教学模式的具体应用及效果.
简介:
简介:综观近年来中考数学试题,我们欣喜地发现,在新课程理念的导引下,中考命题更加注重以学生为本,做到思想性、科学性相统一,与以往相比有了很大的突破与创新。
简介:在二十世纪即将结柬、二十一世即将到来之际,作为工科院校重要基础课程的普通物理,如何有效地改革教学方法,以适应时代的要求,这是我们工科物理教育科研的重要课题。
简介:介绍〈物理·英语·多媒体·一体化〉课程创建的目的,特点及效果。
简介:文分析了普通高校本科物理学专业物理基础课程体系和教学内容的状况,结合教学实践,探讨了物理基础课程体系和教学内容的改革与整合。
更新观念 注重情感 创新教学--浅谈初中物理教学的几点体会
构建大学物理实验低年级本科生创新实践能力培育平台探究
普通物理学课程改革的新尝试——记联合国教科文组织大学基础物理课合作项目
基于大学生物理学术竞赛的创新素质教育研究与实践
科研训练与创新能力一致性分析与课程体系建设的探究
物理实验教学中的若干问题及创新平台建设的思考及实践
“应用-探究-庄用创新”教学模式的建构与应用——《电路图》教学案例及反思
国际物理教育学术研讨会(原称亚洲物理教育学术研讨会)——物理教学改革新动向
新课程理念下中考数学命题突破与创新--评析龙岩市近年中考数学试题
面向未来、致力于培养具备现代思想的跨世纪建设人才——普通工科院校改革“近代物理”教学方法的实践探索
基础课程串联与创新能力的培养--《物理·英语·多媒体·一体化》课程的创建
国际大学物理实验教育暨物理实验改革研讨会(第三届中日物理教育研讨会)第一轮通知
湖北省物理学专业(本科)建设研讨会论文集:物理学基础课程体系和教学内容的改革与实践