简介:摘要“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”一直以来,写作能力作为语文素养的综合体现,对于学生而言是“难于上青天”。学生害怕写作,老师头疼教写作,每每到了习作课,教师使出浑身解数,学生还是提不起多大兴趣。如何运用“漂流日记”进行有效性习作训练,调动学生习作的热情,指导学生习作,值得用心探讨。
简介:摘要城市的发展离不开基础建筑工程的支持,在城市的运行中交通工程属于重要的项目之一,尤其是地铁工程的建设。在城市地铁车站工程施工中容易受到多方面因素的影响,针对这些因素做好风险源的管理,可以提高车站工程的施工质量与安全。本文主要针对地铁车站施工中的风险源管理内容进行分析,这对于地铁车站工程的施工具有重要的意义。
简介:摘要语文教材作为重要的课程资源,是学生获得课堂小练笔的最好范本。从五个方面进行了阐述(1)充分利用教材范本激发学生课堂小练笔的兴趣;(2)充分利用教材范本,精心设计,寻找阅读教学中小练笔的策略;(3)充分利用教材范本读诵结合,重视学生的小练笔;(4)充分利用教材范本,为学生寻找练笔的材料;(5)要能让学生品尝小练笔的成功。教师在阅读教学中,要认真钻研,梳理教材中的习作内容。充分利用教材习作的范本作用,读写结合,充分利用小练笔这一独特的形式,引领学生从与文本对话的过程中巧抓切入点,让课本教材为学生小练笔铺路搭桥,为学生寻找一条提高作文能力的有效途径,使学生的语文素养全面提高。
简介:摘要“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”一直以来,写作能力作为语文素养的综合体现,对于学生而言是“难于上青天”。学生害怕写作,老师头疼教写作,每每到了习作课,教师使出浑身解数,学生还是提不起多大兴趣。如何运用“漂流日记”进行有效性习作训练,调动学生习作的热情,指导学生习作,值得用心探讨。