简介：摘要后进生是学生，也是孩子，他们也渴望教师的赞扬，渴望进步。所以，教师要对后进生投入更多的感情，用爱心、理解、宽容促进后进生的转化。

简介：近代中国少年感化院的创设是“西学东渐”的结果。发源于西方国家的感化院模式，在清末民初被嫁接到中国传统的行刑机体之上。以感化教养为宗旨的少年感化院应运而生，推动了近代中国少年司法制度的变革。近代感化院作为少年司法保护的最初尝试，不仅是行刑感化主义实足重要的表现形式，而且为现代少年司法制度展现了可供借鉴的范式。就理念和制度层面而言，近代少年感化教养模式的探索与尝试具有开创意义。

简介：摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。而班主任的班级德育感化在整个学校德育中的位置举足轻重，它所起到的作用显而易见，现实意义十分深远。它的成效如何直接关系班集体风气的好坏、学生成绩的优差。因此，本文就民族高中班主任德育教育的现状及策略进行了探究。

简介：摘要学生的教育工作千头万绪，非常繁多，其中思想教育工作是重中之重。学生每天要面对那么多的学生任务，如果不知道为什么要努力学习、为什么要努力拼搏，他们学习的动机就不会很大，学习的欲望就不会很强。所以，对学生的德育教育思想至关重要，通过德育教育，让学生的思想有一个转变，让学生有一个奋斗的动力。

简介：摘要本文阐述了术后疼痛形成机制—外周和中枢敏感化及其分子学基础，并对目的在于防止中枢敏感化形成的方法——超前镇痛进行了介绍及评价。

简介：摘要 ： 在当前的我国小学教育过程当中，班级管理占据着十分重要的位置，其对小学生的健康成长与全面发展而言起着重要影响。经过科学合理的班级管理，可以有效保障小学生学习的质量，提高其德智体美劳等方面场的水平，不断指引他们向着良好的方向发展。然而，在班级管理的时候却面临许多的困境，需要将具体的改善措施落在实处，保障课堂教育活动的顺利展开。基于此，本文就新时代背景下小学班级的管理和感化展开了探究分析。

简介：

简介：摘要高中是学生学习生涯中的一个关键时期，而班主任又是这个关键时期的关键人物。一个班级的日常管理工作都是由班主任全权负责，其管理水平的高低，对学生的学习和生活都有着非常重要的影响。文章基于此，首先就分析了中学班级管理工作中存在的问题及成因，然后又从三个方面阐述了中学班主任用爱感化学生的方法与策略，包括‘树立班主任良好形象，坚持以身作则；积极引导学生参与活动，充分发扬民主以及对待班级的全体学生，坚持一视同仁’。

简介：【 摘要 】 ： 在农村小学，由于家庭教育、留守儿童等因素，再加上学习方法不得当，个体差异等情况，导致出现了大批的“英语学困生”。而且随着年级的增高，英语“学困生”问题也日益突出。爱是一盏灯，可以照亮前行的路！在英语教学中，用爱转化学困生是全面实施素质教育、提高英语教学质量的需要。 本文分析了农村小学英语学困生成因，并就如何转化他们提出相应的解决对策。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘要:中学时期是学生身心健康发展和学习知识的重要时刻,在这一时期学生可以培养自己各方面的素质，成就更好的未来,最终为社会和国家尽一份力。学生正处于青春期有一定叛逆心理,会有各种的问题出现,所以班主任的责任比较大,需要在日常教学生活中充分重视学生的品德教育,最终让学生拥有一个健全的人格。

简介：摘要关注学生的情感生活和情感体验，是新课程的具体体现，需要教师以教材为依托，以教师的情感呼唤学生的情感，用教师的心灵碰撞学生的心灵，将文章情、教师情、学生情和谐统一在听、说、读、写中，使整个语文课堂流动着师生之情，凸现着“一枝一叶总关情”的情感教育。

简介：

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简介：摘要：随着国家经济的持续提升，人们逐渐意识到德育教育的重要性。在此背景下，中职教师也在教授专业课程的同时，对学生进行德育教育。他们在对学生的德育教育过程中，渗透了感化与坚持精神。鉴于此，本文从“感化与坚持”精神的概述；“感化与坚持”在中职德育教育中两个方面的策略，对此议题进行简要探究，以期为广大中职教师的日常德育教育工作，提供一定借鉴。

简介：摘要；毕业至今从踏上特教岗位的那一刻起，就深知班主任工作需要我们带着无比的耐心、信心、爱心去做这一份工作，而班主任工作又是千头万绪的，不仅要处理学生中的大小事，家长的工作也很重要。尤其是特殊学校的班级，有的孩子因为生活自理或者情绪等方面需要家长全程或者半全程的陪读，而这些陪读家长的层次又是不同的，她们不同的学习经历、不同职业背景、不同生活阅历、不同性格习惯等，使得他们对教育的认识、对孩子的教养方式各有差异，与教师的沟通方式也各有特点。作为这些孩子的班主任，教师则需要讲究方式方法来对待，采取有效的沟通方式让整个班级成为一个和谐的大家庭。

简介：

简介：Q菲雪：交往两年的男友总是时不时地跟我说起他身边的一些女同事，女客户，女同学什么的，这是什么意思？显摆吗？他难道不知道这样做会伤害我吗？