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  • 简介:如何真正地把素质教育落实到课堂教学.通过课堂教学促进学生的全面发展.通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。

  • 标签: 课堂教学 学生 教学设计 主体性发展 素质教育 教师
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  • 简介:对个体的人文关怀应该是公安管理的深层主线,而要对人民负责就应该而且必须树立以人为本、关怀人文的管理理念,这正是公安管理中应该具有而且必须具有的人文关怀视点

  • 标签: 公安管理 应以人文 浅论点
  • 简介:图书馆服务质量强调的是减少差距,也就是减少存在于客户的期望与客户所得到的服务闻的差距。改进图书馆的服务质量具体包括:树立质量意识、图书馆馆员的教育和培训、建立奖励机制。

  • 标签: 图书馆 服务 质量
  • 简介:体验经济是继农业经济、工业经济和服务经济之后的一种新的经济形态.体验是旅游的本质属性.体验旅游是体验经济时代旅游消费者的必然需求,旅游业发展应以体验经济为依托.在开发体验旅游产品时,应该注重旅游消费的个性化及情感需求,突出顾客参与性、互动性;采用体验营销的策略,从而更好地满足消费者的体验需求;提供旅游个性化服务,以引发游客的情感共鸣;加强旅游纪念品的促销宣传,以满足体验经济时代的旅游消费需求.

  • 标签: 体验经济 体验旅游 个性化 创新
  • 简介:5月26日在浙江余姚出席首届“国际河姆渡文化节”的全国政协委员、中国工程院院士袁隆平在回答记者提问时指出.惠农补贴政策还要改进,应该以产量而不是田亩数来实施补贴。关于超级杂交水稻,袁隆平说,在上世纪70、80年代的时候主要是解决温饱问题,我们把产量放在第一位。现在人民生活水平提高了,不满足于吃饱,还要吃好,所以我们也做了调整。要高产也要优质。但是在高产条件下的优质,难度是很大的。

  • 标签: 补贴政策 袁隆平 产量 中国工程院院士 全国政协委员 人民生活水平
  • 简介:<正>性质、规模、读者对象各不相同的词典,在选词立目问题上自有其不同的要求,但用语言中原有的形式立目,却是各类词典都应当遵循的共同原则。这似乎是个不难理解的问题,但从目前出版的词典看,有的很具权威性的词典却有违背这

  • 标签: 现代汉语词典 语言形式 语言习惯 语言实践 修订本 成语词典
  • 简介:张雪门先生(1891~1973)是我国现代著名的幼儿教育家。在他的幼儿教育思想中,有关幼稚园课程理论与实践的探索,在我国幼儿园课程发展史上占有极其重要的地位。张雪门先生早在20世纪20年代就开始了对幼稚园课程的不懈探索,他将自己所提倡的幼稚园课程命名为“行为课程”,并于1952年出版了《幼稚园行为课程》。

  • 标签: 幼儿园课程 直接经验 20世纪20年代 幼儿教育思想 幼儿教育家 理论与实践
  • 简介:精神文明建设概括讲包括文化建设和思想建设两个方面,而思想建设的核心是人的道德建设,人的道德建设又是通过“三德”具体体现出来。所谓“三德”是指社会公德、职业道德、家庭美德。社会公德是为一个社会的全体公民或者大多数公民所公认的社会公共生活准则和共同

  • 标签: “三德” 精神文明建设 公德 道德建设 职业道德 思想道德素质
  • 简介:用户驻地网的建设和运营,已越来越成为当前电信发展中一个矛盾突出的问题。问题的实质在于如何平衡各电信运营商、房产开发商和业主之间的利益。为了解决各电信运营商为争夺用户驻地网的接入权而导致恶性竞争的状况,重庆市的几家电信运营商不久前联合制定了《重庆市用户驻地网建设自律公约》(以下简称《公约》)。对这一《公约》的制定,各方反映不一。有的认为《公约》有助于电信市场的公平竞争,有利于保障用户的消费权益;有的认为《公约》未能从根本上解决问题,对解决“最后一公里”帮助不大。中国电信集团北京研究院高级工程师、电信专家李学农,日前接受《通信信息报》记者采访,对这一问题发表了自己的看法?现转载如下:

  • 标签: 利益平衡 用户驻地网 电信运营商 自律公约 法律 中国电信集团
  • 简介:摘要分析当前国内的对外汉语教学,其主要模式效仿了西方的第二语言教学,采取了以句型训练为主的直接训练形式,注重培养学生的实际交际能力,将结构教学、功能教学和文化教学融合起来,虽然教学方式一直在改进,且汉语教学中注重培养学生的实际交际能力,但是依然没有逃脱以语法教学为主的原始套路。将语法教学作为核心的模式是学习西方语言的模式,但是和汉语教学的实际差异性巨大。

  • 标签: 对外汉语教学词汇教学第二语言
  • 简介:数学课堂教学应体现以学生发展为本的理念,要把学生看成是有思想的人,因而琢磨课堂是必须的。但这种琢磨,不应局限在教材、课堂和教师,还应注重对教育对象的了解和尊重,课堂应是活的。在以学生为本的课堂中,教师是设计者,而学生既是学习者又是研究者;教师的目的就是要让学生学习如何在探索中获取知识。

  • 标签: 数学课堂教学 以学生为本 以学生发展为本 教育对象 学生学习 教师
  • 简介:大学不能期待培养“完人”,但它在全面知识和综合素质培养方面能够发挥应有的作用。开展素质教育的一项基础工作是给学生以全面的知识熏陶,使之具有知识交叉的优势。首先,进入现代社会之后,知识分化日趋精细,专业教育更使知识失去了整体面貌,人文学科和自然学科两大领域之间的距离更是日益扩大。因此,全面知识熏陶应重视各个知识领域的整合。其次,知识间的整合不是简单的堆积,而是要能融会贯通。而贯通的原则,应以人文主义的精神为核心。自然科学与人文科学的贯通,基本上是站在”人文精神”的基础上进行的。

  • 标签: 人文主义精神 大学 综合素质培养 知识分化 素质教育 自然学科
  • 简介:今年是“文化大革命”肇始40周年和结束30周年,30年前,邓小平等领导着亿万身受“十年浩劫”之害的中国民众结束了那段人鬼不分的岁月,随后将“以阶级斗争为纲”转变为“以经济建设为中心”的国家核心发展战略,并果断地走上了一条改革开放的自救自强之路。近30年来,我们的国家历经重重艰险波折,但是以经济建设为中心的战略思想始终没有动摇。任何人都应该感佩邓小平当年的远见卓识,整个国家发生了翻天覆地的变化,所有中国人的生活都从中受益。“以经济建设为中心”不仅带来了国民经济的巨大发展——27年来平均9.4%的GDP增长率足以证明,而且带来了更为深

  • 标签: 经济建设为中心 法治建设 发展战略 市场经济 公共服务型政府 法治化
  • 简介:〔摘要〕新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次

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  • 简介:对于管理性亏损的国有大中型企业,加强企业管理,以财务管理为中心,以资金管理为核心,以成本管理为重点,着眼于企业内部挖潜,有效地调动人财物等各项生产要素,达到资产有效配置,才是企业提高经济效益,扭亏脱困的最现实、最有效的途径。

  • 标签: 国有大中型企业 财务管理 有效途径
  • 作者: 杨丽华(广东珠江水运杂志社,广东珠江510110)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:如何做强、做优行业期刊,是所有行业期刊从业人员孜孜以求不断追逐的目标。“读者是期刊的上帝”,好的期刊是主动适应读者的需要,迎合读者的口味。要办出读者喜欢的刊物,行业期刊的从业人员必须要以“内容为王”炼好内功,办出自己的特色,在内容上优于其他刊物,办成具有自主“核心技术”的刊物。
  • 简介:二十一世纪是以知识的创新和应用为重要特征的信息时代.培养学生创新素质已经是信息化社会的需求.所以我们在小学语文课堂教学必须着眼于树立学生的创新意识.激发学生的创新思维.培养学生的创新能力上.培养和造就具有创造性个性品质的优秀人才。那么.在小学语文课堂教学中如何实施有效创新教育呢?笔者谈谈自己的思考与实践。

  • 标签: 小学语文教学 创新培养 语文课堂教学 创造性个性品质 信息化社会 优秀人才
  • 简介:经济合同条款是签订合同双方当事人协商一致达成的协议的具体内容,体现合同双方当事人各自的目的和要求,确定双方享有的民事权利和承担的民事义务,是合同的核心。

  • 标签: 经济合同 当事人 条款 民事义务 民事权利 承担